公务员考试高分技巧·行测总结(2016年)

1、第一篇 言语理解与表达（共35题）一、选词填空：感情色彩、语义轻重（转折、递进、并列）、表达风格、强调重点（如鉴别、鉴赏）、搭配范围。二、片段阅读：从文段入手，快速阅读1、分步解题法：略读问题，明确题型；浏览原文，选择方法；查看选项，确定答案。2、同义替换法：在确定选项时，同义替换是答案的标志。3、背景铺垫法：明确“背景”后为重点内容；若选项围绕“背景”陈述，应排除。4、援引观点法：援引是为引出说话人观点，要注意其后是否引出该文段作者的观点。5、举例论证法：通过举例寻找前后的主题句；例子可快速浏览；围绕举例进行表述的选项属于干扰选项。6、原因推断法：解释原因是为证明结论或观点的正确性，可通过原

2、因寻找前后的主题句；所列原因可快速浏览；围绕原因进行表述的选项属于干扰选项。7、反面论证法：可以由其往前寻找主题句；反面论证本身不是重点，阅读时可以快速浏览；围绕反面论证进行表述的选项属于干扰选项。通常表示反面论证的引导词有：否则、不然、如果不、如果没有等。从选项入手，有效排除1、选项差异法：寻找选项强调重点，与主题句进行比较，同义替换或精简压缩是答案。2、主体排除法：注意文段陈述主体与选项主体的一致性，可与选项差异法结合使用。3、排同求异法：将意思相近的选项予以排除；两个相互矛盾的选项中必有一个是答案。4、对应排除法：若有三个选项能与原文对应，则选择没有对应且表宏观概述的选项。5、相对/绝对

3、法：不确定的、部分概念的表述通常为正确答案；绝对，一般为错误答案。三、片段阅读具体题型：1、主旨概括题：关联词语：转折后、结论后、递进、必要条件后、并列中、多重复句中的主题句。行文脉络：总分总、分总、总分（首句原则、辅证原则）。2、文意推断题：言外之意，推断题不会是原文的明确表述，避免就事论事。绝不选字面含义；把握作者的意图、目的、初衷；与原文有一定的关联性。3、态度观点题：明确观点：引导词（我/作者/笔者认为）。隐含观点：积极（辅证）；消极（反问、引号即反语、“所谓的/遗憾的是”）。没有观点：仅为客观陈述。4、细节判断题：偷换时态、偷换数量、偷换逻辑关系、偷换话题、偷换范围、偷换确定性表述与

4、不确定性表述。5、词语理解题：定位原文，找小语境，即上下文、前后句。注意标点符号，主要是冒号和破折号。6、代词指代题：定位原文，把握就近原则。7、语句排序题：通过选项进行首尾句的猜测，再返回题目主题中，充分利用文段隐含信息，包括关联词语、时空顺序、紧密程度、重复词语、谈论话题、句子主体、行文脉络等。8、语句衔接题：居中看形式，居末看内容。居中类：填空题，重点看形式，注意关联词、句式相同。居末类：结语题，重点看内容，注意话题、范围一致和态度倾向一致。9、标题填入题：新闻：看导语，提炼主谓宾。散文、游记、记叙文：注重趣味性和概括性。说明文：最大程度吻合说明对象的要素。议论文：解决问题的策论，找论点

5、，选择同义替换选项。附：常见误用词语或成语：名声大噪：由于名声高而引起人们的极大关注。高山仰止：比喻对高尚品德的仰慕。安步当车：以从容的步行代替乘车。 嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨遭情景。别无长物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。 不稂不莠：比喻人不成材，没出息。 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。浸染：逐渐沾染，强调过程。泥淖：比喻艰难而不易摆脱的困境。蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱；形容准备随时干某事，含贬义。安详：宁静自然，不躁动喧闹。 祥和：吉祥和睦，没有灾戾之气。从善如流：接

6、受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特（如事实真相）。异端：指正统者自认为对异己的思想、理论的称呼。济济一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。色厉内荏：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。身无长物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。 虚与委蛇：对人虚情假义，敷衍应酬。一傅众咻

7、：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。颐指气使：指有极势的人傲慢的神气。 以耳代目：形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。 私自：背着组织或某人，做不合规章制度的事。擅自：指对不在职权范围内的事情自作主张。杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。影影绰绰：模模糊糊，不真切。 侃侃而谈：谈得理直气壮才叫侃侃而谈。用此语形容聊天属误用。 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 敬谢不敏：表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 人满为患：强调人多的坏处，贬义。人多，不得用“人满为患”形容，可以用“人山人海” 。耸人听闻&#

8、160;：故意夸张使人震惊，强调主观目的。 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。 改弦更张 ：比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 苦心孤诣：苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。 含英咀华：比喻欣赏、领会诗文的精华。 怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁而优美的品德。 黯然销魂：心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。 别出机杼：比喻写作不因袭前人，开辟新路。 表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。 不虞之事：没有料想到的事。 从善如

9、登：表示做好事很不容易。 不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。不易之论：形容论断或意见非常正确。不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。沧海遗珠：比喻埋没人才或被埋没的人才。 晨钟暮鼓：比喻让人警醒的语言。 础润知雨：比喻任何事物的发生都是有征兆的。 椎心泣血：形容悲痛到了极点。洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。 方枘圆凿：比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。 浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 瓜田李下：指容易发生嫌疑的地方。 高山流水：比喻知音或乐曲高妙。 洛阳纸贵：比喻著作风行一时 泥沙俱下：比喻好坏不等的人

10、或事物混杂在一起。 披肝沥胆：比喻竭尽忠诚，开诚相见。 披沙拣金：比喻力量很小而妄想动摇强大的事物。 曲突徙薪：比喻事先预防，以免发生危险。念兹在兹：指对某事时时惦念着。钟灵毓秀：指山川秀美，人才辈出。臻于佳境：指达到最佳境界，形容状态极佳或解决问题非常轻松。一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。以至：表范围、数量、程度、时间等延伸和法则，一般指从小到大，从小到多，从浅到深。以致：由于原因造成某种结果，多指不好的结果或不希望出现的结局。不止：指超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。不只：表示递进关系，相当于“

11、不但、不仅”。滥觞：事物的起源，中性词。 泛滥：贬义词。徘徊：犹豫不决，消极。 徜徉：悠然自得，积极。谋取：想办法获取，法条中为“谋取”不正当利益。牟取：多指非法的获取，表达消极的感情色彩。突兀：高耸的样子；猝然、突然。就教：向对方请教，敬词。 任教：从事教学工作。题材：指内容。 体裁：指文体。侦查：对方或敌方的情况。 侦察：公检法的特殊性调查。及时：正好赶上，不拖延。 即时：立刻、马上。不耻：多用于“不耻下问”，表示积极的感情色彩。不齿：难以启齿，不愿提及，表示消极的感情色彩。聆听：指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听：指细心地听取，表示中性地感情色彩

12、。发源地：本指河流的起源处，比喻事物的发端。发祥地：指事业、民族、革命、文化等起源的地方。比较重大事物的起源时，多用“发祥地”。点染：指点缀、修饰，语义较轻。渲染：指用色彩、语言等烘托描写，加强艺术效果，语义较重。决不：坚决否定，在于强调态度坚决。 绝不：完全否定，在于强调完全、绝对。沿用：沿袭，继续使用。 延用：拖延使用。盈利：侧重获得利润，表示已经获得利润。营利：侧重谋求利润或利益，表示利润尚未得到。启示：指启发、指示、引导。常用于揭示事物的道理。启事：公告性的应用文体，为声明某事或某一文体而刊报、贴墙的文字。肤浅：多指学识等浅薄，不深厚，理解不透彻。浮浅：多指思想作风、文章风格等不切实际

13、、流于浅薄。驱除：赶走、除掉之意，多指蚊虫、敌人等的具体事物。祛除：侧重使去除、去掉之意。多指疾病、恐惧、鬼神等抽象事物。融化：指固体因受热而变成液体，需要以温度为条件。溶化：指固体物质在溶液中化开，需要以溶液为条件。绝笔：指死前写最后的文字等作品。 绝唱：指艺术领域内“独一无二”无人可及的业绩。凋零：指人或事物等小的方面的衰弱。 凋敝：指生活事业、民族等大的方面的衰弱。矍铄：指老年人很有精神的样子。 古稀：指70岁的老人。 耄耋：专指八九十岁的老人。篡改：历史、理论、学说。 窜改：古书、文字、文件。启用：开始使用。 起用：重新任用或提拔新人。伺候：不分地位高低，也可用于牲畜等。 侍候：多用于

14、对长辈或地位高者。年青：指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。如年青一代。年轻：强调相对来说年龄处于较小的状态。如年轻力壮。蒙尘：蒙受风尘，特指君王因为战乱等原因逃亡在外。 蒙垢：指蒙受耻辱之意。潜心：指用心专而深地做事，通常搭配研究、创作等长期工作。悉心：指用尽全部的心血和精力做事，通常搭配照料、照顾等细小工作。推脱：摆脱使之与自己无关，多指推脱责任、问题或与自己有关之事。 推托：借故拒绝，婉言谢绝，表示不接受。法制：侧重指法律制度。 法治：侧重指依靠法律来治理国家。神志：知觉、意志。 神智：精神、智慧。例如：由于伤情严重，病人送到医院时已经神志不清、呼吸困难了。行迹：行动的踪迹。 形迹：

15、形态、神色，举止事情。不负众望：不辜负期望。 不孚众望：不被众人所信服。人同此心：人们有同样的心情，无同心、齐心之意。宏伟：多形容自然景观或宏伟乐章。 雄伟：多形容建筑物。严密：多用于防范方面，如逻辑严密、语言表述严密、严密组织。周密：多指计划安排方面，如周密安排。申明：郑重说明。 声明：公开表示态度或说明真相。收集和搜集：都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。必须：表示事理上和情理上的必要，“一定得要”，后面跟动词。如：“学习必须刻苦钻研”。必需：表示“一定得有”，不可缺少的。如：生活所必需；煤铁等是发展工业所必需的原料。事与愿违：事情没能按照事前预想的方向发展。适得

16、其反：得到的与预期的结果恰恰相反。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。汗牛充栋：形容藏书非常多。铿锵有力：形容声音响亮而有劲。掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。风流云散：比喻原来聚在一起的人漂泊离散。白衣苍狗：比喻世事变化无常。人心向背：人民群众出自内心的拥护或反对。予取予求：指任意索取。集腋成裘：比喻积少成多或集众力办一事，多指好的方面，不能用于缺点错误。罚不当罪：处罚或刑罚与所犯罪行不相称，多指惩罚过重。纵横捭阖：运用手段进行拉拢联合或分化瓦解。踌躇满志：多指对自己取得的成就非常得意。穷形尽相：指刻画得十分生动细致，描绘得极其形象逼真。李代桃僵：比

17、喻互相顶替或代人受过。空谷足音：在空旷的山谷中听到人的脚步声。比喻极为难得的音信、言论、事物。危言危行：讲正直的话，作正直的事。暗含不怕触犯有权势者之意，褒义。过江之鲫：形容人多而且纷乱，含贬义。通常指赶时髦、凑热闹、想牟取名利的人接连不断。首鼠两端：形容在两者之间迟疑不决或动摇不定。积毁销骨：长久地不断地毁谤，能致人于毁灭之地。实至名归：有了实际的成就，声誉自然会随之而来。美轮美奂：形容房屋高大美观。使用对象仅限于“房屋建筑”类，不可指一切美丽的事物。如坐春风：比喻受到良好的教育。无以复加：达到极点，不能再增加什么了。无出其右：泛指在某方面居领先地位，没有能超过他的。不容置疑：不能写成“不容

18、质疑”。作客：寄居在别处。 做客：访问别人，自己当客人。误解：理解的不正确的理解。 曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）。 鉴别：辨别真伪好坏。界限：多指抽象的、范围大的。 界线：则指具体的分界。隐晦：意为(意思)不明显。 隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说。意气用事：为正确用法。义气用事为误用。检察：对违反法律达到犯罪程度的进行检查，对侦查、审判、劳改、劳教等机关的活动是否合法实行监督，其宗旨在于“合法性审查”；监察：主要指是行政机构对国家机关及其工作人员的行政纪律的监督、检查和纠正，其宗旨在于“纪律性审查”。销蚀：强调结果，强调完全消失，不留痕迹了。 消

19、蚀：强调过程，是慢慢地消失的过程。 交汇：指水流、气流等聚集到一起，适用对象多指水流、气流等事物。交会：会合、相交，适用范围较广，不限于此。实行：指用行动来实现，使之成为现实。 施行：按照某种方式或办法做，内容较为具体。劝导：规劝开导。 劝告：拿道理劝人，使改正错误或者接受意见。劝说：劝人做某件事情或对某件事情表示同意。 说服：表示用理由充分的话使对方信服。旁敲侧击：比喻说话、写文章不从正面直接点明，而从侧面曲折表明观点或加以讽刺、抨击。满目疮痍：比喻遭受破坏或灾害后的景象，形容受到严重破坏的境况。千疮百孔：到处都是破洞和创口，比喻残缺破陋得很厉害。是用来指物或人。千差万别：形容种类多，差别大

20、。白驹过隙：比喻时间过得飞快，提醒人们要珍惜每一寸光阴。时光荏苒：指时光一点点流逝，渐渐过去。博闻强识：侧重指人的见识广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。见多识广：侧重阅历丰富、很有经验、带有较强的口语色彩。蹉跎岁月：指白白地虚度光阴。 峥嵘岁月：不寻常、不平凡的年月。灯火阑珊：形容灯火即将熄灭。急公好义：热心于公益事业，侧重指为公众利益付出。助人为乐：侧重指为某人具体的人付出。例如：他这个人助人为乐，常常给希望工程捐款。 句中指为公众事业付出，应用“急公好义”。接踵摩肩：形容人多拥挤。 摩顶放踵：形容不怕劳苦，不顾惜身体。牢不可破：比喻异常坚固。颠扑不破：比喻理论正确，无法驳倒推翻。不

21、期而遇：没有约定就碰面，只用于熟识的人。萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。气象万千：形容景色和实物多种多样，富于变化，非常壮观。声名狼藉：形容名誉坏到了极点，只适用于指人的名声，而不能指其他事物。臭名昭著：丑恶的名声人人都知道，形容声誉差到了极点，可以用于人或其他事物。瑕瑜互见：比喻优缺点同时存在。豆蔻年华：指少女十三四岁的时期。汗牛充栋：只形容藏书极多。师心自用：按照自己的心思任意行事，形容固执己见，自以为是，表示消极的情感色彩。沉湎：多形容人陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。沉醉：多比喻被强烈的情感或氛围左右，表达积极的感情色彩。浓郁：一般指色彩、情感、气氛等，如浓郁的生活

22、气息、春意浓郁、色调浓郁、兴致浓郁。鲜明：指分明而确定，一点也不含糊，如主题鲜明、对比鲜明、鲜明的特色、鲜明的立场等。沉淀：指的是从溶液中析出固体物质的过程，主要是指物质的分离。积淀：指在长期积累中形成文化、知识、经验等，多用于抽象事物。宏大：比喻事物的气势宏伟、巨大；恢宏：指宽阔、博广；庞大：表示形体、组织、数量或程序大大超过惯常的范围或标准；宏伟：意为规模、计划等宏大雄伟。侧目：不敢从正面看，形容畏惧而愤恨，表示消极的感情色彩。放任：指不加以管理，让其任意所为，语意较轻。放纵：指纵容，没有约束，形容没有礼貌，不守规矩，语意较重。检举：指使违法的行为暴露，语意较重，多指国家机关告发违法、犯罪

23、的行为。揭发：指使违法的行为暴露，语意较轻，多指向老师、家长等告发坏行为。污蔑：指捏造事实、败坏别人的声誉，语意较轻。诬陷：指妄加罪名、进行人身陷害，语义较重。蓄意：指存心做坏事，如“蓄意闹事”，语意较轻。蓄谋：指对所要做的坏事早有预谋，计划准备的时间长且周密，多指较大的阴谋，语意较重。特别：形容词兼副词，表示更进一步的意思，语意较轻。尤其：副词，表示更进一步地说明一个突出的事物，语意较重。陈规：即陈旧、过时之意，侧重指过时的，不适用的规章制度。成规：即现成、成形之意，侧重指现行的或行之已久的规则、方法。伏法：指罪犯被执行死刑。 服法：指罪犯认罪，服从判决。校正：指更正文字、位置山的偏差和错误

24、。矫正：指纠正生理毛病和错误偏差。教正：指请人指教，为谦辞。开拓：侧重指在原来的基础上进行扩展。开辟：以前没有，侧重指打开通路，创立开展。品行：侧重强调人品德行。 品性：侧重强调品质性格。例如：他这种温和善良的品性同趣味却全出之于母亲的陶冶。名副其实：指名声或名称和实际相符，不论好坏都可以，不一定带有“很好”的意思。提名：侧重指向会议或有关部门提出可能当选的人员或作品的名字。题名：指为了纪念或表彰而写上姓名、书写名称。体形：侧重指人、动物身体或机器的形状。 体型：侧重指人体和畜体的类型，主要指各部门之间的比例。心率：指心脏跳动的频率。 心律：指心脏跳动的节律。难免：有一定、必然的意思。不免：因

25、为某种原因导致的结果，只能作副词，后面一定是动词或形容词。众矢之的：指成为众人攻击的目标，对象为好人或坏人。无可厚非：指没有可以过分指责或批评的，虽有缺点，但还可原谅。无所不至：指什么坏事都做得出来，表达消极的感情色彩。徇私舞弊：侧重指屈从于私情、为了照顾私人关系而违法乱纪。营私舞弊：侧重指为了谋取自己的私利而违法乱纪。入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。入木三分：既用于性格反面揭露深刻，又用于形容对正面事物的议论深刻。苍茫：指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清。苍莽：指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境、心胸开阔。度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光

26、阴”、“童年”等。渡过：指经过与水有关的江河湖海等，也指经过困难、危机等。破裂：指关系无法维持，开始分裂，侧重客观结果。除了指抽象的分裂外，还可以指具体物品的破损、裂开。决裂：指不再保持关系，侧重主观行为，多用于人与某种思想、现实、观念、传统等的分裂。气概：只能表示人物英勇豪迈的精神。气魄：除了表示人物英勇豪迈的精神外，还可表示文化艺术作品等的磅礴气势或建筑物等宏伟壮观的景象。甄别：指通过非常认真细致的考核来辨别真伪。鉴别：指审查辨别真假好坏，常用于对艺术作品的分别识别。震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。振荡：物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。反映：

27、指客观事物作用于人所引起的思维认识过程，把客观事物的实质表现出来。反应：指由刺激引起的一切活动，包括意见、态度或行动。灌注：指注入、浇进（液体，包括比喻性的心血、知识、思想等），也比喻精神集中。贯注：指精神集中，也指说话或行文语言连贯。清净：指没有纷扰，不受外物烦扰。多用来形容人的内心。清静：指安静、平静；不嘈杂、不喧嚣。多用来形容环境。实验：指对科学理论进行实际验证。试验：指对某事物的结果、性能进行试探观察。退化：指生物体的某部分器官在进化中全部消失或部分残留，泛指事物由好变坏，由优变劣。蜕化：指昆虫的幼虫经过脱皮以后增大体形，变为另一种形态，也比喻腐坏堕落。协调：侧重步调一直，有条不紊，可

28、作动词用。谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。撕心裂肺：多用来形容“哭声”，而不能用来形容“痛苦”。门可罗雀：多形容事业由盛转衰，门庭冷落车马稀少。应运而生：指适时机而产生。脱颖而出：比喻人的本领全部显露出来。 崭露头角：指初显优异的才能。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式，形容敢于革新、勇于创造的精神，也指为了显示自己，故意另搞一套。掩耳盗铃：比喻自欺欺人。舞文弄墨：形容玩弄文字技巧，多含贬义。阳春白雪：泛指高深不通的文学艺术。引人入胜：多形容风景或文艺作品特别吸引人。白璧无瑕：比喻人或事物完美无缺。炉火纯青：比喻学习、技术

29、、技巧达到了纯熟完美的境界。按部就班：指按一定的条理，遵循一定的程序，也可指缺乏创新精神。通常表中性或消极。循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐步地深入或提高。通常表中性或积极。循规蹈矩：指遵守规矩，不敢违反；也指拘守旧准则，不稍作变动，强调工作死板。墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。天马行空：比喻诗文气势豪放，不拘一格，流畅自然；也指思维不同寻常的跳跃；还指不切实际的想法，比喻浮躁不安。语焉不详：指虽然提到，但说得不详细。防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。 防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。措手不及：指事出意外，一时无法应付。莫衷一是：形容意见分

30、歧，没有一致的看法。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽，比喻事物变化之快。反戈一击：比喻调转方向，与自己阵营的坏人坏事进行斗争。惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见过的惨痛，语意较重，一般不用来形容人。惨无人道：侧重指没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人或事情。例如：像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜生。说日军没有人性，应用“惨无人道”。趁火打劫：比喻别人危难时捞取好处。浑水摸鱼：比喻乘混乱的时机捞取好处。明火执仗：形容公开抢劫或肆无忌惮干坏事。矗立：重点在直，直而高地立着之意。例如：商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。耸立：明显地高于周围的物体，重点在高。例如：国际金融中心像城堡般耸立在

31、海天之间。屹立：重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后指人或物像山峰高耸而稳固地立着。挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。四个词语用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多；用于山峰，以“屹立”居多；用于树木，以“挺立”居多。七月流火：指天气转凉，多误用于形容天气炎热。望其项背：比喻赶得上，通常用于否定句。细大不捐：形容所有东西都兼收并蓄。缘木求鱼：比喻方向或办法不对，不可能达到目的，含贬义。罪不容诛：罪恶极大，杀了也不能抵罪。形容罪大恶极。斐然成章：形容文章富有文采，很值得看。揶揄：戏弄，侮辱。踟蹰、踯躅：徘徊不前的样子。成语误用：1、遍体鳞伤：【误用】江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍

32、体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。【纠错】“遍体鳞伤”本身包含了“全身”之意，因此语义重复，搭配不当。2、不足为训：不值得作为榜样效仿。【误用】少女被骗失身这种事情，报纸杂志上没少登载，然而有些女孩漠然视之，认为不足为训，这不能不叫人感叹。【纠错】句中女孩认为不足以作为教训，而并非“不足为训”所表达的“不值得效仿”之意。3、黄粱美梦：【误用】于是一个鸡蛋的家当全毁了，他的黄粱美梦成了泡影。【纠错】“黄粱美梦”本来就指好事落空成了泡影，因此语义重复，搭配不当。4、美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。【误用】微风轻掠过湖面，微波粼粼，投射在长廊斑驳的白墙上，竟是我说不出的美轮美奂。【纠错】“美轮美奂

33、”用来形容建筑物，用在此句不恰当。5、目不窥园：指专心致志于学习。【误用】现在这样到处祠堂他人隐私，这是很不道德的，古人不是说过要目不窥园吗？【纠错】指专心学习，而并非句子要表达的不窥探隐私之意。6、难言之隐：【误用】他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。【纠错】“难言之隐”本身已经包含“不便说出口的原因或事情”，与“苦衷”语义重复。7、善自为谋：指善于为自己打算。【误用】老年人都喜欢告诫年轻人，做事情应该虚心听取他人的意见，千万不能善自为谋。【纠错】句子表达的是“不愿听取他人意见”，应用“刚愎自用”。8、似是而非：好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误，也

34、指似针对此而实针对彼。【误用】在原则问题上，党员干部应有自己鲜明立场，采取似是而非的态度是极不负责任的。【纠错】句中要表达“没有鲜明的立场”，并非看似正确，实则错误之意，应用“模凌两可”。9、贻笑大方：指让内行人看笑话，表达消极的感情色彩。【误用】他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。【纠错】句中仅强调被他人笑话，并非内行人笑话，因此属于误用。第二篇 图形推理（共5题）主要题型：规律推理（数量类、位置类、样式类）、重构推理（空间重构、平面重构）、图形归类（2011年国考新题型）。一、规律推理：1、数量类：点线角面素（倒序观察找规律）；整体不行看局部。点：交点（切点、割点），端

35、点。 线：线段、笔划。角：个数、角度。 面：个数（封闭面）、面积（单位面积）。素：个数、种类。2、位置类：平移、旋转、翻转变化规律。平移：图形的整体或部分发生平移。旋转：图形的整体或部分发生旋转。翻转：注意观察翻转的时针方向。3、样式类：图形的内在属性、外在形状。内在属性：封闭（开放）、曲直、对称性。外在形状：遍历、运算（叠加、相减、求同、存异）。二、重构推理：1、空间重构：注意寻找较少元素、非对称图形。一个面：特殊面。两个面：对立（看且仅能看到一个面）、相邻（找公共点或公共边）。三个面：标号后注意观察时针方向。2、平面重构：平面组成类：元素多样，数个数；元素单一，数时针。平面拼合类：相同直线

36、削去。线条组合类：比较选项，找出差别，对应题干，逐个排除。三、其他常见题型：1、九宫图变化规律主要有行、列、斜线、对角线、围绕中心顺（逆）时针等变化规律。2、当题中有五个已知组图时，注意对奇、偶位图组进行规律分析或者元素集合。3、对称规律分析采取水平轴线对称和垂直轴线对称。4、奇数、偶数项间隔规律，以第三个图为中心左右对称规律。5、注意图形重心位置变化、黑白数量换算、阴影方格叠加后有规律等情况。第三篇 类比推理（共10题）解题技巧：想词性，看逻辑，造句子。（类比推理首先保证词性） 一、想词性： 通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案。（名词：表示人和事物的名称的

37、实词。动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化。形容词：表示事物的形状、性质、颜色、状态。）二、看逻辑（二元关系）：1、集合概念：全同、并列、包容、交叉。2、映射关系：属性关系（必然、或然）、对应关系、充分条件和必要条件。3、全一关系：古今中外，自他雅俗。4、并列关系：反对关系、矛盾关系。5、包含关系：种属关系、组成关系。6、常识方面：地理常识：地域关系，地理位置。文学常识：作品与作者，作品与人物，作品与体裁、出处，典故。生活常识：工具与作用（对象），专业人员与其面对的对象，特定环境与专门人员，物体与其运动空间，物品与制作材料，同一事物的两个不同称谓。三、造句子： 通过“造句子”是可以解决绝

38、大部分题目的，造的句子必须是有效的，句子需要蕴含一定的逻辑关系，常见的句子包括：和是一个 （不）是的一种 是的一个组成部分 和都是 不是就是 有的是，有的是 一定 人在一个时间，一个地点，做一件事情第四篇 逻辑判断（共10题）主要题型：1、演绎演算型（必然性推理）：直言命题，复言命题；2、归纳论证型（可能性推理）：结论型，支持（加强、假设前提）型，削弱（反驳、质疑）型。3、智能分析型（朴素推理）：代入排除法、列表连线法、假设法、寻找突破口。一、必考推理规则：（1）充分条件命题：A B。断定非B，必然断定非A。推理正确标志：肯前否后。错误标志：否前肯后。识别依据：如果A，那么B 若A则BA必须B

39、 A离不开BA是以B为条件的 B是A的条件 A以B为基础 B是A的基础 A来源于B A是指B 以上都表达A对B是充分的，即A B。（2）必要条件命题：只有才，必须才。必要与充分换位定理：只有B才A = 如果A那么B。（3）排中律规则（相容选言命题推理）：或者A，或者B。规则1：否定A，必然断定B。规则2：否定B，必然断定A。常见错误：肯定A，不能否定B。即“独一无二”的错误。（4）联言命题：A并且B并且C。三项都真则为真；一项为假则为假。（5）摩根定律：非（A，B）= 非A或非B 非（A V B）= 非B且非AAB = 非A或B AB = A或非B非（AB）= A且非B A或B ：至少选一个，

40、也可都选。（6）矛盾关系：A或B 非A且非B 要么A，要么B 非A且非B，A且BA且B 非A或非B A B = 非A或B A且非B二、直言命题及其推理：全称肯定命题：所有S是P。 全称否定命题：所有S不是P。特称肯定命题：有些S是P。 特称否定命题有些S不是P。 三、模态命题及其推理：模态命题就是陈述事物情况的必然性或可能性的命题。四、知识点小结：直言命题推理：重点1：全肯和特否、全否与特肯之间的矛盾互推重点2：部分不推全 重点3：特肯不推特否模态命题推理：重点1：“必然”和“可能不”、“必然不”和“可能”之间矛盾互推重点2：“可能”不推“必然” 重点3：“可能”不推“可能不”五、论证分析：结

41、论型：部分不推全；具体不恰当，果断选宏观；出现反例，归纳论证即不成立。使用宏观概括的原则有：具体选项无证或有疑问（不恰当）； 宏观选项与题干相容无矛盾，最好有证据支持。快读：简化文中诸条件；快解：具体不当选宏观。前提型：分析原则1：首先明确支持题干中的什么观点？什么看法？什么行为？分析原则2：针对题干在选项中找到逻辑支持项。可反问：没有这个条件，题干成立吗？分析原则3：如果没有这个条件，题干的论述就不成立，则为正确答案。削弱型：分析规则1：明确削弱题干中的什么观点？什么看法？什么行为？分析规则2：明确题干中论述使用的论证方式，有什么缺陷？分析规则3：题干中说“是”，选项中说“不是”或举出反例说

42、明“不是”，即为削弱、反驳题干论述的选项，也是正确答案。第五篇 资料分析（共20题）一、常用统计术语：增速 = 增长率 = 增幅 =（末期量-基期量）÷ 基期量 = 末期量 ÷ 基期量 - 1 -15%的增长率小于-10%的增长率；但-15%的增长率其变化幅度大于-10%的增长率。 发展速度 = 末期量 ÷ 基期量拉动增长：如果B是A的一部分，B劳动A增长了x%，那么：x% = B的增长量 ÷ A的基期量。平均增长率：如果某个量初期为A，经过N期之后变为B，平均增长率为x%。计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。例如：计算2005-200

43、9年的年均增长率（平均涨幅等），都是以2005年为基期，不包括2004-2005年的增长。翻番：即变为原来的2倍。众数：一组数中出现频率最高的数。中位数：将一组数按大小顺序排列，若个数为奇数，则中间那个数即为中位数；若个数为偶数，则中间两个数的平均数为中位数。国内生产总值GDP：指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和。国民生产总值GNP：指一个国家（或地区）所有国民在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和。基尼系数：用以衡量收入差距。介于01之间，系数越大，表示不平等程度越高。 恩格尔系数：指食品支出总额占消费支出总额的百分比。比例越低，生活水平越高。第一

44、产业：农、林、牧、副、渔。第二产业：工业和建筑业。第三产业：除第一、二产业以外的其他各业。三大产业的产值又被称为产业增加值。由东西十二区向东越过国际日期变更线，日期要减去一天；向西越过国际日期变更线，日期要加上一天。二、结构阅读法：材料类型文字型材料表格型材料柱状图、趋势图饼图通读重点对象标题、时间表述、单位表述、注释（包括图示）略读对象具体数据、材料结构 三、十大核心要点：【核心要点一：时间表述】问题所问的时间点与材料中涉及的时间点不一致；问题所问的时间与材料中的所涉及的时间存在包含关系；容易忽略季度、月份、上下半年、月均、日均等其他时间表述。【核心要点二：单位表述】与平时表述不太相同的单位

45、要特别留意，诸如“百、千、百万、十亿、千亿、”；特别注意选项与材料之间出现的单位不一致。【核心要点三：特殊表述】特殊表述一：“最不恰当”与“最有可能”，即并非只要满足条件即可。特殊表述二：“不会超过”，即选择满足条件的选项中最大的数字。“不会低于”，则反之。特殊表述三：“以上说法都正确/不正确的是”或“A、B项都正确”，应考虑选择该选项。特殊表述四：问到“从材料中可以得到”，即所选项的正确性必须从材料得到完全验证。【核心要点四：适当标记】标记时间、单位等重点信息以及需要特别注意的信息，并划出关键词以方便做题时回材料查找。【核心要点五：定性分析】根据柱状图、趋势图、饼图中的柱、格、扇形的高低、格

46、数、大小判定数据大小。直线上升，增长量不变，增长率减小；直线下降，增长量不变，增长率的绝对值增大。【核心要点六：辅助工具】对于较大的表格型、柱状图、趋势图、饼状图，可利用直尺、量角器比对数据。100%对应360°，10%对应36°，5%对应18°，1%对应3.6°，2%对应7.2°。【核心要点七：组合选择】组合选择题，指题目中给出多个不确定性表述，要求判断哪些正确或错误，选出满足条件的所有表述的选项。1、若所有选项中都（不）包括某个选项，则无须考虑；2、完成组合选择题，判断出一个选项就马上做一次排除；3、在选项较多的情况下，尽量选择从相对简单的

47、表述入手。【核心要点八：常识判定】【核心要点九：简单着手】题干短的优先于题干长的；不需要计算的优先于需要计算的；单个计算题优先于多个计算题，单个表述判定题优先于多个表述判定题；容易找到原文信息的优先于不容易找到原文信息的。【核心要点十：答案选项】排除法；简单着手；当选项差别较大时才可运用估算法；当选项首位不同时才可运用直除法；当选项相差一个1/n时才可运用插值法或倒数型直除法。四、十大速算技巧：无偏运算：直除法、放缩法、化同法、插值法、差分法、综合法；有偏运算：估算法、截位法、凑整法。【误差初步理论】绝对误差：估算值与真实值的差；相对误差=绝对误差÷真实值。速算中务必要遵循：加减运算

48、考虑“绝对误差”，乘除运算考虑“相对误差”。相对差异：以两个数字当中较大的为真实值，较小的为估算值，计算得到的“相对差异”的绝对值，称之为两数之间的“相对差异”。选项差异：指四个选项中任意两个数值之间的“相对差异”的最小值。做题时，仅需考虑大小相邻数字之间的相对差异。近似误差：指数字近似后产生的相对误差。近似误差必须要比“选项差异”小，才不至于影响最后结果的判定。选项差异÷近似误差4倍以下4-9倍9-50倍50倍以上估算建议不建议使用注意控制误差选择近似值忽略误差先分析“选项差异”，然后再近似中将“近似误差”控制在“选项差异”的1/10左右，然后选择与计算结果最接近的选项即可。1、计

49、算选项之间数字的“差”，一般截取前1-2位即可满足要求；2、一般近似的误差都在1%的量级或者更小范围内，但选项之间的差别往往在10%以上，甚至更大，这时可以利用“左移一位十（百/千）分法”来估算选项之间的差别。【速算技巧一：估算法】在所有计算进行之前必须考虑能否先进行估算，但前提是选项或被比较数据相差比较大。【速算技巧二：直除法】在比较或者较复杂的分数时，通过直接相除的方式得到商的首位或首二位，但前提是选项首位均不同。运用直除法，取除数（分母）前三位进行计算，计算误差保证在1%以内。【速算技巧三：放缩法】如果精度要求不高或者数字相差比较大，通过对中间结果进行适当放大或缩小，从而迅速得到待比较数

50、字的大小关系。在计算精度要求较高或者数字相差比较小的时候一般不要使用，具体“放缩”的方向必须由待比较的两个数的具体形式来决定。核心提示：大数增加而小数减小，差值扩大； 大数减小而小数增加，差值缩小； 大数增加多而小数增加少，差值扩大； 大数增加少而小数增加多，差值缩小； 大数减小多而小数减小少，差值缩小； 大数减小少而小数减小多，差值扩大。【速算技巧四：化同法】在比较两个分数的大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同或相近的数，从而达到简化计算的速算方式。适用情形（均是在比较分数大小时使用）：1、某一个分数的分子、分母分别远小于另一个分数的分子、分母（相差10倍或以上）；2、某一个分数的分子、

51、分母分别小于另一个分数的分子、分母，并且两个分数的分子（或分母）存在明显的倍数关系。一般包括三个层次：1、将分子（或分母）化为完全相同，从而只需要比较分母（或分子）即可；2、将分子（或分母）化为相近之后，若出现“某一个分数的分母大而分子小”，则可利用“放缩法”直接判断大小；3、将分子（或分母）化为非常接近之后，再利用直除法或者差分法进行简单判定。【速算技巧五：插值法】在计算数值或比较数值大小时，运用中间值进行“参照比较”。多位特殊小数及其对应分数：常见型：=0.33，=0.25，=0.2，=0.16，=0.142857，=0.125，=0.11，=0.1，=0.09，0.083，0.077，0

52、.071，0.067，0.0625特殊型：75%=，37.5%=，62.5%=，87.5%=，66.7%，83.3%，28.6%，42.9%，57.1%，71.4%，85.7%，22.2%，44.4%，55.6%，77.8%，88.9%，【速算技巧六：截位法】加减截位法：直接从左边高位开始相加或相减，同时注意下一位是否需要进位与借位，直到得到选项要求精度的答案为止。核心提示：在加法或者减法中使用“截位法”时，一定要注意：选项从哪一位开始不同，则计算过程中就需要精确到哪一位；相加或者相减时一定注意“对齐位数”。乘除截位法：关键是要把握好误差的范围。1、两个数相乘，那么这两个数的相对误差之和，近似

53、为总体的相对误差；2、两个数相除，那么这两个数的相对误差之差，近似为总体的相对误差。在乘除中使用“截位法”，一般将原有较长位数的数字近似为较短位数的数字（或直接凑成整数），然后再进行计算；或近似为方便计算的特殊数（如3.33、1.25、1.667等）。对位数特别长的数字进行乘除运算，一般截取其前三位进行计算即可。【速算技巧七：凑整法】通过一定的变化将过程较复杂数字转化为易于计算的较简单数字，或者将过程数字近似为相近的特殊数字（主要是相近整数，多位特殊小数，开方无理数）从而简化计算。“多位特殊小数”与“无理开方数”在凑整法中起着至关重要的作用。1.414，1.732，2.236，2.449，2.646，2.828，3.162。【速算技巧八：差分法】基本法则：用“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：若差分数小分数，则大分数小分数；若差分数小分数，则大分数小分数；若差分数=小分数，则大分数=小分数。牢记将差分数写在大分数一侧，与小分数比较。可将乘法转化成分数形式作比较。【速算技巧九：公式法】重点学习P75-88合成增长率：数量分为A与B两个部分，分别增长a%与b%，那么整体的增长率为。合成增长率之十字交叉法（计算得到的是增长前的比例）。年均增长率：= ()1 结果一般比真实值略大些rN 结果一般比真实值略小些复合变化