教研组建设专题会议

1、1教研组建设专题会议各教研组每周四定期进行教学教研活动，学校将会适时检查。今天我们在这里召开班主任和教研组长会，目的是借大家的力量，进一步认清形势、统一思想、积极工作，全面唱响学校“强势开 局、跨越赶超”的主旋律，切实实现学校教学工作的三个突破，即： 同志们的团结和谐度要有新突破、教学教研业绩要有新突破、长葛市 一中的社会影响力要有新突破。努力构建美丽一中、魅力一中、质量 一中和活力一中，让老师们更幸福、更有尊严、更有地位，真正享受 我们一中人的幸福和快乐要充分意识到我们大家的重要作用教研组是学校重要的专业学习共同体， 是落实学校教学管理目标 的基石。教研组长则承担了学校课程改革、业务引领、教

2、研组学习型 组织建设、教学基本任务落实等诸多艰巨任务。学校热切希望你们在 今后的教学中率先在自己的课堂上实践课改，并花大力气培养学科榜 样，不断推广课改经验，并深入的研究课堂改革。让我们的教研活动 不走形式。使我校课改实现新的突破！班主任工作是一所学校工作质量的缩影。 可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量， 班主任以其创造性的工作和奉献精神，对学生的成长发挥着直接影 响。班主任对学生的直接管理、组织、教育所付出的心血和精力，是 其他教师不能相比的。学校的教育指令，要通过班主任在学生中执行， 班主任是执行校长指令的中坚。实践证明，保证学校教学秩序正常化

3、的基本力量是班主任。任课教师不2得力，可能出现乱堂，而班主任不 得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个乱班，整个学校的教学 秩序都难以安定，会对学校的整体工作产生冲击。因此，班主任不仅 是学校教育工作的骨干，而且是骨干队伍里的中坚力量。可以毫不夸张地说：在座的各位代表着一中的现在，你们的努力 决定着一中的未来！一、本学期我们的教研工作目标及任务本学期我们的教研工作要围绕“常规教研、特色教研、高效教研” 的思路，立足于“规范化、个性化、常态化”结合实际情况办特色教 研。本学期各教研组工作总体目标是：创设有效课堂，实施强师工程， 提高教学质量，积极进行课题研究。（一）：对常规工作常抓不懈。本学年

4、教体局将对教学常规重点检查，并且对“备课、上课、作 业布置与批改、辅导、考核”教学常规五环节提出了详细的要求，前 几天，我校下发了长葛市中小学教学常规基本要求试行稿， 要求教研 组长每一周带领全组教师学习一部分， 这是近期我校的教研组会议的 主题之一，也是学习笔记的内容。每位教师都要写出心得体会。学校更会对常规工作进行长期督导检查。在备课环节，学校强调：（1 1）提倡积淀性备课与常规性备课相 结合，马上我们的班班通就开通啦，为我们的备课提供了坚实的基础。但是不得从网络上下载现成学案直接使用，提倡写详细的学案，（2 2）提倡写反思，要有真实感受，有真知灼见。（3 3）提倡集体备课，教 研组长要给

5、本组定好时间、内容、主讲人，着力培养年青教师，引领 教师专业化成长。3集体备课与个体备课相结合，每个教师都要结合自 己实际情况形成自己的特色。在上课环节，学校强调：（1 1）教师必须要提前候课，课堂上不 接打手机，不擅自中途离开课堂，不随意调课，缺课。 （2 2）无论是 新课还是复习课，都要求带学案上课，并且学案与所讲课程一致。（3 3） 课堂上要求教师服装得体、仪态端庄，使用规范语言。热情洋溢，充满鼓励的话语，会让孩子心理温暖，充满力量。我们提倡的教师文明用语为：“只要肯下功夫，就一定能学好”、“老 师相信你可以做得更好”、“你真的很出色”、“你一定能行”、“你 的回答很独到”、“老师很愿意

6、帮助你”、“你别急，再想一想，你 会答得很好”、“谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的”、 “你很有个性，希望你发扬长处，克服不足”、“谢谢同学们对老师的信任和支持”。作业布置环节，学校强调：（1 1）作业要适量，提倡分层布置。（2 2） 有布置必批改，有错误必纠正。（3 3）提倡面批面改，使用鼓励性批 语。辅导环节，学校强调：（1 1）坚持集体辅导与个别辅导相结合。（2 2）坚持培优与补差相结合。（3 3）着力培养学生自我反思、自我纠 错的能力。（3 3）杜绝节假日有偿补课。在此次会议上，我们再次下发长葛市一中学案撰写、作业批改标 准，希望各教研组长在以后的教研组会议上认真学习并督促

7、执行。二、加强课题研究。我们一中是个大学校，人才多，但是课题研究成果却不多，作为 教研组长要多想想：为什么教师们参加教研活动的积极性不高呢？什 么样形式的教4研活动是教师乐于参与的？怎样才能够真正帮助教师 解决实际教育教学中的问题？怎样才能开展操作性强、充满乐趣，具有挑战性的教研活动？这就要求各位组长（1 1）要做好规划，统筹安排（定出可行的教 研工作计划）。（2 2）是抓好每周常规教研活动和特色教研活动，做 到有主题、有内容、有成效。（3 3）要根据学科特点研究如何减轻学 生负担。（4 4）是充分利用好我们现有的教学资源，提高课堂效率。在日常教育教学中，我们经常会遇到许多实际问题，并且加以讨

8、 论，这些都是很好的素材，如果教研组长领导大家把这些记录下来， 就是很好的教研材料。教研组长肩负着学校课程改革的艰巨任务。学校热切希望你们的 教研工作要做到深入研究，边研究边实践，边实践边总结，边总结边 体验。让我们的教研活动不走形式。使我校课改实现新的突破！每个 教研组要比比谁出的教研成果多。在实际工作中，教研组长要配合学校，要求教师树立质量意识、 责任意识、协作意识、学习意识，要充分调动每位老师的积极性，精心策划每一次教研活动，争创优秀教研组。三、重视青年教师的专业成长青年教师是一个学校可持续发展的后继力量。本学期教体局和教 研室都要进行青年教师基本功比赛，教体局侧重点是电子白板的使 用，

9、教研室是以说课为主，这就要求教研组长为青年教师的尽快成长 担负起应有的责任，在教研组工作计划里，要有专门安排。同时也要 求青年教师在日常工作中多听5多看多学习，虚心请教。四、本学期，我校将继续开展赛课活动。我校将继续强化集体电子备课，逐步建立并完善学案库、课件库、 试题库。各位教师要按照进度计划报课，如果使用以前的课件，完全 照搬照用，无论是本人或者是别人的，不予评优评先。教研组长要认 真组织本组教师积极备课，引导大家通力合作，希望通过本次活动， 大家既获得了专业成长，又收获了深厚友情。五、迎接教研室常规视导按照教研室的工作部署，本学期会有各学科教研员常驻我校进行 巡视指导，也就是说大家的备课

10、、课堂、作业、教研组活动都会有不 速之客参与。尤其是大家的课堂，推门课的情况会成为常态。请大家 积极准备，做好教学常规工作。六、加强班级管理，实施小组合作学习。今年的学生人数大家都看到了：七年级十四个班级，合计 10401040 人，每班平均 7575 人、八年十二个班，合计 870870 人平均 7373 人、九年级 十二个班，合计 900900 人，每班平均 7575 人。都是超大班额，在这样的严峻形势下，如何管理班级？如何寻求教学成绩的突破？这些问题无 时无刻都在困扰着班主任和各位老师。小组合作学习比较适合我校实际情况，但是我们还没有形成一套 自己的特色，经过学校慎重考虑，决定在全校推行小组合作探究学习， 事实上许多有探索精神的教师都已经做了有益的尝试，并且小有成 效，形成了材料。我们会在今后的工作中不断关注。不定期进行小组 合作经验交流会