高二下学期文科班班级工作方案五篇

1、高二下学期文科班班级工作方案五篇 方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是整理的高二下学期班级工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高二下学期班级工作方案.一 阶段目标： 1、制定高二其次学期下半学期的短期学习方案，明确短期目标并有长期规划。 2、综合各类因素，确定选科意向。 3、主动投入各科学习，不偏科、不废科。 4、进一步加强学风建设，遵守各项行为规范要求，在班中营造良好的学习氛围，形成良好的班风。 学习方案： 1、语文：完成部分的新课文教学，要求

2、背诵肯定的古文、现代文篇目。除课本中学问外，还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。 2、数学：有重要的新学问如：立体几何，需要学习，此阶段的学习还会涉及到部分之前学习的内容，如数列，向量等。应准时做好对新学问的复习，以及对学过的学问进行巩固。 3、外语：以牛津英语书为主，一般一到两周完成一章节。帮助以新世纪教材，作为词汇和阅读的补充。两本教材都应当做好词汇、语法、阅读的积累。基本每周都有练习卷需完成，可开头自行进行语法的初步复习，和高考词汇的背诵。 4、物理：接着上半学期的内容连续复习。复习时做好学问的查漏补缺及巩固提高，第一轮复习将于学期末结束。 5、化学：以上新课为主，连续学习有机化学。相

3、较期试前的学问，此部分学问有肯定难度，要求仔细听好每一节课并定期做好学问梳理及总结。 6、其他学科如地理、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要仔细对待每一门学科，不能忽视任何一门。地理、生物学科的结业考试将与期末考试一同进行。 .实践： 1、本阶段社团活动相对较少，高二的同学在社团中常担当统筹、规划的重要工作，可以在活动中培育自己人际交往、组织活动等各方面的力量。本学期结束前完成社团工作的部分交接。 2、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等.实践活动，每位同学分组轮番参与，一般会支配在周五下午或周末进行，有学分考核要求。 3、每月5号、20号(双休日除外)为学雷锋日，各班选

4、派同学打扫校内的指定区域，有学分考核要求 4、各班每月要利用部分班会时间开展邓读会或进行团日活动，团委会事先做好时间、内容的布置支配，电视台也会随即拍摄活动状况。 5、各班团支部开展“党建带团建”相关活动，组织开展去对口社区志愿服务等各项活动。同学应主动投入团组织生活。 6、高二班级各班会轮番主办“学子论坛”，关怀时事、关怀生活、关怀.现象并对其有所感、有所思的同学可以参加其中，施展才华、培育力量。 “我”的任务： 1、各门学科的学习要求做梳理，根据各任课老师的要求，在学习新学问的同时，对部分学科做初步的学问回顾和整理，仔细完成本阶段的学习目标。 2、在平常的学习生活中，多和同学沟通学习阅历，

5、学习方法，有疑问应尽快向老师、同学进行询问，对学习要始终保持严谨的看法。踏踏实实地学好每一个学问点所包含的详细内容。让自己对学习的热忱始终处于较高的状态。 3、用课间、午休的时间，支配自己的休息、学习时间，争取利用这部分珍贵的时间，做到事半功倍的效果。 4、选科小贴示：对于初步确定的选定科目，切勿因某次测验的失利或某阶段的学习状况不佳而妄下结论，而产生焦燥，失落，迷茫的心情，应从失败中看清自己的真实状况，是的确在此门学科的学习上有困难还是一时的失误，必需明确这之间的利弊，综合可方面状况，做出最适合自己的选择。 高二下学期班级工作方案.二 一、指导思想： 高二班级作为承上启下的班级，是高中三年中

6、的关键时期，也是同学成果两极分化的分水岭。本学期高二班级将全面实行学校及各处室工作方案中所涉及的班级工作内容，根据学校总的工作支配，坚持以教学为中心，德育置首位。树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培育力量、全面进展”的教学思想，以强化纪律意识、优化班风、深厚学风为突破口，搞好班级教学管理，充分调动老师和同学的主动性。优化教学过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，扎实做好班级的各项工作，并主动协作学校各部门的工作，事事落实到位并有所创新。一切围绕教学质量转，重检查、重督促、重落实，为进入高三打好思想和学习基础。本学期我们本着对每一位同学高度负责的看法,总结上学期工作的得与失,结合本班级工作的实

7、际,以学校工作方案为指导，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成果出成果为班级管理目标，特制定以下工作方案。 二、工作目标： 1、规范训练教学的每一个环节，严抓老师备课、上课、教案和作业批改，做好协调和统筹工作，缩小班级之间、学科之间的差距;连续加强导师制的实施，主动改进教学方法，防止两极分化的扩大。定期开展培训，加强教法和学法的指导，努力改善同学的学习习惯，每节课做到学有所得。 2、在班级管理中，加大投入力度，尽快完善各项管理制度，确保各项工作有序有章进行，尤其要完善激励机制。增大创新力度，在工作中讲思路，想方法，发觉问题准时解决问题。连续加强同学日常行为规范的管理，加强班级管理的指导与监

8、督，使班风、学风在原有基础上有较大提高。 3、连续加大特长生发动工作，同时对音体美的专业训练和文化课学习加大监控检查力度，的确做到双向提高，连续做好篮球队、足球队训练工作;联合艺校做好特长生发动，力争特长生人数突破550人;文化课培育要加大力度，加大对C层班级的训练教学管理支持力度，进一步深化落实“前置性预习法”，促使同学创优冒尖，力争文化课上线人数提高到80人。 4、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支擅长创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二老师团队。培育一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的同学群体;主动高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且主动提

9、升德育内涵，坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在12月份的学业水平考试中合格率达到95%。 三、主要工作及措施： (一)德育工作 1、明确分工、明晰目标 本学期根据学校统筹支配对高二班级部分老师、班主任和管理人员进行了调整，需要对成员分工进行再细化，让每个级部、每个学科组、每个团体、每个人都明确自己的任务，明确自己的责任，真正做好领和导的工作，把高二班级训练教学工作带上一个新的台阶。 2、做好培训，打造优秀的班主任队伍 (1)连续开好周前会。在会议上总结上周工作得失，对出现问题的班级，提出批判和指导;对表现突出的班级提出表扬，同时支配好本周工作;同时连续

10、定期开好分系列班主任工作阅历沟通会,在会议上让班主任相互间沟通彼此管理班级的阅历，提高自己管理班级的水平。同时在会议上做好案例分析,争论各自处理问题的方式方法。真正让班主任学到管理班级的方法,提高自己的管理水平。 (2)落实新老班主任结对子工作。班级考虑到班主任工作年限不一，管理水平也是不一样，同时管理班级方式方法也不一样，实行了新老班主任结对子，老带新，让阅历丰富的班主任带出更多的优秀的班主任来,打造一支高水平的优秀的班主任队伍，让高二班级的管理水平更上一个台阶。 (3)做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的形为，从而形成高二班级班主任严谨的工作看法,高度负责的责

11、任心。 3、以活动促进展，创建优秀班集体。 (1)班主任在开学初要仔细学习新学期学校的工作重点，制定切实可行的班级工作方案。以创建“责任训练先进班”为训练契机，从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤绕班,做好常规工作的检查和指导工作。 (2)加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注意对个别生的心理疏导，强化同学综合素养评价的实施细则，以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。 (3)以多样德育活动为途径，引导同学形成健康的思维品质。开展一系列符合高二同学特点的主题班会，训练同学正确熟悉和处理人际关系，增加学习的长久

12、性，挖掘同学的潜力，培育人格健全的同学。 4、健全班级检查制度，加大班级检查力度。 本学期将连续健全、加大班级检查、评价力度，通过班级同学会，同学自主管理，让检查来带动班主任工作，促进班级管理水平的提高。实行同学自查和班级检查相结合的检查制度，使班级检查工作更加公正公正公开，更具有信服力。同时做到每天一公布，每周一总结，每月一评比。 做好课堂巡查。每天每一节课班级都要支配好值班干事查堂。检查老师上课状况，检查同学听课状态，发觉问题准时处理。同时做好老师考勤工作，每周对老师的出勤进行抽查，严厉签到制度，督促老师遵守办公纪律，保证班级各项教学工作能够正常开展。 5、狠抓学风建设，创建比学赶超的学风

13、。 高二是承前启后的一年，有的同学学习已经感到吃力，自信念明显不足，这时班主任和任课老师的沟通鼓舞尤为重要。对同学的学习缺乏准时而常见的督促和学法指导，班风看似很好，但学风却一般。这样好的班风也只是临时的，很难坚持到高三。所以，班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止同学出现过早的两极分化，注意做中下游同学的思想工作，使他们能够对自己精准定位，找到自己的奋斗目标。班级组要主动协作教育处和教研室组织开展学科竞赛，力争使各班均能形成良好的班风、深厚的学风。 6、加大对特长生的管理力度，由纪律促学习。 全体老师齐抓共管，勤于提示并订正同学的不足，任课老师要多关怀、多鼓舞所教班级的后进生。班主任

14、和任课老师要准时敏锐地观看了解同学的思想行为动态并准时疏导，共同探究对这些同学训练的新的有效的途径，有技巧有原则地现场解决同学课堂上打瞌睡问题、抄袭作业问题、迟到早退问题、日常行为不规范问题、早恋问题等。 (二)、教学工作 1、抓组本教研，提高集备效率。 本学期高二班级将对各教研组的组本教研进行严格检查与督促，实行班级领导包组入组，要求各教研组在组本教研中活动要有针对性。定期召开备课组长会议，班级领导全部参与。在会议上，主要是总结前段教学工作，传达学校、班级相关活动支配，部署下段教学工作。 每周各学科组组本教研时，备课组长做好支配。在活动时，班级包组领导要全程参加，并在活动中发言。活动结束后，

15、备课组长做好活动内容小结，上交班级组存档。 2、推动课堂改革，抓好提前预习。 本学期班级要求各备课组连续仔细落实我校提出的“1539问题导学型”高效课堂模式。主动开展组内公开课，要求打破传统公开课的开设模式，要求各教研组对高一一年的课堂模式进行去粗取精，连续实施三级建模，不断完善模式，最终在本教研组进行推广。 连续落实好“前置性预习法”，C层班级实行提前一周预习，旨在让同学充分利用课余时间，实现对学问的先学先行，也使学科老师提前了解同学在预习过程中遇到的问题和困惑。主要操作流程是：“老师提前备课，提前一周下发导学案-同学预习下周同一时间所讲内容-上交预习案，老师进行评改老师依据同学预习结果进行

16、复备，细心编制导学案课堂授课，课后总结反思。”要求同学在先学任务与课后作业发生冲突时，务必保证预习时间，优先完成预习任务。同时C层班级晚自习全部放开，赐予同学充分的预习时间和自主空间。 3、强化习惯培育，规范学习流程。 首先开学初由各备课组负责制定了高二各科“学习方法和规范”，张贴到相应楼层橱窗，并适当修改下发给每位同学，让同学仔细学习，并要求各科老师在平常教学中详细指导同学，指导同学如何预习，如何听课，如何记笔记，如何做作业，包括书写等方面。 其次强化课堂的检查力度，平常上课期间，班级领导参加到课堂的检查中，检查同学听课状态，是否做与课堂无关的事情。让同学彻底告辞五闲，践行五实，最终达到五自

17、。另外加大练习作业、听课笔记、错题本的检查。每周进行抽查，并将结果准时反馈到班主任，由班主任做好训练和指导工作。 同时由语文、英语、美术组协调组织“书法练字”训练，一天一练，每天准时收、准时检查，对个别书写有问题的同学要求单独指导。 4、严格考试管理，做好成果分析。 重视考试管理，每次考试都精密组织支配。备课组长负责试卷编制，做好工作。班主任做好考风考纪训练，做好考场的布置工作，班级进行验收。召开考务会，强调监考制度。在考试中，利用监控与手机屏蔽器，发觉同学作弊，马上严厉处理，起到训练本人，警示他人的作用。在考试中，班级领导分工到楼层，负责到考场。场场检查。 本学期高二班级估计组织四次考试，同

18、时还有一次学业水平测试，每次考试结束之后班级将对成果进行多层次、多角度分析。召开学科分析会，各班召开碰头会，班级召开总结表彰会。让每一位老师和同学充分熟悉自己教与学中存在的问题，能够准时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高二班级的教学质量真正快速提高。 5、抓好时间管理，提高学习效率。 晨读始终是夯实同学基础的重要阵地，本学期班级对早自习进行重新支配，全部是高考学科，切实提高晨读效率。班级将在开学初特地召开会议，对晨读作出要求：要求晨读必需有方案性，目标性。定内容，每天写在黑板上，让同学明确早读内容，并当堂检查。做到班班有人，每天有检查。还要求备课组开展活动来促进早读同学读背的主动性。 坚

19、持抓实晚自习，班级制定晚三轮值表，每天有班级领导带队检查。每天晩自习尽量做到不讲课，实行自习考试化，要明确内容，老师们准时入班，仔细履行自己职责，准时批改，准时讲评。通过强抓晚自习，提高了同学学习时间的利用率，稳定了同学心态，巩固了课堂所学学问。 抓好空档时间的管理，每天早饭后、晚饭后规定同学进教室时间，由当日值班老师、同学会成员组织同学尽早进入学习状态，同时有晚班老师早入班，提高同学时间的广度。 6、落实“导师制”，实行包干到人。 依据成果，班主任负责、组织任课老师确定班级培育目标，安排到人，包干到人。让每一位班主任、老师都能明确所带班级的目标生，在平常教学和考试成果分析中，对优生进行跟踪管

20、理。 实行优生跟踪分析制。班级组供应掉队同学.，掉队同学书面总结自己学习上出现的问题，负责老师当面和同学进行沟通，找出缘由，鼓舞同学，班级组组织掉队同学会议，在会议上鼓舞同学，提示同学，班级组与相关科任老师沟通掉队同学缘由。通过这些方法，削减同学掉队，来实现我们班级最初制定的“不让一个同学掉队”的目标。 高二下学期班级工作方案.三 一、指导思想 遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和-谐班级，班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以同学自我训练为有效途径，充分发挥家长的帮助训练作用，实行学校班级制

21、度导训，活动导行，努力构建学校训练，班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作方案如下： 二、德育工作 由于高二下是最为麻烦的班级，由于会考刚结束，大多数同学都认为已经可拿到毕业证书，而在各方面都有所松懈，所以让每位同学保持良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德

22、、智、体、美等方面培育同学全面进展. 主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣，最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于

23、同学身心健康进展的活动。主动响应学校的德育活动，并主动参与学校所组织的一系列活动。在平常的训练培育过程中，融入青春期健康训练。 三、班级管理 仔细实行中同学日常行为规范和中同学守则、亳州市三中同学十要、十不准，从同学的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范同学的行为，使同学不断完善自我，养成文明习惯。 抓好本班住宿同学的宿舍管理。(1)严格贯彻亳州市三中同学宿舍管理要求。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任准时了解宿舍状况，实行寝室长负责制。(4)主动协作德育处及寝室管-理-员的管理工作。组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我训练和进展的平台。班

24、委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及同学思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升同学的素养，提高同学门的思想熟悉。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。 班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 四、本学期班级工作要点 (1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。 (2)搞好班级干部队伍，给

25、其制造成长的条件，让他们大胆参加班级管理. (3)建立同学与老师的沟通桥梁，促进训练教学工作。建立和-谐的师生关系。 (4)结合以上要点每周一次主题班团会。 (5)开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。 (6)组织同学主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富高中的校内生活。 (7)主动落实学校规章制度和做好“六项评比”。开展班级内部评比活动。 (8)加强对同学进行心理健康训练，并开展一次主题班会。 (9)引进竞争机制，激发同学学习热忱，充分调动同学的主动性。. (10)在一个学期内，跟全部的同学谈话至少两次，依据该生的个方面表现进行总结辅导。 (11)时时刻刻搞好平安训

26、练，争取杜绝平安事故的发生。 (12)结合班级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去. (13)作好与同学、家长的沟通工作。 (14)稳定同学的心理，为各阶段的学习考试作好预备。 (15)总结本学期的班级工作。 高二下学期班级工作方案.四 今年我担当的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一同学来自高二多个班级，生性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种状况制定本学期的工作方案。 首先，建立班级凝聚力，让同学来得留得下。尽快熟识同学，做同学的知音。本班同学来自高一多个班级，对班级状况，因

27、此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，同学只有亲其师，才能信其道。通过组织各种活动，加强同学老师之间的沟通与了解，尽快建立班级的凝聚力以及向心力，让同学对班级有归属感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、挺直任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。 本学期的基本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，让家长放心，为自己争完。 本学期的工作重点是： 一、学习工作 关注各学科

28、的进展平衡性，准时对同学进行分析、讨论，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课老师联系，沟通同学行为规范、学习状况。重视由班级召集召开的教学质量分析、讨论会，并主动与任课老师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不断改进工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好同学的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复

29、习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 二、德育工作： 1、做好同学思想训练工作。指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。 2、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从高二成果看，数学成果尤为糟糕，因此必需以鼓舞和激励不断激发同学的学习爱好，树立信念，调动同学主动学习的主动性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数同学有较强的学习动机，但是想要提高成果，方法很重要。本学期，请学习优秀的同学总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进行班内沟通，培育良

30、好学习习惯，形成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律约束是学习的保障。 5、推行“伴侣式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握同学思想动态。 6、主动与家长联系，了解同学校外学习、生活的状况。深化挖掘、调动同学的非智力因素，主动投入到学习中。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远;为了同学的一切，一切为了同学，为了一切同学，在“团结奋进，求实创新、信任自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风激励下，让同学都能做到学习要踏实，做人要老实，做事要真实;苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自我

31、，激励他人。 高二下学期班级工作方案.五 一、指导思想： 在学校政教处的领导下，依照中学校德育大纲，实行公民道德建设实施纲要、中学校日常行为规范，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、班级工作目标： 工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。平行班同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分同学提高学习主动性，进一步端正学习看法，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。 2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，