【最新】政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件

1、 （秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件复习提问：复习提问： 怎样理解学习中有苦也有乐。怎样理解学习中有苦也有乐。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 丰富多彩的生命装扮了美丽的世丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，在这个世界中，人的生命因为智界，在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。不同的人生，慧而闪烁着夺目的光彩。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，而生命属于我们每个人只有一次。让而生命属于我们每个人只有一次。让我们珍爱生命吧！我们珍爱生命吧！（秋级政治上册 3

2、.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件课前导学（请认真阅读教材，独立完成填空）课前导学（请认真阅读教材，独立完成填空）1.多彩的多彩的_构成了缤纷的构成了缤纷的_。2、 生命对于世界的意义？生命对于世界的意义？生命是地球上生命是地球上_的财富，世界因的财富，世界因_的存在而变得如此生动和精彩。的存在而变得如此生动和精彩。3.为什么生命需要相互关爱。为什么生命需要相互关爱。生命是生命是_的，也是的，也是_的。有时，一个不经意的动作，可能就的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个会对一个 造成伤害。如

3、果我们想生活在一个造成伤害。如果我们想生活在一个 里，就里，就需要每个人去需要每个人去_与与_ _周围的生命，特别是周围的生命，特别是 ，因，因为它们是与我们同住为它们是与我们同住 的朋友。的朋友。4、人类与地球上生命共存的意义、人类与地球上生命共存的意义:在地球的生物链中，各种生命在地球的生物链中，各种生命_、_。我们要。我们要_生命，生命，_生命，生命，_生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的存的_ _，最终受伤害的还是，最终受伤害的还是 。5、人类只有一个、人类只有一个 ，尊重地球就是，尊重地球就是 ，拯救地球就是拯，

4、拯救地球就是拯救救 。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件课堂导学：课堂导学：1 1、生命的存在有何意义？、生命的存在有何意义？2 2、为什么生命需要相互关爱？、为什么生命需要相互关爱？3 3、人类与地球上生命共存的意义、人类与地球上生命共存的意义。（人类应该怎样和其他生命相处？）（人类应该怎样和其他生命相处？）（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 我们在地球上漫游，可以见到我们在地球上漫游，可以见到鹰击长空，鱼翔浅底鹰击长空，鱼翔浅底（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 万

5、木争荣，百草竟秀万木争荣，百草竟秀（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件蓝蓝的天上白云飘蓝蓝的天上白云飘 碧蓝的天空，摇曳的青草，奔跑的羊儿，这碧蓝的天空，摇曳的青草，奔跑的羊儿，这里所以美丽，是因为到处都散发着生命的气息。里所以美丽，是因为到处都散发着生命的气息。 （秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。 大漠驼队大漠驼队（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版

6、-新人教级上册政治课件一、多彩的生命构成了缤纷的世界一、多彩的生命构成了缤纷的世界（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件请看课本请看课本P24P24两幅图，说两幅图片的意境各是什么？两幅图，说两幅图片的意境各是什么？万类霜天竟自由万类霜天竟自由干涸的世界干涸的世界第一幅图展示的成群的禽鸟在水里轻快的觅食，第一幅图展示的成群的禽鸟在水里轻快的觅食，还有许多动物也在悠闲的散步。还有许多动物也在悠闲的散步。第二幅图展示的是我们宝贵的水资源离我们越第二幅图展示的是我们宝贵的水资源离我们越来越远，我们人类正在遭受着水资源的威胁。来越远，我们人类正在遭受着水资源的威胁

7、。有生命，各种生命自由生活，充满活力。有生命，各种生命自由生活，充满活力。没有生命，没有生机和活力。没有生命，没有生机和活力。生命让世界充满生机，没有生命的世界就只有荒凉。生命让世界充满生机，没有生命的世界就只有荒凉。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，我到我到 万物欣欣向荣，感到世界充满生命力和无穷的希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美的星球。你曾经被某种生命打动过吗？请同学们展示自己收集的有关人类、动物、植物、微生物等生命体的图片，并作简单介绍。（秋级政治上册 3.

8、1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件植植 物物 这些植物生活在很缺水的环境中，但它们仍能这些植物生活在很缺水的环境中，但它们仍能顽强地活着，开出艳丽的花朵，这让我很感动。顽强地活着，开出艳丽的花朵，这让我很感动。 我们应该向它们学习，学习它们面临恶劣的环我们应该向它们学习，学习它们面临恶劣的环境，仍能顽强生存的精神。境，仍能顽强生存的精神。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件动动 物物猫咪非常可爱，它们不但能抓老鼠，还给我的生猫咪非常可爱，它们不但能抓老鼠，还给我的生活带来了许多的乐趣。这些生命是多么奇特呀！活带来了许多的乐趣。这些生

9、命是多么奇特呀！人人 类类 他们虽然身体有残疾，但能通过刻苦的训练，他们虽然身体有残疾，但能通过刻苦的训练，参加一些有难度的体育比赛，这让我很受教育。参加一些有难度的体育比赛，这让我很受教育。做为一个正常人更应该也有能力把这些事情做好，做为一个正常人更应该也有能力把这些事情做好，我们学习他们克服困难的勇气、毅力。我们学习他们克服困难的勇气、毅力。地球上的许多生物都具有顽强的生命力。地球上的许多生物都具有顽强的生命力。我更喜欢我更喜欢 ，因为，因为 。 小草它有顽强的生命力和坚忍不拔它有顽强的生命力和坚忍不拔的精神。的精神。枫叶枫叶因为它在深秋里仍然以它的方式燃烧着，因为它在深秋里仍然以它的方式

10、燃烧着，告诉人们生命的多彩和顽强。告诉人们生命的多彩和顽强。苔藓苔藓因为它在寒冷和逆境中仍然以它的方因为它在寒冷和逆境中仍然以它的方式式覆盖裸地，进行光合作用。覆盖裸地，进行光合作用。蚂蚁蚂蚁 因为它们反映的是团结协作、因为它们反映的是团结协作、团结互助的精神。团结互助的精神。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 蚂蚁，这个动物世界的蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿小不点儿”，也许，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它们的感情可就不一般了。它们的感情可就不一般了。蚂蚁个儿的确很小，但能举起比它自身重数蚂

11、蚁个儿的确很小，但能举起比它自身重数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是蚂蚁团结一致的信息等。但我这里所要介绍的是蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的一件小事吧！述一件我亲眼所见的一件小事吧！记得那是一个炎热的夏天，我在大树下看见记得那是一个炎热的夏天，我在大树下看见一只大甲

12、虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大庞然大物物”显然是显然是“鸡蛋碰石头鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开匆忙忙地离开“战场战场”。另一只蚂蚁会意地继续。另一只蚂蚁会意地继续顽强顽强蚂蚁的故事：蚂蚁的故事：（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件地与大甲虫搏斗，另一只小蚂蚁干什么去了地与大甲虫搏斗，另一只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它去搬

13、救兵了。只见它来到离大呢？原来，它去搬救兵了。只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向一个个迈着整齐有力的步伐向“战场战场”奔去。奔去。它们开到它们开到“战场战场”时，一直与甲虫搏斗的那时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息。这时，只见只小蚂蚁已经奄奄一息。这时，只见“蚂蚁蚂蚁部队部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是

14、好样的，它们在蚂蚁真是好样的，它们在“战场战场”上个个英上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。在蚂勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。在蚂蚁大军的联合进攻下，大甲虫彻底失败了。蚁大军的联合进攻下，大甲虫彻底失败了。看啊，这就是看啊，这就是集体的力量集体的力量，这就是，这就是团结的力团结的力量量！（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件当我们看见小草翠绿、树影婆当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充受到万物欣欣向荣，感受到

15、世界充满生命力和无穷希望。满生命力和无穷希望。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件1、生命对于世界的意义：、生命对于世界的意义：生命是地球上最珍贵的生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。变得如此生动和精彩。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件每一种生命都有顽强的生命力，每一种生命都有顽强的生命力，那生命之间是相互独立的吗？那生命之间是相互独立的吗？是不是可以互不关心的呢？是不是可以互不关心的呢？（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治

16、课件（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢？部分。人类应该怎样和其他生命相处呢？生命是顽强的，也是脆弱的。生命是顽强的，也是脆弱的。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件老狼碑老狼碑 老狼是一只聪明的母狼，在臣牛山上同猎人们周旋了十余年，愣老狼是一只聪明的母狼，在臣牛山上同猎人们周旋了十余年，愣是毫发未损。猎人把所有的本事都使出来了，跟踪、围堵、设陷阱、是毫发未损。猎人把所有的本事都使出来了，跟踪、围堵、设陷

17、阱、下药饵、打伏击、放猎犬，然而这一切都对老狼不起作用。下药饵、打伏击、放猎犬，然而这一切都对老狼不起作用。猎人们十分恼火，认为丢了面子，堂堂猎手竟然对付不了一只猎人们十分恼火，认为丢了面子，堂堂猎手竟然对付不了一只老狼。猎人们发誓，一定要活捉这只老狼，研究研究这只老狼和别老狼。猎人们发誓，一定要活捉这只老狼，研究研究这只老狼和别的狼有什么不一样的地方。的狼有什么不一样的地方。 一天，猎人偶然捉到了一只狼崽子，有人认定这是狼的崽子，大一天，猎人偶然捉到了一只狼崽子，有人认定这是狼的崽子，大家心中暗喜，决定用这只狼崽引老狼上钩。有人认为，这个办法未家心中暗喜，决定用这只狼崽引老狼上钩。有人认为，

18、这个办法未必有效，因为老狼十分狡猾，它面对很多高级圈套都没有上当，用必有效，因为老狼十分狡猾，它面对很多高级圈套都没有上当，用狼崽引它上钩，它肯定能识破。不过，在没有其它好办法的情况下，狼崽引它上钩，它肯定能识破。不过，在没有其它好办法的情况下，大家还是决定试一下。于是猎人们把狼崽放在一个铁笼子中，把笼大家还是决定试一下。于是猎人们把狼崽放在一个铁笼子中，把笼子放在一处显眼的地方，猎人在不远处潜伏起来，然后静静地观察子放在一处显眼的地方，猎人在不远处潜伏起来，然后静静地观察动静。狼崽在笼子中不停地叫唤，并使劲用爪子抓铁丝，试图逃走，动静。狼崽在笼子中不停地叫唤，并使劲用爪子抓铁丝，试图逃走，但

19、一点用也没有。夜深了，老狼出现了。猎人们一阵惊喜，端起手但一点用也没有。夜深了，老狼出现了。猎人们一阵惊喜，端起手中的枪。可老狼站在很远处，好像是在观察着铁笼中的狼崽，并不中的枪。可老狼站在很远处，好像是在观察着铁笼中的狼崽，并不靠近铁笼子。靠近铁笼子。 （秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 老狼似乎已经识破了猎人设下的圈套，它在寻找救出狼崽的办法。老狼似乎已经识破了猎人设下的圈套，它在寻找救出狼崽的办法。笼中的狼崽看见了远处的老狼，大声地叫着，向老狼求救，老狼终笼中的狼崽看见了远处的老狼，大声地叫着，向老狼求救，老狼终于按捺不住了，它不顾一切地冲向笼子

20、，锋利的爪子拼命地撕扯铁于按捺不住了，它不顾一切地冲向笼子，锋利的爪子拼命地撕扯铁笼子，铁笼子终被撕破一个洞口，狼崽飞身逃了出去。老狼转身想笼子，铁笼子终被撕破一个洞口，狼崽飞身逃了出去。老狼转身想逃，突然被猎人设下的铁夹子夹住了后腿。它大声叫着拼命挣扎，逃，突然被猎人设下的铁夹子夹住了后腿。它大声叫着拼命挣扎，只听只听“咔嚓咔嚓”一声，老狼的腿断了，它猛地一挣，把断腿从铁夹子一声，老狼的腿断了，它猛地一挣，把断腿从铁夹子中拉了出来，它成为一条瘸腿狼。有人喊了一声：别开枪，活捉它。中拉了出来，它成为一条瘸腿狼。有人喊了一声：别开枪，活捉它。于是众人紧紧追赶跑得不快的老狼，只见老狼向一处断崖方向

21、于是众人紧紧追赶跑得不快的老狼，只见老狼向一处断崖方向奔去，猎人们心想，断崖方向是死路一条，这老狼真是糊涂了，看奔去，猎人们心想，断崖方向是死路一条，这老狼真是糊涂了，看来活捉老狼不成问题了。老狼跑到断崖边站住了。猎人形成了一个来活捉老狼不成问题了。老狼跑到断崖边站住了。猎人形成了一个扇形包围圈步步紧逼。老狼忽然转过身来面向众人，双方距离越来扇形包围圈步步紧逼。老狼忽然转过身来面向众人，双方距离越来越近。忽然有人说：瞧，老狼是个瞎子。人们定睛一瞧，都惊呆了。越近。忽然有人说：瞧，老狼是个瞎子。人们定睛一瞧，都惊呆了。只见老狼两眼深陷，眼珠布满白色的东西。天哪！众人唏嘘不已。只见老狼两眼深陷，眼

22、珠布满白色的东西。天哪！众人唏嘘不已。有人说，我们千方百计追杀的老狼原来如此这般有人说，我们千方百计追杀的老狼原来如此这般人们正窃窃私人们正窃窃私语，忽然发现老狼猛然转身，纵身跳下悬崖，看来它早就做好了准语，忽然发现老狼猛然转身，纵身跳下悬崖，看来它早就做好了准备，它自杀了。猎人们全都目瞪口呆。备，它自杀了。猎人们全都目瞪口呆。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件交流讨论：交流讨论： 这个故事讲述的是瞎眼母狼为救出小狼，不顾一这个故事讲述的是瞎眼母狼为救出小狼，不顾一切跳崖的故事。你读后有何感受。切跳崖的故事。你读后有何感受。这个故事很让我感动，瞎眼的母

23、狼为救小狼，这个故事很让我感动，瞎眼的母狼为救小狼，不顾一切跳崖，展现了母爱的崇高与伟大，不顾一切跳崖，展现了母爱的崇高与伟大，让人久久不能平静。让人久久不能平静。 后来，猎人们就在老狼跳下去的山崖旁立了一块后来，猎人们就在老狼跳下去的山崖旁立了一块石碑，刻上老狼碑石碑，刻上老狼碑”三个大字。老人们常向后辈们讲三个大字。老人们常向后辈们讲起这只聪明、仁义、宁死不屈的老狼的故事。后来，起这只聪明、仁义、宁死不屈的老狼的故事。后来，这个地方再无人猎狼。这个地方再无人猎狼。 竟然生命之间都懂得如此相互关爱，竟然生命之间都懂得如此相互关爱，而我们生活在地球上的人类更应该照顾我而我们生活在地球上的人类更

24、应该照顾我们身边所有精彩纷呈的生命，在以后的生们身边所有精彩纷呈的生命，在以后的生活中，学会尊重生命，学会关注生命。而活中，学会尊重生命，学会关注生命。而不要让人类的贪婪把我们的生命灭杀，不不要让人类的贪婪把我们的生命灭杀，不要轻视如何一种生命，因为什么需要相互要轻视如何一种生命，因为什么需要相互关爱。关爱。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件交流讨论：交流讨论： 阅读阅读25页小月事例，思考你有什么感想？小页小月事例，思考你有什么感想？小月真地爱她的小动物吗？假如你是小水母，你月真地爱她的小动物吗？假如你是小水母，你会对小月说什么？你想对人类说什么？会

25、对小月说什么？你想对人类说什么？小月不是真正地关爱小动物，她只是把它当做小月不是真正地关爱小动物，她只是把它当做一件没有生命的艺术品。真正热爱小动物，就一件没有生命的艺术品。真正热爱小动物，就应该意识到，人有责任去关爱它们，呵护它们。应该意识到，人有责任去关爱它们，呵护它们。 感想：感想：生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意的动生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要去每个人

26、去关爱与呵在一个丰富多彩的世界里，就需要去每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍惜野生动植物。因为它们是与护周围的生命，特别是珍惜野生动植物。因为它们是与我们同住地球家园的朋友。我们同住地球家园的朋友。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件l生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，里，就需要去每个人去关爱与呵护周围的就需要去每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍惜野生动植物。生命，特

27、别是珍惜野生动植物。因为它们因为它们是与我们同住地球家园的朋友。是与我们同住地球家园的朋友。2、为什么生命需要相互关爱。、为什么生命需要相互关爱。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 我国珍稀野生动植物我国珍稀野生动植物有哪些？有哪些？（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件云豹云豹白唇鹿白唇鹿中国濒危珍稀动物中国濒危珍稀动物赤颈鹤中华鲟中华鲟白鳍豚白鳍豚藏羚羊藏羚羊（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件大天鹅大天鹅小熊猫小熊猫小天鹅小天鹅西藏野驴西藏野驴珙桐珙桐（秋级政治上册 3

28、.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝年爪哇虎灭绝 华南虎：仅余华南虎：仅余50只在动物园中，只在动物园中， 90% 是是6只的后代而有遗传障碍只的后代而有遗传障碍白鳍豚：不超过白鳍豚：不超过100只只扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1500只

29、只大熊猫：野外生存只有大熊猫：野外生存只有1000只左右只左右白眉长臂猿：在中国野生量仅白眉长臂猿：在中国野生量仅5070只只（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 春天来了，随之而来的不仅有鸟语花春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，还有漫天的沙尘。香，还有漫天的沙尘。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 你知道沙尘暴肆虐的原因吗你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想由此

30、你想到了什么到了什么?1、产生大风的条件因素。、产生大风的条件因素。2、产生对流层低层强烈垂直不稳定的因素。、产生对流层低层强烈垂直不稳定的因素。3、有丰富的沙尘源。、有丰富的沙尘源。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件索取自然资源猎杀动物猎杀动物砍伐森林砍伐森林物种灭绝 土地沙漠化沙尘暴生态环境恶化沙尘暴沙尘暴砍伐森林砍伐森林土地沙漠化土地沙漠化 -拯救地球就是拯救人类自身拯救地球就是拯救人类自身（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 大地荒芜，洪大地荒芜，洪水泛滥水泛滥人类人类在失去森林的同在失去森林的同时，也失

31、去了自时，也失去了自己的家园。己的家园。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件美丽的大森林美丽的大森林（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 种树能改善环境，你还能想出其他种树能改善环境，你还能想出其他改善环境的办法吗？改善环境的办法吗？1、大力实施节能减排。、大力实施节能减排。2、少开私家车，多选择绿色出行。、少开私家车，多选择绿色出行。3、不制造过多的生活垃圾，不乱扔垃圾。、不制造过多的生活垃圾，不乱扔垃圾。4、搞好美化绿化，扩大绿地面积。、搞好美化绿化，扩大绿地面积。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件

32、新人教版-新人教级上册政治课件 我们人类作为地球上的最高级生命，应我们人类作为地球上的最高级生命，应该尽自己所能去保护地球上的其他生命，该尽自己所能去保护地球上的其他生命，因为任何一种生命都有它存在的意义。因为任何一种生命都有它存在的意义。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件 3、人类与地球上生命共存的意义。、人类与地球上生命共存的意义。（人类为什么与其他生命和谐相处？）（人类为什么与其他生命和谐相处？）在地球的生物链中在地球的生物链中,各种生命共生共存各种生命共生共存,息息息相关息相关,我们要敬畏生命，尊重生命，关爱我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。

33、如果我们随意践踏地球上的生命，生命。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终最终受伤害的是人类自己。受伤害的是人类自己。（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件:（秋级政治上册 3.1 世界因生命而精彩课件 新人教版-新人教级上册政治课件活动与探究活动与探究设计一条善待生命、保护环境的设计一条善待生命、保护环境的 公益广告公益广告. .善待生命就是善待人类自己。善待生命就是善待人类自己。拯救地球就是拯救人类自身。拯救地球就是拯救人类自身。珍爱生命，从一点一滴做起。珍爱生命，从一点一滴做起。地球是人类共有的家园，请爱护我们共同的家园地球是人类共有的家园，请爱护我们共同的家园保护地球，人人有责保护地球，人人有责 地球上的任何生命都是我们人类最要好的朋友。地球上的任何生命都是我们人类最要好的朋友。生命的生死存亡都在于我们人类。生命的生死存亡都在于我们人类。 我们生存的地球不只属于我们人类，