《沁园春长沙》-课件-------(共23张PPT)

1、领悟鉴赏诗词的方法1、诵读领会，感知内容2、知人论世，体味意境3、品味语言，分析技巧4、明白典故，知晓修辞5、运用联想，借助想象 沁园春长沙毛泽东毛泽东 沁园春：沁园春：词牌名。词，又称为词牌名。词，又称为曲子词曲子词、长长短句短句、诗余诗余、乐府乐府等，是我国传统诗歌中等，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛起源于隋唐之际，大盛于宋于宋，它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在，它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词牌，最初是特定的词乐曲调的学样式。词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的

2、词体格式的标目。名称，后来成为特定的词体格式的标目。词的题目，可用可不用。词的题目，可用可不用。 不同词牌规定的各种词调和词体，不同词牌规定的各种词调和词体，都有都有特定的字数、句数和格律。特定的字数、句数和格律。词按字数的多少分为小令词按字数的多少分为小令(58字以字以内内)、中调、中调(59-90字字)、长调、长调(91字字以上以上)。按段的多少分为单调、双。按段的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。调、三叠、四叠等。写作背景写作背景 这首词写于这首词写于1925年。年。1925年，是北伐战争年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖

3、南的农运，建立了农民协东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，会，创建了党支部，1925年年10月，毛泽东月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。词。（注音练习）（注音练习） 寥寥廓廓 挥斥方挥斥方遒遒 沁沁园春园春 百百舸舸 遏遏 峥嵘峥嵘 lioqiqngzhngrng 在一个深秋的季节里，橘 子洲头，伫立着一位英姿 勃发的年轻革命家，他正深情在注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目光

4、里似乎折射出心头翻腾的无限遐思独立寒秋湘江 北去橘子洲头看万山红遍，层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮？远眺：万山红遍远眺：万山红遍层林尽染层林尽染 近观：漫江碧透近观：漫江碧透百舸争流百舸争流仰视：鹰击长空仰视：鹰击长空俯瞰：鱼翔浅底俯瞰：鱼翔浅底总结：万类霜天竞自由总结：万类霜天竞自由静静动动看看问问:谁主沉浮谁主沉浮景中寓情景中寓情情中显志情中显志写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。染染：活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美， 很容易让人想到中的诗句“停车坐爱 枫林晚，霜叶红于二月花。”争争：活现出江面上千 帆竟发、争先

5、恐后的热烈场面。击击：准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿 。 翔翔：以鸟不展翅膀盘旋回飞的姿态，来写游鱼在水中轻快自如的神态，可谓一字传神。红杏枝头春意闹携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否?到中流击水,浪遏飞舟 战斗岁月：携来百侣曾游战斗岁月：携来百侣曾游 年龄气质：恰同学少年，风华正茂年龄气质：恰同学少年，风华正茂 精神状态：书生意气，挥斥方遒精神状态：书生意气，挥斥方遒 爱国行动：指点江山，激扬文字爱国行动：指点江山，激扬文字 下阕下阕抒情抒情呼应上阕呼应上阕设问设问：曾记否，到中：曾记否，到中 流击水，浪遏飞舟？

6、流击水，浪遏飞舟？ 回答上阕问题回答上阕问题练练 习习 阅读以下两首诗，请说一说哪一首是毛泽东作品。阅读以下两首诗，请说一说哪一首是毛泽东作品。 咏蛙咏蛙 果然生就大肚样，会有人来下池塘。人静夜寂叫果然生就大肚样，会有人来下池塘。人静夜寂叫荷叶，荷叶，“不是胆小是谦让。不是胆小是谦让。” 咏蛙咏蛙 独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？开口，哪个虫儿敢作声？ 咏蛙咏蛙 蛤蟆本是地中王，独卧地上似虎形。春来我不先蛤蟆本是地中王，独卧地上似虎形。春来我不先张嘴，哪个鱼鳖敢吭声？张嘴，哪个鱼鳖敢吭声？”东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 李清照同为写秋景，李清照在词中流露了怎样的情感？ 古来文人写秋景，总有“悲秋”情绪，李清照便在此类。本词中，词人描绘了一幅西风瘦菊、佳节冷落、佳