企业培训管理方案

1、企业培训管理方案培训质量管理规程、目的:为了进一步规范培训管理工作，提高培训质量，特制定本规程。二、适用范围:本规程针对公司各部门、项目部及下属子公司的所有员工。三、职责权限:由XXX部负责公司培训的管理工作。需求信息四、培训管理流程:五、培训质量记录:1.需求调研42.计划制订处理提交部门及公司7.培训归档申请人签名:部门主管签名:行政主管签名:财务主管签名:主任或总经理意见:签名:（一）需求调研:员工培训申请表部门培训需求调查表部门：填表日期：年月日培训类别培训内容及名单是含同意参加人员培训方式自愿参加指定人员部门全员课堂授课2+1模式其他公共培训课程1.公司整体介绍人员名单2.企业文化与

2、理念念人员名单3.规章制度介绍人员名单4.其他（请说明）：人员名单岗位培训课程各部门根据员工岗位特点提出需求人员名单培训方式课堂授课实践演示2+1模式其他1.2.3.其他需求填表说明:1. 所列内容仅供参考，在同意的项目栏打，还可列出自己需要的内容。2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表。3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。谢谢您的合作部长签字:（二）计划制订：XXX公司（）期培训计划1,培训主题：类别：2 .达成目标:3 .课程大纲:4 .培训对象:5 .授课方式:6 .培训主管：（培训全程管理）7 .课程讲师:8 .培训计划：1YYYY-MM-DD00:0000:009 .课件资源:

3、10 .学习过程援助：11 .受训人员名单:二”-":"-:"-":"-匚"""12 .培训考核:13 .培训评估:培训计划申请单培训课程名称：课程策划及组织机构：培训主管：课程讲师：外聘内聘姓名：所在机构：培训地点：培训周期：开始时间/结束时间/(yy/mm/dd)申请费用：元(人民币)费用说明：此项培训课程对公司的意义：请假人：所在部门机构：涉及课程：请假日期：请假原由：培训主管意见：签名：培训评估表基受训者姓名：受训者部门机构：受训时间本受训地点：培训课程：培训模式信培训讲师：培训主管人员：主办部门1.本区域

4、由受训学员详实填写。2.请将评定及分值结果填写在此相关区域内。3.评定的基本分值为：(1)优一5分(2)尚可一3分(3)劣一0分4.请给予最率直的评定，这样有助于我们全面改进培训质量和帮助您个人不断提高。说明项目程度评定!分值1.课程的实用性？1(1)优(2)尚可(3)劣训课程综合评估2 .课程的知识性?!(1)优(2)尚可(3)劣anarnaiBvbnn»|ii3 .课程的时效性？i(1)优(2)尚可(3)劣4 .课程的启发性?(1)优(2)尚可(3)劣5.：(1)获得更多可以运用在工作中的一些新知识、新技巧。参加本次培训使你获得哪些帮助？(多选)本壬出、壬,一出m3八“一H、，八

5、i(2)帮助我改变工作态度。(3)帮助我提局工作效率。题的分值为：(1)(4)每项为5分j一i(4)帮助我提高个人素质和能力。(5)对我没有多大帮(6)每项为0分！i助。(6)不仅浪费时间还耽误工作。6 .讲师的语言表达能力？i(1)优(2)尚可(3)劣7 .讲师的教学方法和技巧?!(1)优(2)尚可(3)劣8 .讲师的知识水平？|(1)优(2)尚可(3)劣IataBBUBBJiaBIBBB1MBBI9 .进师呼只生素理？10 .培训主管人员的职业素质？11 .培训主管人员的管理能力？1. d4.kadianabbi-m.htadia4二a4dxtaa4a=a，匹12 .培训主管人员的沟通能力

6、？EW.!M-WCSYSSB13 .培训主管人员的工作主动性？14 .本次培训中的时间安排?15 .本次培训中的地点安排?16 .本次培训中的环境及设施安排?17 .培训结束后，达到预期目标的比率?本题的分j(1)优(2)尚可(3)劣(1)优(2)尚可(3)劣(1)优(2)尚可(3)劣二二"aatBaaabaa<1.Ii*qa.u=a4二二,(1)优(2)尚可(3)劣-rwemai(1)优(2)尚可(3)劣(2)尚可(3)劣=1*4=aao.ba-，(2)尚可(3)劣一(一1唯_一一0)一逋回_史值为:(1)一5分(2)-3分(1)90%以上(2)70%80%(3)50%60%

7、(4)50%以下-1分(4)-0分（1）优秀：市只极参与，主动交流，无缺勤、早退、迟到现18.在本次培训活动中，对自己的综合评定？的分值为：（1）-5分（2）-3（3）-0分本题分象，能够圆满完成学习任务，并将学习与工作有效结合。（2）良好：主动参与，缺勤、早退、迟到现象均为两次以内，基本上能够完成学习任务，与工作结合程度一般。（3）不积极：被动参与，缺勤、早退、迟到现象严重，无法全面完成学习任务。（1）获得一种较为科学的学习方法。（2）帮助我改变学习19.2+1培训模式对你有哪些帮助？（多选）的分值为：（1）（5）每项为5（6）（7）每项为0分本题分态度，提高自主学习意识。（3）帮助我更为有

8、效灵活的学习并运用新知识。（4）帮助我加强对时间的管理，更灵活的完成学习计划。（5）帮助我快速解决学习中的问题。（6）对我没有多大帮助。（7）还是习惯于传统的课堂式培训模式。评估说明：请你对每项评定的分值相加，将总分值填衡量标准：优秀-100130分良好总分值:入后栏中。对照衡量标准了解本次培训的整体80-99分一般-6079分不理想结果状况。-60分以下意见I1-三签字受训者签名：注：请在签字后交于培训主管人员，谢谢！1.本区域由培训讲师及主管人员共同填写。2.应客观的反映受训者在本次培训活动中的综合表现。3.评定的基本说明分值为：（1）全勤、全面完成一20分（2）积极、优秀10分（3）良好

9、、基本完成一8分尚可、合格一4分（5）劣、不及格一0分（6）严重缺勤一-2分项目数据记录程度评定分值受1 .个人出勤状况？iaJ11ilj.KHBJJ.fc4,kHASGBdkadJAK2 .个人学习态度？3 .培训中的互助精神？Ba.-Haub4aaTrrca-rca-MJJ.BBBBBaABaranw一ma3HBJJ.M-renrin-r"reaa（1）全勤（2）尚可（3）严重缺勤jhaakbajllaaj'Magbdudm.（1）积极（2）良好（3）尚可（4）劣vrvsi-s-wiri（1）积极（2）良好（3）尚可（4）劣"（1）而美一（2）1-（3）而前一一

10、务一一a4ajhn1i.lba,_*a4a&Baui.i,lbajIma*二bbBaulllbujia-.（1）积极（2）良好（3）尚可（4）劣a-Hvhai"i（1）全面完成（2）基本完成（3）未完成KX二m=maa4j二s|ba4>a.hns.1iIimma-r训4 .对学习的自我管理能力？I、n>ajaaaiH4.hn，rm号l：a4UHa*RuaiH4ii5 .学习过程中的交流程度？rrTTVCCW«6 .能否按计划完成学习任务？a-hJ.BmHsaamH-naaa-MBBaABa!m!mi.ljaaa-ABBhbaj.M-rcrah-fii一一->ca-rc）P"-j,sttrbraat-ri人评估7 .对知识的灵活运用程度？8 .培训考核成绩？f«BilM1.KBaaABBHBJjfcLKaau优秀（2）良好（3）尚可劣4H上上aJiUJlilJ1优秀（2）良好合格（4）不及格>1*HH'H341i评