安徽舒城2017-2018学年高一第一学期期末质检物理试题解析版

1、舒城县2017-2018学年度第一学期期末质检高一物理试卷一、选择题（本题共12小题。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求）1 .在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法B.根据速度的定义式，当At非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了建立物理模型法C.合力和分力的概念运用了

2、极限法D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代表物体的方法叫等效替代法【答案】A【解析】在研究加速度与质量和合外力的关系时，由于影响加速度的量有质量和力，涉及多个变量，故应采用控制变量法，A正确；为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，B错误；合力与分力的关系是等效关系，所以合力和分力的概念运用了等效替代法，C错误；质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，D错误.2 .如图所示，直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B在t=0时从同一地点出发，沿同一方向做直线运动的v-t图。当B的速度变为0时

3、，A恰好追上B,在此过程中，下列说法正确的是（）A. A做直线运动，B做曲线运动B. B的位移为8mC. B的平均速度为2m/s2D. A的加速度为彳m/s【答案】D【解析】在速度时间图像中，只能描述速度在正方向和负方向上的运动，即直线运动，所以两者都做直线运动，A错误；图像与坐标系围成的面积表示位移，则Xb=1i=4兀，故B的平均速度为J=二双血闾，BC4t错误；两质点A、B从同一地点出发，A追上B时两者的位移相等，即乂月二k根据v-t图象的面积”表示11TF位移，得ft,=-k五乂M,由题知t=4s,解得a=-m/s2,D正确.2423.物体从离地面40m高处以10m/s的初速度竖直向上抛

4、出，不计空气阻力且取g=10m/s；则物体从抛出到离抛出点距离为15m所经历的时间是（）A. 1sB. 2sC. 3sD. 4s【答案】C【解析】试题分析：先判断物体上升的最大高度，结合最大高度判断距离抛出点15m的位置与抛出点的上下关系，然后根据运动学公式列式求解.2规定向上为正方向，物体上升的最大高度为=故距离抛出点15m的位置只能在抛出2g20一、一，一、Ir人，一，点下万，则根据位移时间公式x=v（jt-科可得15=卅玉，解得t=3s（t=-1s）舍去，C正确.4 .如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数科=0.5,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=40N

5、,现物块处于静止状态。若g取10m/s2,则物块所受摩擦力的大小为（）A.5NB.10NC.20ND.40N【答案】B【解析】对物块受力分析，设物块受的重力为G,摩擦力为f,墙支持力为N,示意图如下:根据受力平衡的条件f=G=10N,B正确.5 .把一个5N的力分解成两个力，则下列各组分力中不可能的是（A.2N,3NB.5N,5NC.0N,25ND.98N,100N【答案】C【解析】试题分析：两个力的合力范围是大于等于两个力之差的绝对值，小于等于两个力之和，根据该规律判断选项的正确与否.2N与3N的合力范围是1N三FW5N,可能为5N,A错误；5N与5N的合力范围是ONwFwlON,可能为5N

6、B错误；0忖与25N的合力为25N,不可能为5N：C正确；9RN与100N的合力范围是2NMF=198N.可能为3N,D错误，6 .如图所示，在粗糙水平地面上放着一个斜面体A,A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态。若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A.B对墙的压力不变B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力增大D.A对地面的压力增大【答案】A【解析】对B受力分析，受竖直向下的重力Ge,墙壁给的水平向右的支持力N,垂直斜面向上的支持力N2,如图所示，若把A向右移动少许后，重力不变，且各个力与竖直、水平方向上的夹角不变，即一切受力恒定不变，A正

7、确.7 .如图所示，在倾角为0=30。的光滑斜面上放置一质量为m=1kg的物块，其上端与一平行于斜面的轻质弹簧相连，右侧用一水平轻绳拴接，此时物块与斜面间恰好无压力，则在撤去弹簧的瞬间，物块的加速度大小为（重力加速度g=10m/s2）（）2A. 5m/s2B. 10m/s2C. 15m/s2D. 20m/s【答案】A【解析】试题分析：撤去弹簧的瞬间，物块受重力和支持力作用，拉力为零，根据牛顿第二定律求出物块的加速度大小。开始物块与斜面间无压力，受重力、弹簧弹力和拉力处于平衡，撤去弹簧的瞬间，绳子拉力立即变为零，根据牛顿第二定律得a=mgn。=gsmg=10xm/s3=5mx,故A正确.m28.

8、如图所示，物块的质量为m=1.2kg,车静止时绳AC、BC与水平方向的夹角分别为53和37,当车以a=7.5m/s2的加速度向右做匀减速直线运动时，AC、BC绳中张力Fa、Fb应为(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)()A.15N,0NB.2.4N,16.8NC.9.6N,7.2ND.0N,20N【答案】Amg,【解析】当BC拉力恰好为零时，由牛顿第二定律得=ma0,解得画=7一5m/=应，由此可知，加速度为,mg1.2x10t-a=7.5m/s-时，AC绳的张力为!A=.=-=15N,BC绳的张力为Fp-0,A正确.口“1*.O9.如图所示，物块的质量为m=1.2

9、kg,车静止时绳AC、BC与水平方向的夹角分别为53和37,当车水平向右做直线运动时，AC、BC绳中张力Fa、Fb可能为(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)()A.9.0N,8.0NB.9.0N,7.0NC.10N,25ND.30N,20N【答案】A【解析】试题分析：车向右做直线运动，车即可能做匀速运动，也可能做匀加速直线运动，也可能做匀减速直线运动，根据车的运动状态，应用平衡条件与牛顿第二定律求出绳子的拉力，然后分析答题如果车做匀速直线运动，由平衡条件得：水平方向：Facos530=Fbcos37,竖直方向FAsin53FBsin37o=mg,解得=9,6N,FB

10、=7.2N；,一，一,mg40i如果车向右做匀加速直线运动，当AC拉力恰好为零时，由牛顿第二定律得=ma0,解得3c=m/s2,ine1.2x10此时BC绳的张力为Fr=_=20N,AC绳的张力为：bs)ii37o06=，aa0=ym/S2,7.2NFBFA0N；thr)如果车向右做匀减速直线运动，当BC拉力恰好为零时，由牛顿第二定律得=ina0,解得知=tan530-,mg1,210此时AC绳的张力为Fa=15N,BC绳的张力为：*sin5300,8!3=0,aa0=7,5m/s2,9.6NFAFB0N；由以上分析可知ONFA9.6N,7.2N三Fp上20N,或9.6NFa15N,0NFbm

11、o=INBCD正确二、实验题15 .在“探究求合力的方法”的实验中，某小组得出如图所示的图示(其中A为固定端，O为橡皮筋的结点,F与AO共线)，图中是Fi与F2合力的理论值(填“F”或“F”)。在实验中如果只有一个弹簧测力计，那么实验能否完成？(填“能”或“不能”)。【答案】(1).F(2).能【解析】试题分析：为了使两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，两次橡皮条伸长的长度相同，且拉到同一个结点，为了减小实验误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记方向的两点要远些，夹角稍微大一些，若只有一个弹簧测力计，也可以做此实验；(1)实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合

12、力与实验值有一定的差别，故方向一定沿AO方向的是F(2)如果只有一个弹簧测力计，可以先将结点拉力到某个位置，记下两个拉力的方向，读出一个读数，然后拆开仪器重做，再将结点O拉到原位置，保证分力方向相同，记录另一个分力，即可以完成该实验16 .某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d,且sdo该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Atn遮光条通过光电门2的时间At2,则滑块的加速度的表达式a=。(以上表达式均用直接测量

13、的物理量的字母表示)。(2)在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量m做了6组实验，得到如下表所示的实验数据实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，滑块运动的加速度跟滑块的质量成反比，、1如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立(am或a)坐标系，根据头验数据描m点作图，如果图线是一条(填“直线”或“曲线”)，就可确认上述结论。在上述操作中保持滑块质量远大于钩码质量。(填“要”或“不要”)【答案】.(d/Z2)t2-(d/A)2/2s(2)

14、.a：(3).直线(4).要【解析】试题分析：由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度.根据匀变速直线一一,r一，八，1,运动的速度位移公式求出滑块的加速度.在探究加速度与质量的关系时，分别以a为纵坐标、一为横坐标作m图象，画出一条倾斜的直线，这样就能直观地看出其关系.dd(1)滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式，二”，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式%=77,v2-vl1I、根据运动学公式=2as得*-=-)喜窝小0At；1，E一，一，一，(2)探究加速度与质量的关系时，分别以a为纵坐标、一为横坐标作图象，如果回出一条过原点的倾斜直m线，就可确认上述结论.该实验中需要

15、绳子的拉力近似等于钩码的重力，所以需要保持滑块质量远大于钩码质量。三、计算题17 .张伟同学放学骑电动自行车回家，沿通校公路以4m/s的速度直线行驶，正前方李刚以1m/s的速度匀速前进，当他距李刚4.5m处时立即以a=1m/s2的加速度做匀减速直线运动。求：(1)张伟追上李刚的时间；(2)张伟从减速开始到追上李刚过程的位移大小。【答案】(1)3s(2)7.5m【解析】试题分析：张伟追上李刚时，两者位移之差等于4.5m,根据位移公式求所用的时间；根据位移公式求张伟从减速开始到追上李刚过程的位移大小。(1)张伟追上李刚时，有vAt-ar=v2t,解得t=3s(2)张伟从减速开始到追上李刚过程的位移

16、Xi=v1-at=4乂3xlx3=7,5m18 .图所示，一个质量为m=4kg的均匀球体，放在倾角0=37的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态。求球体对挡板和斜面的压力大小。(sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=10m/s2)【答案】30N;50N【解析】球受三个力：G*FrF工.如图。根据平衡条件得F=Gkm37o二mglan37=30N琦=一-=50N由牛顿第三定律得：球体对挡板的压力大小：F=30N,方向水平向左;球体对斜面的压力的大小：F2*50N,方向垂直斜面向下。19 .如图，物体m静止，轻绳b水平，轻绳a与竖直方向的夹角0=37oa和b能承受的

17、最大拉力分别为120N和60N,要使两段绳子都不断，求物体的最大质量。(sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=10m/s2)【答案】8kg【解析】试题分析：假设绳均不被拉断，比较两段绳子拉力的大小，分析知道b先达到最大拉力，再求得物体质量的最大值。假设绳均不被拉断，如图，则当Fb=60N时，m为最大值,风5F=一二；,所以b先达到最大拉力号in373耳贝U=,解得m=8kgtan370mg20 .如图甲所示，一质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.20。从t=0时刻起，物体受到水平方向的力F作用而开始运动，5s内F随时间t变化的规律如图乙所示(取水

18、平向右2、一为正万向，g=10m/s)。求：乙(1)物体在4s末速度的大小;(2)物体在第5s内的加速度；【答案】(1)12m/s(2)7m/s2,方向水平向左【解析】(1)根据题意可知fn=mg，f=卜匹TN,根据牛顿第二定律得niaFf根据速度时间公式得：Vq=3X和n/s=12in/s。F,+fIn+a(2)根据牛顿第二定律得ma2=F3+f,解得知=二一=m/V=7m*，方向水平向左。m221 .如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量M=3kg,木板右端放着一个可视为质点的小滑块，其质量为m=1kg,小滑块与木板间的动摩擦因数科=0.3,现用水平向右的力F作用于木板

19、2M上。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s。打承川打川“善打户“打禁为使m能从M上滑落，求F大小的范围；(2)其他条件不变，当F=18N时，经2s滑块m从M上滑落，求板长L。【答案】(1)F12N(2)4m【解析】(1)当物体间达最大静摩擦力时f=pTN=pmg,取大加速度.，.对整体分析，根据牛顿第二定律得:所以使其滑落，F的大小范围为F12N。(2)对M分析，根据牛顿第二定律得F-f=Ma,1,1.1.1此时m的位移X=5aHit=-x3x4m=6m,木板的位移=琥=-x5x4ni=l0m,则木板的长度L二%-x4m。22 .如图所示，水平面地面上一长木板A质量M=1kg,长度L=1.5m,一质量m=2kg的物块B置于木板的左端，物块与木板问动摩擦因数画=0.4,木板与地面间动摩擦因数p=0.2。木板及物块处于静止状态物块可视为质点。现对物块m施加一水平向右的拉力F。(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2)(1)求F多大时A开始滑动；(2)若拉力F=9N,求物块B所受摩擦力大小；(3)现在长木板的最右端放一光滑的可视为质点的物块C(图中未画出)，其质量也为m=2kg,若拉力F=l2N,要使B、C不相