你敢竞争吗?-竞争之道_第1页
你敢竞争吗?-竞争之道_第2页
你敢竞争吗?-竞争之道_第3页
你敢竞争吗?-竞争之道_第4页
你敢竞争吗?-竞争之道_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、你认为下面哪些竞争是正当的,为什么?你认为下面哪些竞争是正当的,为什么? 1 1、为了考出好成绩,在考试中作弊、为了考出好成绩,在考试中作弊 2 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所的学习资料扔进厕所 3 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐,让他们选自己同学发一瓶可乐,让他们选自己 4 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话、为了入团,故意讲竞争对方的坏话 5 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量13 要想成为竞争中真正的胜

2、要想成为竞争中真正的胜利者,我们应该怎么做呢?利者,我们应该怎么做呢?胜之有道胜之有道讨论讨论公平、公开、公正地参与竞争公平、公开、公正地参与竞争在法律和道德范围内开展正当竞争在法律和道德范围内开展正当竞争尊重竞争对手尊重竞争对手(原则)(原则)做真正的胜利者做真正的胜利者 总之,做一个合格的竞争者,就要总之,做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。(1)胜之有道:在道德和法律允许的范围内开展正当竞争,公开、公平、积极地竞争。(2)正确对待竞争中的成败,克服骄傲和嫉妒心理。(3)要有自信和毅力,善于发挥自己的特长。(4)要尊重竞争对手,向对手

3、学习,力争“双赢”。(5)在群体竞争过程中,要发扬团队精神,学会协调好内部人际关系。15 上天赋予每一个人的社会背景、才智、资上天赋予每一个人的社会背景、才智、资本和机遇是不平等的,成功不可能以统一本和机遇是不平等的,成功不可能以统一的标准来衡量。的标准来衡量。 真正意义上的成功应该是一次次对自己的真正意义上的成功应该是一次次对自己的超越,而不应是身份的高贵、生活的优越、超越,而不应是身份的高贵、生活的优越、财富的绝对量。财富的绝对量。16竞争让我们学会了竞争让我们学会了 1 1、正确认识竞争,正确面对在竞争中的、正确认识竞争,正确面对在竞争中的成功与失败。成功与失败。 2 2、正确看待自己,

4、根据自己的实际情况、正确看待自己,根据自己的实际情况制定奋斗目标。制定奋斗目标。 3 3、树立正确的人生观、价值观。树立远、树立正确的人生观、价值观。树立远大的理想,并为之努力奋斗。大的理想,并为之努力奋斗。 4 4、在竞争中要力争合作,力求双赢。、在竞争中要力争合作,力求双赢。CB19 小帅在小学时一直是体育健将,多次在校运动会上获小帅在小学时一直是体育健将,多次在校运动会上获得长跑冠军。现在进入中学,仍然是体育得长跑冠军。现在进入中学,仍然是体育“明星明星”。学。学校马上要召开运动会,班上全体师生都将希望寄托在小校马上要召开运动会,班上全体师生都将希望寄托在小帅身上,可小帅死活不报名参加,

5、他说:帅身上,可小帅死活不报名参加,他说:“中学那么多中学那么多人,竞争多激烈呀,我肯定赢不了!人,竞争多激烈呀,我肯定赢不了!”。假如请你给小。假如请你给小帅同学做思想工作鼓励他报名竞赛,结合所学知识写出帅同学做思想工作鼓励他报名竞赛,结合所学知识写出你准备和他谈话的要点。(至少你准备和他谈话的要点。(至少3点)点)我们的社会是一个充满竞争的社会,竞争可以催人奋我们的社会是一个充满竞争的社会,竞争可以催人奋进,激发个人的潜能等;进,激发个人的潜能等;要敢于面对竞争,勇敢地迎接挑战,主动亮出自己,要敢于面对竞争,勇敢地迎接挑战,主动亮出自己,这是自强、自尊、自信的表现,也是新时代青年必备的这是

6、自强、自尊、自信的表现,也是新时代青年必备的素质之一;素质之一;敢于竞争的人,才有机会赢得成功、荣誉和希望,不敢于竞争的人,才有机会赢得成功、荣誉和希望,不敢参与竞争的人,永远都不会有真正的成功;敢参与竞争的人,永远都不会有真正的成功;不敢竞争的人是弱者,惧怕失败,其实,有竞争就有不敢竞争的人是弱者,惧怕失败,其实,有竞争就有失败,失败并不可怕,失败并不会折断我们飞翔的翅膀失败,失败并不可怕,失败并不会折断我们飞翔的翅膀.20库金会库金会,只有小学文化。他吃尽了缺少文化知识的苦只有小学文化。他吃尽了缺少文化知识的苦头,下定决心要把儿子库博正和库稳正培养成才。两儿头,下定决心要把儿子库博正和库稳

7、正培养成才。两儿子上学后,库金会利用孩子好胜心强的特点,千方百计子上学后,库金会利用孩子好胜心强的特点,千方百计为孩子营造竞争的学习环境,在家中他让两个儿子比,为孩子营造竞争的学习环境,在家中他让两个儿子比,看谁学习表现好,并给予肯定和鼓励。十多年的坚持,看谁学习表现好,并给予肯定和鼓励。十多年的坚持,库金会让高中入学时排名库金会让高中入学时排名189名的库博正高考考了全市名的库博正高考考了全市第一名,顺利进入北京航空航天大学;让排名第一名,顺利进入北京航空航天大学;让排名302名的名的库稳正前进到库稳正前进到48名,顺利考入中国地质大学,半文盲的名,顺利考入中国地质大学,半文盲的父亲创造了家

8、庭教育的父亲创造了家庭教育的“神话神话”,为此他写了没有不,为此他写了没有不成功的孩子、没有不成功的家长、普通孩子也成功的孩子、没有不成功的家长、普通孩子也能进名校等书,由多家出版社出版。兄弟俩感慨地说,能进名校等书,由多家出版社出版。兄弟俩感慨地说,父亲是个很棒的人生策划师,不但将全家策划进了小康,父亲是个很棒的人生策划师,不但将全家策划进了小康,还策划了他们兄弟俩由厌学、成绩差到跳级、考上国家还策划了他们兄弟俩由厌学、成绩差到跳级、考上国家重点大学重点大学结合材料和所学知识,创新作答:(1)库金会创造家庭教育的神话,采取的主要教育方法)库金会创造家庭教育的神话,采取的主要教育方法是什么?是

9、什么? (2)你从这个故事中得到了怎样的启发或感想?)你从这个故事中得到了怎样的启发或感想?3)你有竞争意识吗?在今后的学习生活中,你打算怎)你有竞争意识吗?在今后的学习生活中,你打算怎样竞争以提高自己?样竞争以提高自己?21(1)库金会创造家庭教育的神话,采取的主要教)库金会创造家庭教育的神话,采取的主要教育方法是什么?育方法是什么?(2)你从这个故事中得到了怎样的启发或感想?)你从这个故事中得到了怎样的启发或感想?3)你有竞争意识吗?在今后的学习生活中,你)你有竞争意识吗?在今后的学习生活中,你打算怎样竞争以提高自己?打算怎样竞争以提高自己?竞争激励法。竞争激励法。要树立竞争意识,积极主动地参与竞争,迎要树立竞争意识,积极主动地参与竞争,迎接挑战,树立自信,刻苦学习,严格要求自己接挑战,树立自信,刻苦学习,严格要求自己等,竞争无处不在。竞争可以催人奋进,等,竞争无处不在。竞争可以催人奋进,激发个人的潜能。激发个人的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论