班级拔河比赛范文

1、班级拔河比赛范文拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐 活动;下面是有90%，欢迎参阅。扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦 然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬 起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年 级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的 激昂5生活的激情……重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮 起伏。二一，一二三四 …… ”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的

2、笑 容，整整齐齐地进入了赛场。教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛我们 真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看 出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔 首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如 铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三 （3）班一举夺魁，勇敢 搏;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟 9只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝 固 住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心 里紧 张得默数着

3、：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟；”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信 任。比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数， 真有“力拔LU兮气盖世”的气势!三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱， 誓洗前两次拔河比赛的耻辱。战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激 昂，忙得不亦乐乎“三加油!……”“三加油!&hellip ;… ”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里 现时 人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相

4、融。”这时，耳边传来了声音：三（3）班胜利了，只见我们班的队员个 个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！ ” 实力强大的四（1）班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，终于体力 不支，成为亚军。踏一路秋风，撒一路激昂。回首拔河比赛，群情激昂！90%范文2今天我们拔河了，但是今天这个拔河和以往的很不一样，一是不准说话，二是没有绳子，全是用手势表示。这是怎么回事呀! 难道要用人或者衣服当绳子？这时，大鼻子李教授把十几个同学叫了上去，左叫右叫，我左边的 朱智于和右边的束伟都叫上去了，就是没叫

5、到我，我心里很生气：为什 么没叫到我？眼看李教授不叫人上去了，我只好作罢，心里还是没平静下来。接着，李教授让比赛的另一方一一丁老师站好，另一方十个人也站 好。大家手里都攥的紧紧的，好像抓住了一条无形的绳子。李教授又从 口袋里拿出手机，用力吸了一口气，把脸憋地通红，之后用力一吹一- “呼”。比赛开始了，我心里想：嘿！ 丁老师跟这么多人比，不输才怪！就 是只有五个人，丁老师也比不过呀！另一方面，我又明白今天的比赛就 用无形的绳子，不用有形的。这时，李教授又在黑板上写了四个大字：李老师赢。我心理不禁升起了一团疑云：这怎么可能？ 丁老师要赢，那可是比登天还难呀! 场上，摩拳擦掌的同学们总算可以施展拳脚

6、了。一开始，同学们略占优势，而丁老师则难受了，脸憋得通红，双 手 死死地抓住了那根无形的绳子。渐渐地，同学们有些力不从心了，大家纷纷使出吃奶的力来求最 后 一搏。但是，老师的脚就像在地上生了根一样，怎么也拔不动。突然，张老师一屁股摔在地上，这时丁老师用出了所有的力，同 学们一点一点地挪向丁老师。最后同学们被拖出门外，手也松了下来， 随着一声“吁”，比结束了。丁老师获胜了 ！随着比赛结束了，我心中的疑云也散开了，也更进一步认识丁老师：力大无穷!！场下的同学有的为丁老师欢呼，有的为同学的失败而唉声叹气，有 的甚至冲到台上大喊：“丁老师真棒！”除了拔河，我们还跳了大绳，跟拔河一样，绳子是虚拟的，不像

7、以 往，有笑声和说话声，今天，几乎可以称得上是寂静了。大绳是由李教 授和另外一个老师悠的。跳大绳时！没有一个跳断，因为根本就没有绳子，大家的跳法多种 多样，有的一般跳，有的单脚跳，有的360度旋转跳，有的连跳两个……所有人都参加进来了，大家玩的十分尽兴。游戏结束了，大家终于可以说话了。大家似乎想一次把十年的话说 出来，有的说：“终于可以说话，我的说话功能已经严重萎缩 …… ” 有的说:“今天游戏真好玩 …… ” 大 家口 若悬河，滔滔不绝，想停都停不下来。我由此认识道：哑巴是多痛苦呀！我不能当哑巴啊！90%范文

8、3今天上午，老师告诉我们下午要进行一场别开生面的 拔 河比赛，教室里立刻沸腾起来。上课以后，老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备，参 赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活 动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。时间过得真快，这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇 士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。大家来到操场，看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子 中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白 线，谁就赢了。老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起 了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备， 只等老师发命

9、令。“砰；”枪声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳 子。“砰；”枪声又一次响了，赛场变成了战场，大家立刻使劲拉住绳子 往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人 都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地 往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条 在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了 ！这 时，不知对方是怎么回事，突然加大了攻击的力度，发起了反攻，我们 措手不及绳子竟然给对方拉过去了。换场地再战，站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。这时，旁边 的 学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号 令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过 来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现 在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中 间的红