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文档简介
1、2、填空: (1) 单项式-5y的系数(xsh)是_,次数是_ (2) 单项式a3b的系数(xsh)是_,次数是_ (3) 单项式 的系数(xsh)是_,次数是_ (4) 2 515nx yzx zyn与是同次单项式则3ab2143222注意:单项式中只含有乘法运算和 数字做 分母的分数形式(字母不能做分母)第1页/共19页第一页,共20页。3.列代数式(1)若长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长为_. (2)图中的阴影部分的 面积(min j)为_.(3)若某班有男生x人,女生21人,则这个把的学生一共有_人.a2r2(a+b)2ar r( x21)x21第2页/共19页第二页,共20
2、页。 学习目标 1.掌握(zhngw)多项式的概念,进而理解整式的概念。 2.掌握(zhngw)多项式的项数、次数的概念,并能熟练说出多项式的项数和次数。 第3页/共19页第三页,共20页。1、什么(shn me)叫多项式?2、多项式的项、常数项分别指什么(shn me)?3、怎样确定多项式的项数和次数?4、 和 统称整式。自探提示(tsh)1(时间3分钟)解疑(ji y)合探(3分钟)第4页/共19页第四页,共20页。展示(zhnsh)评价分工表题号题号展示分工展示分工 评价分工评价分工展示方式展示方式1 14 4口述口述2 25 5口述口述3 31212口述口述4 46 6口述口述展示要求
3、:排版整齐展示要求:排版整齐(zhngq),书写快速工整,思路清,书写快速工整,思路清晰,内容准确详细。晰,内容准确详细。8 81 11111评价要求:评价要求:1、神态自然,声音洪亮;、神态自然,声音洪亮;2、指出优点,不足,、指出优点,不足,及时补充;及时补充;3、打分、打分(d fn)并说明扣分原因。并说明扣分原因。1010第5页/共19页第五页,共20页。 问题1:你所填入的代数式有什么(shn me)共同特点?问题2:它们与单项式有什么(shn me)关系?2(a+b)2ar rx21单项式单项式单项式单项式第6页/共19页第六页,共20页。概括(giku):上面(shng min)
4、这些代数式都是由几个单项式相加而成的. 像这样,几个(j )单项式的和叫做多项式。2(a+b)2ar rx21., 12,31,222yxyxxyxa第7页/共19页第七页,共20页。在多项式中,每个单项式叫做(jiozu)多项式的项。其中,不含字母的项,叫做(jiozu)常数项。例如(lr),多项式3x2x+5有三项,它们是3x,2x,5。其中5是常数项。第8页/共19页第八页,共20页。下列(xili)多项式各由哪些项组成? -2x2+2x-1 说一说第一项的系数(xsh)是什么?第三项的次数(csh)分别是多少?第9页/共19页第九页,共20页。一个多项式含几项,就叫几项式。多项式里次数
5、最高项的次数,就是(jish)这个多项式的次数。 例如(lr),多项式3x2x+5是二次三项式。第10页/共19页第十页,共20页。自探提示(tsh)2(时间5分钟)解疑(ji y)合探(5分钟)325babbaa1.仿照例仿照例2,指出,指出(zh ch)下列多项式的项与次数:下列多项式的项与次数: (1) (2)x42x-1 (3)2.仿照例仿照例3,指出,指出(zh ch)下列多项式是几次几项式:下列多项式是几次几项式: (1)2x32x-1 (2)y42xy+5x5-1 bxx2433第11页/共19页第十一页,共20页。展示评价(pngji)分工表题号题号展示分工展示分工 评价分工评
6、价分工展示方式展示方式1 11212板书板书2 21111板书板书3 33 3板书板书4 46 6板书板书5 59 9板书板书展示要求:排版展示要求:排版(pi bn)整齐,书写快速工整,思路清晰,内整齐,书写快速工整,思路清晰,内容准确详细。容准确详细。8 87 71111评价要求评价要求(yoqi):1、神态自然,声音洪亮;、神态自然,声音洪亮;2、指出优、指出优点,不足,及时补充;点,不足,及时补充;3、打分并说明扣分原因。、打分并说明扣分原因。10102 2第12页/共19页第十二页,共20页。 请同学们利用两分钟时间回顾一下本节课的内容,看还有什么疑问或看谁能够提出更精彩的问题可以(
7、ky)难倒大家?第13页/共19页第十三页,共20页。练习:判断(pndun)下列各式子是否是整式:334)3(r11)4(x312)5(x22)6(x1 ) 1 (r )2(是是是是是是是是是是不是不是(b shi)第14页/共19页第十四页,共20页。X+Ya2+b-3cab- r2X4+2x2Y3+18121.下列多项式的项分别下列多项式的项分别(fnbi)是什么是什么项项X、Ya2、b、-3cX4、2X2Y3、18多项式的次数多项式的次数(csh)。次数次数(csh)1次次2次次2次次5次次(一次二项式)(二次三项式)(二次二项式)(五次三项式)找多项式的项时要注意什么找多项式的项时要
8、注意什么ab、- r212几次几次 几项式几项式一般地,多项式里次数最高的项的次数,一般地,多项式里次数最高的项的次数,就是这个就是这个拓展运用第15页/共19页第十五页,共20页。拓展(tu zhn)运用4.多项式 有哪几项,是几次几项式?常数项是什么?24532232abbaba解:有-3a2b3,+5a2b2,-4ab,-2共四项;是五次四项式;常数(chngsh)项是-2第16页/共19页第十六页,共20页。次数(csh):所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字(shz)因数。项:式中的每个单项式叫多项式的项。(其中不含字母(zm)的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数。整
9、式整式第17页/共19页第十七页,共20页。(1)几个(j )单项式的和叫做_. (2)在多项式中,每个单项式叫做(jiozu)_. (3)在多项式中,不含字母(zm)的项叫做 _.(4)在多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个_.(5)多项式的每一项是否包括它前面的符号?(6)单项式的次数与多项式的次数有什么区别?多项式多项式多项式的项常数项多项式的次数多项式的每一项都包括它前面的符号,有正号也有负号。单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数不是所有项的次数和。第18页/共19页第十八页,共20页。谢谢(xi xie)大家观赏!第19页/共19页第十九页,共20页。NoImage内容(nirng)总结2、填空:。(1) 单项式-5y的系数是_,次数是_。(2) 单项式a3b的系数是_,次
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