一年级上册数学-5.8 10的加减法∣人教新课标 ppt课件

1、08 10的加减法教材第6163页10 的 加 减 法;课题引入一连一连。每一位小动物身上都有一个数字，哪两位能组成10寺 就是一对好朋友，可是如今它们找不到本人的朋友了。他愿寺 意协助它们吗?31729864;一、创设问题情境，感知加减法。 经过同窗们的努力，小动物们都找到了本人的朋友。他知道在这些小动物中，谁最爱吃青菜吗?两个好朋友由于分青菜发生了争论，让我们一同来看一看是怎样回事。小鹿的菜园里种了10棵青菜。小鹿说“青菜是他种的，他吃9棵小羊吃1棵。他能根据小鹿的分法列一个加法算式吗?教学新知; 教学新知9+1= 10-1= 青菜是我种的，我 吃 9 棵 他 吃 1棵。?1+9= 10-

2、9= 101109;教学新知二、多种分法练习。 上面的两种分法，小鹿和小羊都不赞同。请同窗们协助分一分，教师置信除了黑板上的分法以外，他们一定还有别的分法。小鹿：小羊：28827337644655;知识点1：一图四式。根据一幅图写出四个算式，其中包括两个加法算式和两个减法算式。【例1】看图列式并计算。=+-4610641010641046知识梳理;小练习1.看图列式计算。=6+2= 9+1= 10-5= 4+5= 7+3= 10-4= 10-2= 7+0= 8+2 = 5+5=2.计算以下各题。810769105108104610+6410+1046-1064-;知识梳理知识点2：填未知数。【

3、例2】接着画，再填一填。 4+ =10 6+ =10 64;小练习1.在 里填上适当的数。4+ =10 +3=10 5+ =10 +1=10 +3=7 6+ =93+5 9 7+3 8 9-2 7 8+2 1010-2 6 7+2 7-2 5+4 5+3 2+6 6+22.比一比。 467593=;课堂练习 1.计算以下各题。5+4 = 6+3= 4+2= 9+0= 2+ 7 = 1+7 = 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3 = 8-7 = 9-5 = 6 - 2 =5- 4 = 10-9= 7-3 = 8-4 = 7 6 =98812.把以下算式按从大到小顺序陈列

4、。 0+7 10-10 10-4 3+6 7+391061610149544910417+33+60+710-410-10;3.看图列式计算。课堂练习=8210+2810+1082-1028-10个？个=1046-;课堂练习4.我能涂得美。把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色2+87+35+43+62+85+56+41+910-15.填未知加数。 6+ =10 +3=9 -4=5 10- =849624+5;课后作业1.填空。8-=1根据6+4=10写一道加法算式和两道减法算式。2根据 10-3=7写两道加法算式和一道减法算式。2467=9+24672.写算式。4+6=10 10-4=6 10-6=4 3+7=10 7+3=10 10-7=3 64217532;课后作业3.看图列式计算。?朵?朵10朵=5510+1037-;4.我能连得快。课后作业6+34+44+38795+25+42+63+510-39+17+34+43+4;比 多 。知识拓展1.比一比，填一填比 少 。2.巧填未知数。8+