新教科版五年级(下)科学2.6《设计我们的小船》课件_第1页
新教科版五年级(下)科学2.6《设计我们的小船》课件_第2页
新教科版五年级(下)科学2.6《设计我们的小船》课件_第3页
新教科版五年级(下)科学2.6《设计我们的小船》课件_第4页
新教科版五年级(下)科学2.6《设计我们的小船》课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、设计我们的小船设计我们的小船PART1说说我的收获说说我的收获独木舟载钩码独木舟载钩码说说我的收获说说我的收获竹筏载钩码竹筏载钩码说说我的收获说说我的收获铝箔船载垫圈铝箔船载垫圈橡皮泥船载垫圈橡皮泥船载垫圈说说我的收获说说我的收获比较铝箔船载重量比较铝箔船载重量船舱分格装弹珠船舱分格装弹珠说说我的收获说说我的收获给船装上动力给船装上动力我们的挑战我们的挑战设计我们的小船设计我们的小船我们的材料我们的材料50 造船币造船币/套套10 造船币造船币/卷卷80 造船币造船币/台台喷气装置(15*21*1.5cm)30元元/片片5 造船币造船币/根根5 造船币造船币/节节10 造船币造船币/个个(15

2、*21*1.5cm)30 造船币造船币/片片(15*21*1.5cm)60 造船币造船币/片片(30*30cm)15 造船币造船币/片片(30*21cm)5 造船币造船币/片片80 造船币造船币/个个5 造船币造船币/根根设计我们的小船设计我们的小船1 1小格相当于小格相当于1 1平方厘米平方厘米 小组内轻声交流,人人发言。绘制船体结构图,标记名称、材料和费用。组间交流组间交流Gallery walk 学生学生按顺时针顺序观摩按顺时针顺序观摩其他其他组组设计,学习优点,提出建议设计,学习优点,提出建议。 1 1名推广员名推广员向观摩团介绍设计思向观摩团介绍设计思路及方案,记录对方好的建议。路及方案,记录对方好的建议。“画廊走画廊走”改进我们的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论