诗两首《雨巷》同步练习及答案-word

1、诗两首?雨巷?同步练习及答案上完了课,我们还需要做一些练习进行稳固,今天查字典语文网小编分享的九年级上册诗两首中的?雨巷?同步练习答案,希望能够对于同学们温故知新有所帮助.1,以下各组中加粗字注音无误的一项为哪一项()A.撑(zh&ng)着彷(páng)徨凄(q1)清巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(w&n)颓圮(pI)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青符(xìng)长篙(g

2、ao)D,斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2,下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项为哪一项()A.轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来B,波光里的/艳影,在我的/心头荡漾C.她彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的姑娘3,以下解说不正确的一项为哪一项()A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有?我的记忆?、?望舒草?、?望舒诗稿?、?灾难的岁月?.B.?雨巷?是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人.C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,

3、意象朦胧、含蓄OD.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚.4 .对?雨巷?的赏析不正确的一项为哪一项A.诗人在?雨巷?中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘.这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心.B.?雨巷?运用了象征的手法.诗中的“我“雨巷“姑娘并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象.C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我在黑暗中迷失了方向,找不到生路,充满了迷惘和绝望.D.?雨巷?运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元.5 .对?再别康桥?运用的表现手

4、法解释不恰当的一项为哪一项A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的气氛,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境.B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写生了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情.C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的风格.D.全诗四行一节,诗行排列错落有致；每句字数根本为六七字,于参差变化中见整洁；每节押一韵,呈现由明显的旋律感.【课内阅读】阅读?雨巷?的开头和结尾两节,答复89题.（1）撑着油纸伞,单独彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘.（2）撑着油纸伞,单独彷徨在

5、悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘.6 .诗一开始用“悠长“寂寥的雨巷说明了居住地的,以细雨表现了的天气特点.7 .结尾重复了开头,它的作用是但把“逢着改为“飘过,又说明了的心态特征.【拓展练习】8 .对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项偶然徐志摩我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心一一你不必讶异,偶无须欢喜在转瞬间消灭了踪影.你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向；你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮！A.这首诗把“偶然这样一个极为抽象的时间副词形象化,充满情趣,富有哲理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,溢于言外.B.此诗写的是两件比拟

6、实在的事情,一是天空里的云偶尔投影在水里的波心,二是“你“我都是象征性的意象相逢在海上.C.如果我们用“我和你“相似之类的标题,当会富有诗味.D.“云、“波、“你、“我、“黑夜的海、“互放的光亮等意象及其之间的关系构成,都可以由于读者个人情感阅历的差异,及体验强度的深浅而进行不同的理解.9.对下面这首诗的分析不正确的一项为哪一项秋天的梦戴望舒迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶.秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋.于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日.唔,现在,我是有一些严寒,一些严寒和一些忧郁.A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦：“牧羊女的梦和“我的梦.是“我听到牧羊女的诉说而引发了自己的

7、梦.B.牧羊女的梦是“牧女之恋,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦也是“有关恋情的.正是因情入梦,以梦抒情.C.“牧羊女的梦像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的.“我的梦,那么是沉重、严寒、忧郁的.D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、比照中传达由来,显得简捷而又有蕴藉.阅读下面两首诗,答复1013题.再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘；波光里的艳影,在我的心头荡漾.自由,向我们来了田间悲哀的种族我们必须战斗啊！九月的窗外亚细亚的田野上,自由呵从血的那边,从兄弟尸骨的那边向我们来了,像暴风雨,像海

8、燕.10 .下面说法错误的一项为哪一项A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗.B.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗.C.?再别康桥?是新诗中的“新格律诗.D.?自由,向我们来了?是新诗中的“自由诗.11 .下面说法错的一项为哪一项A.?再别康桥?中的这两节分别押“ai和“iang的韵.B.?自由,向我们来了?这一节押“ian韵.C.?再别康桥?节奏比拟舒缓.D.?自由,向我们来了?节奏短促如豉点.12 .对?再别康桥?这两节分析正确的一项为哪一项“招手作别是诗的抒情基调,表达的是一种强烈的惆怅失落之感.开头三个“轻轻的是诗的抒情基调,表达的是一种淡淡的惆怅失落之

9、感.“艳影是“夕阳中的“金柳在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情.诗人心中“荡漾着“波光里的艳影,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋.A.B.C.D.13 .对?自由,向我们来了?分析正确的一项为哪一项作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗.作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗.语句短促,是对自由的急迫呼唤.诗中表达的是一种紧张剧烈的情绪.A.B.C.D.【拓展与创新】14 .“花非花,雾非雾,夜半来,天明去.来如春梦几多时去似朝云无觅处.白居易的诗以语言浅近著称,意境显露,但这首?花非花?,却颇有些朦胧味儿,诗中表达

10、了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情.学了戴望舒的?雨巷?,你也来谈谈?花非花?的朦胧之美吧【歌词赏析】下面是由黄磊演唱的?再别康桥?的歌词,从这一艺术层面再来感受徐志摩的诗,你一定会有新的体味.挥挥我的衣袖从你的裙下过频频我在回头时刻柔荡心波匆匆河水不休轻轻招一招手康桥桥下流过追寻明天下落爱情总是太快坠入水里漩涡瞬间已不存在爱去时我沉落伸手慢了一拍我在康桥这头只剩回忆可待望着桥下河流轻轻挥一挥手却只化作水草作别西天云彩停在原地飘游随着缘分游走一眼就能明白爱来时我自由一生都要牵绊我在康桥那头我是为你存在誓愿化作水流你是为我而来参考答案1.CA.zhang-chengB.m&

11、amp;eacute;ng-mángD.dìng-diànsì-shì2.B应在“自头后断开,而不是在“我的之后3 .C应为象征派4.C“迷失了方向,说法欠妥；“绝望错误4 .B这首诗在修辞手法的运用上有比喻：那河畔的金柳,是夕阳中的新娘、“彩虹似的梦；有拟人：“软泥上的青符,油油的在水底招摇；有顶针：“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥；有反复：“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,没有借代6 .幽僻阴沉、郁闷7 .形成回环叠唱的效果；说明了追求理想的坚贞与执著这种追求的虚幻与迷惘,反映了诗人当时复杂、矛盾.8 .C8.A不能说是“我听了牧羊女的诉说而引发了自己的梦10.B11.B12.D13.B14.“花一一非花,雾一一非雾,先就给人一种捉摸不定的感觉.“非花“非雾均系否认,却