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文档简介
1、word可编辑7.1教学质量监控机制、措施和实施情况高校代码及名称: 专业代码及名称: 为了保障正常教学秩序,不断提高教学质量,学校建立了完善的教学质量监控体系 ××××××大学教学质量保证体系实施方法试行 【支撑材料1】,体系由教学质量目标系统、教学质量保障系统、教学质量监控系统三个子系统组成。该体系的建成,使我校教学质量监控体系运行工作标准化、制度化。同时,×××学院根据学院实际情况,结合学校工作任务,制定了完善的制度,采取了切实可行的措施,通过有效的监控运行和持续改良,保障了教学质量的提升。 一、教
2、学质量监控机制为实现×××专业人才培养目标,突出×××学院的优势和特色,我院致力于提升教学质量,建立并完善了常态化、过程监控和事后监督相结合的校、院两级教学质 量监控机制。该监控机制涵盖课程目标定位、课堂教学实施、毕业论文实施 指导、测试和实践教学各环节,充分发挥监控的双主体督导和学生的作用, 为保障我院教学质量奠定了坚实的根底。1. 校级教学质量监控校级教学质量监控是在校长的领导下,由教务处联合相关处室进行的总体教 学目标、过程和结果的监督和审查工作。其职责主要包括制定学校各专业的开展 规划,确定人才培养宏观方向和总目标,订立学校教
3、学工作规章制度和教学质量 标准,以及对教学活动整体状况和各个环节进行常态化的监督和管控。我校教学 质量监控通过建立教学管理、教学监督以及教学咨询和评估三大子系统对教育教学质量进行全员、全程、全面的监控。同时,教学质量监控突出奖惩相结合的原 那么。2. 院级教学质量监控在教务处的指导下,学院对教学目标、过程和结果实施具体化的监控,具体 包括××专业教学质量标准的订立,教学目标的制定和调整、教学方案的制定和 实施、各教研室教学工作的组织和协调、教学过程和效果的常态追踪。其中教学 过程和效果的追踪采取院领导、院督导和教研室主任听课与班干部和学生对教师 教学反应相结合的方式。每学期
4、,院领导、教研室主任、教学干事、班主任不定 期抽查教学情况。【支撑材料2: ×××大学关于修订本科专业培养方案的原那么意见2022 】,【支撑材料3: ×××专业培养方案2022 】二、 教学质量监控具体措施1. 制定并严格执行质量监控规章制度在整体教学质量监控方面,学校订立 ×××大学本科教学质量与教学改革××实施方案试行 【支撑材料 4】、 ×××××本科生学分制实施方案 【支撑材料 5】、 ×××
5、215;×本科生导师制实施方法试行【支撑材料 6】、 ×××××大学教学事故认定与处理方法 【支撑材料 7】、 ×××××调、停课申请表 【支撑材料 8】、 ×××××教学督导工作管理方法 【支撑材料 9】、 ×××××听课制度 【支撑材料 10】、 ×××××教学信息核实反应表 【支 撑材料 11】等。学院在学校教学质量监控规章根底上,
6、结合×××××学院实际,对课程安排、教学准备、课堂教学、教材使用、考试考查等也做出了具体的规定。学校和学院通过这些规定来标准教学行为,使教师最大限度地发挥主 观能动性,促进教师不断改良教学工作。为保障本科教学的顺利进行,提升教学质量,学校在培养目标制定、课程安 排、课堂教学、实践教学、考试评价等教学关键环节落实相关教学规章制度,对 教学过程和结果进行严格的监控管理,并把监控结果与教师的考核绩效和职称晋 升等紧密挂钩。【支撑材料 12 ×××××教师教学质量考核实施方法试行 】2. 制定并严格执行
7、教学质量标准 学校重视各主要教学环节的质量,制定了 ×××××本科教学质量与教学改革××实施方案试行 和 ×××××教师教学工作标准试行 【支撑材料 13】,对教师资 格、岗前培训、备课等提出了要求,建立了理论教学、实践教学(教育实习、社 会实践和毕业论文)等主要教学环节的质量标准,并严格执行。学校把重要、关键、薄弱教学环节作为质量控制的重点,制定并执行了各质 量控制点的质量标准。在本科专业建设质量标准上,从师资队伍、教学条件、教 学管理与改革、水平与质量、效果与特色等五方面
8、制定了质量标准。在课程建设 上,参照国家和江苏省精品课程建设标准及要求制定建设标准;在课程教学单元 的质量标准上,按备课、授课、答疑、作业、考核等环节制定相应的标准和标准; 在毕业论文环节上,对选题、指导、辩论与成绩评定等主要环节提出了明确要求。【支撑材料 14 ×××××本科课程体系建设方案】,【支撑材料 15 ×××××课程建设管理方法】,【支撑材料 16 ×××××××学院机械系毕业设计格式细那么要求 】3科学制定、管理
9、和落实××专业人才培养方案为满足社会开展和经济建设对××××专业人才能力的要求,我院在对社会需求 和学生个体开展需要进行调查研究的根底上,科学制定人才培养方案,并且定期 对人才培养方案进行调整和完善,每次方案的调整都反映了人才培养的规律和社 会开展的需要。在教学质量监控中,狠抓××××专业人才培养方案的落实,以人才 培养方案作为教学质量监控的标尺。本专业教师每年都会利用教学空隙时间,广泛走访用人单位并与企业和毕业生座谈,了解企业的用人需求和毕业学生的反应信息,密切联系实际,先后制定了×
10、×××专业培养方案2022 版、2022 版、2022版、2022版。明确了培养目标,完善了培养方法,实现了学生就业率的连创新高,到达了良好的社会效益。【支撑材料 17 ××专业围绕培养方案修订的调研报告 】4. 常态化追踪课堂教学效果 为保障课堂教学质量,提升课堂教学效果,成立了校、院两级教学质量督导组,教学督导、学院领导、教师代表、辅导员等走进课堂,听取学生的反应,对 教师的课堂教学进行常态监控。学校通过教学信息员制度,发挥学生在教学质量 监督中的积极作用。学院每学期召开学生座谈会听取学生对课堂教学质量的反应,同时××&
11、#215;×教研室每两周举行由本专业全体老师参加的教研室活动,活动内容包括但不限于教学方式方法的探讨,教材的讨论,学生的学习动态,教与学与实践的结合等。【支撑材料 18:×××××教研室活动记录本】 5. 严格依章实施考试评价为保证考试评价的科学性、公正性,学校要求教师严格依照规章制度实施考 试评价工作,对命题、试卷保管、监考、评卷和试卷分析各个环节进行详细的规 定和监管。学院 进一步细化学校的管理规定,对考试评价工作的主要环节进行了更加具体的规 定。【支撑材料 19: ×××××考试
12、管理方法 】,【支撑材料 20: ×××××××学院关于2022-2022第二学期考试工作安排及要求的通知 】6标准实践教学环节 在实践教学环节,制定了毕业实习规程,对实习的形式、内容、要求、考核和总结鉴定进行了标准,并严格按规程进行质量监控,确保实习质量。在实习期 间,学校和学院领导到基地督查并指导实习工作,指导教师定期到实践基地指导 学生的课堂教学、班级管理及教研活动,要求学生足额完成听课、观摩、备课、 上课等实践工作。【支撑材料 21: ×××××××
13、;学院实习教学工作管理规定试行 】7. 严格监控毕业论文 学校制定了毕业论文工作实施方法,对论文选题、质量控制、辩论过程、成绩评定和教师指导做了详尽规定,要求指导教师在各阶段进行质量监控和分析, 并提供详尽反应信息。【支撑材料 22: ×××××××学院本科生毕业设计(论文)工作管理方法试行 】三、质量监控的具体实施情况及效果说明1. 人才培养方案和教学大纲的制定、调整和落实 为全面贯彻落实 国家中长期教育改革和开展规划纲要2022-2022年 和 教育部关于全面提高高等教育质量的假设干意见 教高2012 4 号的精神,我
14、院根据新时期机械人才培养的新要求, 结合我院的实际情况,先后制定了 ××××专业培养方案 2022 版、2022版、2022版、2022版,特别突出动手能力培养和扎实根本功训练。这些措施保证了我院人才 培养定位符合社会开展和学生个体开展需要,提高了学生在就业市场中的竞争力。【支撑材料 2: ×××××关于修订本科专业培养方案的原那么意见2022 】2. 校、院两级督导制度的实施和效果1教学督导和监控 教务处教育教学评估中心督导和×××××学院教学质量督导组
15、依据学校培养目标和教育教学工作要求,在日常教育教学活动中通过实地听课、质量抽查、过 程监督等多种形式,对教学活动的主要环节进行质量监控管理,定期对课程建设、 课程改革、课堂教学、实践教学、考试评价、论文指导等方面工作进行监督和检 查。学校和学院教学督导对教师课堂教学定期巡视和抽查,观察教师课堂教学中 的方案、行为的合理性和标准性。【支撑材料 9 ×××××教学督导工作管理方法 】2教学信息员制度 依据 ×××××教学信息核实反应表 的要求,每一教学班级聘有一名学习态度端正、责任心强、观察事物细致
16、的教学信息员。教学信息员广泛收集日常课堂 教学过程中的相关信息,做好教学日志记录;及时客观反应教师的教学情况、学 生学习情况和师生有关教学方面的意见和建议。【支撑材料 11 ×××××教学信息核实反应表 】3教学质量反应会议 学院在期中和期末召集教研室主任、教师代表和学生代表讨论教学实施情况,分析教学工作中的问题,听取学生代表的诉求。反应会议所讨论的内容涵盖 教学工作的各个环节,涉及学生学习的兴趣、投入、困惑、需求等各个方面。【支 撑材料 23 ×××××××学院教学质量专题
17、讨论会会议纪要 】这些措施取得了良好的效果。从督导、教学信息员和教学质量反应会议等发 现教学过程中存在的问题,及时予以纠正,从而更好地保证教学质量。近四年, 教师的教学工作标准和纪律意识进一步增强,学生对教师教学的满意度也稳步提 升。3.考试评价工作规程的实施和效果 考试评价是教学工作中的重要环节,是检验教育教学效果、保证教学质量的重要手段。考试评价的标准实施,能充分调动教学的主动性和积极性,对培养学 生的学习创新能力,实现人才培养目标有重要意义。依据 ×××××考试管理方法 【支撑材料 19】,考试评价工作由教务处统一组织安排, 学院负责考试
18、评价的具体实施。教学副院长、教研室主任和课程负责人对考试评 价的各个环节进行组织和监督,各岗位人员严格依照工作规程选择考试方 式,开展命题、试卷印制、试卷保管、试卷评改、成绩评定和试卷分析工作。 1命题和审核原那么上实施教考别离制度,试卷命题严格以课程大纲为依据,重视试卷编制 的科学性和标准性。试卷要求内容覆盖面广,题型多样,分值合理,涵盖对根底 知识和问题解决能力的考察。试卷必由出卷人签字和教学副院长审核才能用 于考试。【支撑材料 20: ×××××××学院关于2022-2022第二学期考试工作安排及要求的通知 】2试卷印
19、制和保管 试卷由教务处统一印制、装订、密封和保管。制卷小组有明确的岗位职责和保密纪律,并保证试卷的印制质量,对违反纪律者要作严肃处理。 3考务工作考务工作由教务处统一安排,实行交叉监考制度,每个考场一般安排 2 人监 考,同时设立考试督查、流动巡考、楼栋巡考三级监督机制以及视频监控制度。 考试结束后,监考人员必须按规定对试卷进行密封装订。【支 撑材料 24 ×××××15-16-2期末考试巡考安排 】4阅卷和试卷分析工作阅卷坚持集体流水化工作规程,严格按照评分标准进行批改,每份试卷涂改 不能超过两处,且必须使用校正章并签名,防止随意加分、减分和
20、评分。评阅后, 教师必须对试卷进行定量和定性分析。试卷的定量分析包含成绩分布、试卷的信 度、效度和难易度等指标;定性分析主要包含试卷的题型,存在的问题描述以及 改良建议等。【支撑材料 25: ×××××试卷分析报告 】这些监控措施的实施,保证了我院的考试工作质量。试卷命题的标准性和科 学性有了稳步提升,试卷的题型设计、知识面覆盖更加合理;试卷批改更加标准, 试卷批改更加严谨,无随意加、减分现象,无随意涂改现象;试卷分析更加科学, 定性和定量分析有助于改良命题质量。4. 实践教学的质量监控实施和效果 实践教学是连接理论和实践的桥梁,在人才培养中起
21、着重要作用,但也容易流于形式。为加强学生实践能力的培养,凸显我院的师范特色,我院对教育实习实施严格的质量监控,具体措施如下: 1制定详细的实习方案在学生进入实习企业前,学院制定详细的实习方案,列出学生在实习中 应该完成的工作工程、时长,并要求指导教师与实习基地合作教师严格按照 实习方案催促学生的实践学习。【支撑材料 21: ×××××××学院实习教学工作管理规定试行 】2建设优质的实习基地 学院密切联系省内外优秀企业,共同打造优质实习基地,并恳请实习企业为实习生提供足量的实践时机,选派教学能力强、经验丰富的教师作为指导教 师
22、。【支撑材料 26:×××××××学院实习基地名单】3选派专业的指导教师 学院选派教学经验丰富、实践理念先进、熟谙大中型企业现状、责任心强的教师担任实习指导教师,全力打造一支优秀的实践教学指导队伍。 4实施过程和目标相结合的监控学院在实习中一方面强调目标管理,严格监控学生是否完成足够的教学 实践学时和工作量;另一方面积极实施过程化监督,全程跟踪学生的实习,对各 主要环节实施监控。这些质量监控措施取得了良好的效果。我院实习生的责任心、工作态度和专 业能力均获得实习单位的好评。5毕业论文的质量监控实施和效果 毕业论文写作是本科教
23、学的重要环节,是落实本科教育培养目标的重要组成局部。毕业论文工作在分管教学副校长的统一领导下,由教务处、学院、教研室、 指导教师分级负责实施,并严格按照 ×××××学院本科生毕业设计(论文)工作管理方法试行【支撑材料 22】中的规章做好监控工作,保证毕业论文的质量。 【支撑材料 27:教务2022101号 关于做好2022届本科毕业生毕业论文设计工作的通知 】1选题指导与审核毕业论文的选题应与社会和经济开展紧密结合,尽可能选择与社会热点、理论前沿和教育实践相结合的题目。学院在选题阶段给予指导,同时指派专人对选 题质量进行审核。【支撑材料 28:
24、×××××××学院毕业设计论文选题要求和操作规程】 2毕业论文指导毕业论文指导教师由讲师以上职称的教师担任,充分考虑教师研究方向与选 题的相关度。论文撰写前,教师指导并监督学生做好文献阅读和读书笔记工作,在此根底 上指导学生撰写和修改开题报告,为论文写作打下根底。论文撰写过程中,指导教师在论文的结构、内容、文字和标准性方面进行指 导,并及时反应建设性修改意见,做好指导记录。毕业论文至少要经过三稿修改 才能定稿,必须保存每次修改的原稿、修改意见和修改结果的记录。【支撑材料 16: ××××
25、;×××学院机械系毕业设计格式细那么要求 】3毕业论文中期检查 为了及时掌握学生毕业论文的进展,了解教师的指导,落实毕业论文工作的管理标准,学校在本科生毕业论文工作中期进行随机检查。学校成立毕业论文检 查小组到各学院检查毕业论文组织管理情况,并随机抽查 10%学生的论文初稿。4毕业论文辩论和成绩评定实行论文全员辩论。论文辩论由教授委员会委托评审小组主持,小组由 3-4 位教师组成。学生辩论时阐述论文的理论根底和根本观点,并答复评审教师提出 的关键问题。要求一名以上教师对论文评阅并写出详细的意见。辩论要有一定的 时间保证,一般要求 30 分钟左右;辩论过程要有记录并
26、存档。毕业论文成绩评定严格按照标准执行,优秀率控制在 15%以内,优良率不超 过 75%。论文分数由指导教师、评阅教师和评审小组评分三局部组成。论文需要 通过中国知网大学生论文管理系统的查重检测才能提交辩论。【支撑材料 29:教务202237号 关于对2022届本科毕业生毕业论文(设计)进行查重检测的通知 】毕业论文质量监控实施以来,我院论文指导流程更加标准,论文指导教师在 论文撰写前和撰写中积极指导,认真阅读,提出详尽的修改意见和建议。我院××××专业毕业生论文质量也稳步提高。支撑材料清单1: ×××××
27、;教学质量保障体系实施方法试行 2: ×××××关于修订本科专业培养方案的原那么意见2022 3: ××××专业培养方案2022 4: ×××××本科教学质量与教学改革××实施方案试行 5: ×××××本科生学分制实施方案 6: ×××××本科生导师制实施方法试行 7: ×××××大学教学事故认定与处理方法 8: ×××××调、停课申请表 9: ×××××教学督导工作管理方法 10: ×××××听课制度 11: ×××××教学信
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