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文档简介

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2、特征和可持续性发展，要出台息化建设的阶段性特征和可持续性发展，要出台学校信息化建设规划，要促进基础设施、资源建学校信息化建设规划，要促进基础设施、资源建设、信息能力均衡发展设、信息能力均衡发展, ,力争力争 “网络平台、教学网络平台、教学资源、信息化队伍资源、信息化队伍”建设同步推进。建设同步推进。第10页/共23页第11页/共23页第12页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构学校机构平台处室平台专业科平台个人平台行管教辅教师学生第13页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构第14页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构第15页/共23页职教新

3、干线空间建设架构职教新干线空间建设架构一级栏目二级栏目三级栏目第16页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构一级栏目二级栏目三级栏目 第17页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构一级栏目二级栏目三级栏目我的工作 学术研究 ,6.食堂管理,7.采购管理,8仓库管理等等第18页/共23页职教新干线空间建设架构职教新干线空间建设架构一级栏目二级栏目三级栏目 班级生活 1.班级成员信息，2.班级活动，3.班级趣事，4.老师关怀，5 1.课程学习资源，2.我的作业，3.学习疑问， 4社会实践 1.社会调查，2.生产实习，3.顶岗实习，4 ,6.食堂管理,7.采购管理,8仓库管理等等第19页/共23页学校机构平台处室平台专业科平台个人平台行管教辅教师学生精品专业精品课程专业带头人职教新干线空间类别示意图职教新干线空间类别示意

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