专业英语八级(听力)-试卷171

1、专业英语八级（听力）-试卷171( 总分： 50.00 ，做题时间： 90 分钟 )一、LISTENING COMPREHENSIO总题数：6,分数：50.00)1. PART I LISTENING COMPREHENSION解析：2. SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY.While listening to the mini-lecture, please complete the gap-fillingtas

2、k on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) youfill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You haveTHIRTY seconds to preview the gap-filling task.解析：Teaching English through Childrens Li

3、teratureI . A case: characters in childrens literature【T1】 1them learn 【 T1】 2English in ParisII. The values of stories in educationA. Why using literature stories teachers becoming more【T2】3with methods based on acquisition 【T2】4stories being related to the major goalsfor language teaching:linguist

4、ic, psychological, cognitive,【T3】5and cultural【T3】6B. The values of using stories teachers enriching their【T4】7【T4】8stories offeringthe starting point and rich 【T5】 9【 T5】 10III. Appropriate storybooks for teaching -having international famecontaining rich and【T6】 11examples 【T6】 12 goodquality and

5、various styles and illustrations happening in settings other than western andurban developing 【T7】 13consciousness 【T7】 14 improving social skills and【T8】 15development 【T8】16 stories with an outcome in the form of【T9】 17 【T9】 18IV. Pupils own reactions tothe stories younger children responding in 【

6、T10】 19【 T10】 20older pupils completing a more detailed writtenevaluation focusing ongenre,【 T11】21, setting, illustrations, etc.【 T11】22V.【T12】23and development of teachers【T12】 24 energy, creativity, and various skills ofteachers teachers keeping 【 T13】 25language teaching 【T13】 26 teachers critic

7、al appraisal, resourcefulnessand【T14】 27being 【T14】 28improved teachers other skills beingdeveloped:storytelling, ways of using authentic language, creating activities for【 T15】29languages 【 T15】 30Teaching English through Childrens LiteratureI . A case: characters in childrens literature【T1】 31them

8、 learn 【 T1】 32English in ParisII. The values of stories in educationA. Why using literature stories teachers becoming more 【 T2】 33with methods based on acquisition【 T2】34 stories being related to the major goals for language teaching:linguistic, psychological, cognitive, 【T3】 35andcultural 【T3】 36

9、B. The values of using stories teachers enriching their 【T4】 37【 T4】 38stories offering thestarting point and rich 【T5】 39【T5】 40III. Appropriate storybooks for teaching -having internationalfame containing rich and【T6】 41examples 【 T6】42 good quality and various styles and illustrationshappening in

10、 settings other than westernand urban developing 【 T7】43consciousness 【T7】44 improving social skillsand【T8】45development【T8】 46 stories with an outcome in the form of【T9】 47 【T9】 48IV. Pupils own reactions tothe stories younger children responding in 【T10】 49【 T10】 50older pupils completing a more d

11、etailed writtenevaluation focusing ongenre,【 T11】51, setting, illustrations, etc.【 T11】52V.【T12】53and development of teachers【T12】 54 energy, creativity, and various skills ofteachers teachers keeping 【 T13】 55language teaching 【T13】 56 teachers critical appraisal, resourcefulnessand【T14】 57being 【T

12、14】 58improved teachers other skills beingdeveloped:storytelling, ways of using authentic language, creating activities for【 T15】59languages 【 T15】 60 (分数： 30.00 )（I） .【T1（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： helping ）解析：解析：本题设题点在定语从句处。根据句 （1） 可知，作者以在巴黎的孩子学习英语这个例子开头，指 出儿童文学里丰富的人物对孩子的学习帮助很大，故答案为 helping 。.【T

13、2（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： familiar ）解析：解析：本题设题点在原因解释处。根据句 （2） 可知，老师使用文学故事教学的原因之一是他们较熟悉 以习得为基础的教学方式，故答案为 familiar 。.【T3（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： social ）解析：解析：本题设题点在信息列举处。根据句 （3） 可知，教学的目标包括语言、心理、认知、社会和文化 方面，题干中缺少了“社会”这一点，故答案为 social 。.【T4（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： core materials ）解析： 解析：

14、本题考查重要细节。 根据句（4）可知， 外语教师用故事来补充他们的重点学习材料， 所以填 core materials 。（5） .【T5（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： context ）解析：解析：本题考查重要细节。根据句 （5） 可知，这是故事的价值所在，可以为语言教学提供出发点和丰 富的情境，故答案为 context 。（6） .【T6（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： authentic ）解析：解析：本题设题点在定语从句处。根据句 （6） 可知，故事书不仅要在国际上享有盛名，而且还需要包 含丰富而真实的例子，故答案为 authent

15、ic 。（7） .【T7（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： intercultural ）解析：解析：本题考查重要细节。根据句 （7） 可知，我们在寻找除了以西方城市为背景之外的故事，主要涉 及公民和跨文化教育，从而提高跨文化意识，所以填 intercultural 。（8） .【T8（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： emotional ）解析：解析：本题设题点在定语从句处。根据句 （8） 可知，故事书要有利于社会技能的学习和情感的发展， 故答案为 emotional 。（9） .【T9（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：

16、 dramatization ）解析：解析：本题考查重要细节。根据句 （9） 可知，最终我们寻找以戏剧的形式提供一个具体结果的故事， 与歌曲、韵律、著作、游戏和小测试等相关，所以填 dramatization 。（10）.【T10（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： pictorial form ）解析：解析：本题考查重要细节。 根据句 （10）可知，5 到 7 岁的孩子以绘画的形式进行回应， 所以填 pictorial form 。（II） .【T11（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： characters ）解析：解析：本题设题点在信息列举处。

17、根据句 （11） 可知，孩子们的收获是非常丰富的，大一些的孩子可 以完成一些以主题、人物、环境、例证等为中心的书面评价，故答案为 characters 。（12）.【T12（分数：2.00 ）填空项 1:_ （正确答案：正确答案： Requirement ）解析：解析：本题考查对信息的概括。这是一道总结题，根据句 （12） 和下文的内容可知，该部分涉及对老 师的要求以及老师由此获得的发展，故答案为 Requirement 。（13）.【T13（分数：2.00 ）填空项 1:_ (正确答案：正确答案： high-quality )解析：解析：本题考查重要细节。根据句 (13) 可知，运用故事教学

18、可以让老师保持高质量的语言教学，所以填 high-quality 。(14). 【T 1 4】(分数： 2.00 )填空项 1:_解析： 解析： 本题考查重要细节。故答案为 confidence 。(15). 【T 1 5】(分数： 2.00 )填空项 1:_解析：解析：本题考查重要细节。(正确答案：正确答案： confidence )根据句 (14)可知， 教师的收益也是很大的， 其自信心会得到很大的提高，(正确答案：正确答案： exploiting )根据句 (15) 可知， 这是教师的另一项收获， 可以培养自己讲故事的技巧，并能够在课堂上使用地道的语言，还能够开发一些活动来运用故事中的语

19、言，故答案为 exploiting 。3. SECTION BINTERVIEWIn this section you will hear ONE interview. The interview will be divided into TWO parts. Atthe end of each part, five questions will be asked about what was said. Both the interview and the questions will bespoken ONCE ONLY. After each question there will be

20、 a ten-second pause. During the pause, you should read the fourchoices of A , B , C and D , and mark the best answer to each question on ANSWERSHEETTWO.YouhaveTHIRTYseconds to preview the questions.解析：(分数： 10.00 )A. They are too busy working.B. They arent aware of the importance of sleep.C. They hav

21、e some healthy problems.VD. They dont think sleep can influence health.解析：解析：本题考查重要细节。根据句(11) 可知，人们生活中有太多事情要做，因此睡眠的时间就不够了。而睡眠时间不够都是由于人们对睡眠的重要性不理解造成的，故排除A和B;根据句(1 2)可知，睡眠不是一件奢侈的事情，但它关系到人们的健康。然而大多数人都没有意识到这一点，故排除D ，因此C 为正确答案。A. One half.B. Two fifths.C. One quarter.D. One tenth.V解析：解析：本题设题点在数字处。根据句 (2)

22、 可知，国家卫生研究所提到，总人口中有10到 15的人患有原发性失眠症，因此 D 为正确答案。A. They should keep awake at a scheduled time.B. They should set an alarm to wake up.VC. They should not lie in bed when awake.D. They should stick to their sleep schedule.解析：解析：本题设题点在信息列举处。根据句 (31)和(32)可知，乔安妮博士给原发性失眠症患者提 出了一些建议，其中包括“想要睡着，就要保持清醒”，要做到这一点

23、就要制定一个时间表，确定自己什 么时候睡觉以及什么时候保持清醒，故排除A;根据句(3 3)可知，乔安妮博士建议“设定就寝时间”以及“不要干躺在床上”，因此 B 为正确答案，同时排除 C ；根据句 (3 4)可知，乔安妮博士还建议“坚 持不懈”，所以排除 D 。A. At any time in a day as long as one wishes.B. At the time when one plans to sleep.VC. At a very early time at night.D. At a very late time at night.解析：解析：本题设题点在时间状语处。根

24、据句 (4) 可知，失眠的人必须先找到自己容易进入睡眠和必须保 持清醒的时间，从而确定你应该睡觉的时间，然后按照这个计划安排自己的睡眠，因此B 为正确答案。A. Go to bed at 3 a. m.VB. Just go to bed as usual time.C. Get up at 10 a. m.D. Wake up naturally.解析：解析：本题设题点在对话问答处。根据句 (5 1) 、句(5 2)和句(5 3) 可知，如果一个人到凌晨三 点才困，那么就应该在这个点睡，然后早晨七八点的时候起床去工作，因此 A 为正确答案。其他三个均为 干扰选项，故排除。(分数： 10.00

25、 )A. Putting sleep ahead of any other things.B. Preventing having caffeine after breakfast.VC. Making the bedroom comfortable.D. Preventing taking a long nap in the day.解析：解析：本题设题点在对话问答处。根据句(6 1)可知，将睡眠放到首要位置重视起来，故排除A ；根据句(6 2)可知，营造一个舒适的卧室环境，故排除C ；根据句(6 3)可知，午饭后不要喝含咖啡因的饮料，故 B 符合题意；根据句 (6 4)可知，白天尽量不要小睡，故排除 D 。A. The overall color of the bedroom should be bright.VB. There should be a comfortable pillow on bed.C. No c