电路初探复习

1、电路初探复习电路初探复习一一.知识结构：知识结构：电电 路路电电 流流组组 成成电电 压压电电 源源开开 关关串串 联联并并 联联用电器用电器电路图电路图连接方式连接方式测量：电流表测量：电流表串、并联电路电流的特点串、并联电路电流的特点 测量：电压表测量：电压表串、并联电路电压的特点串、并联电路电压的特点 状态状态: 断路断路 通路通路 短路短路导线导线电源是能电源是能_的装置的装置,从能量转化的观从能量转化的观点来看点来看,电源是电源是_的的装置装置常见的电源有常见的电源有_和和_.最常最常用的直流电源是用的直流电源是_持续供电持续供电把其他形式的能转化为电能把其他形式的能转化为电能直流电

2、源直流电源交流电源交流电源电池电池使用使用_进行工作的装置进行工作的装置电能电能1.分析下列元件分析下列元件:(1) 用电器用电器工作时将工作时将_能转化为能转化为_能能.(如如:电灯、电扇电灯、电扇)(2) 电源电源工作时将工作时将_形式转化为形式转化为_能能 .(如如干电池、太阳能电池、发干电池、太阳能电池、发电机电机)(3) 把蓄电池接在电源上充电时，把把蓄电池接在电源上充电时，把能转能转化为化为能；能；(4)用蓄电池对外供电时，把用蓄电池对外供电时，把_能转化为能转化为_能；能；电电电电其他其他电电化学二、电路的电流电压特点二、电路的电流电压特点(规律规律)L1L2UU1U2I1I2I

3、L1L2U1U2I1I2I电路电路串联电路串联电路并联电路并联电路电流电流I I1I2II1I2UU1U2UU1=U2电压电压三三.基本仪器基本仪器仪器名称仪器名称 用途用途连接方式连接方式注意事项注意事项电流表电流表电压表电压表测量电路测量电路中的电流中的电流与待测与待测电路电路串串联联测量导体测量导体两端的电两端的电压压与待测与待测电路电路并并联联 如图所示，作为一个完整的电路，如图所示，作为一个完整的电路，其中缺少的元件是其中缺少的元件是 ，电阻，电阻R1、R2的连接方式是的连接方式是 联，它们电压的大小联，它们电压的大小关系是关系是 。开关并相等 电路中有两只灯泡，若测得通过它们的电流

4、相同，电路中有两只灯泡，若测得通过它们的电流相同，能否断定这两只灯泡一定是串联的？为什么？能否断定这两只灯泡一定是串联的？为什么？答：不能。因为若两只规格相同的灯泡并联时通答：不能。因为若两只规格相同的灯泡并联时通过的电流也相等，故不能断定这两只灯泡是串联过的电流也相等，故不能断定这两只灯泡是串联的。的。例例2.用电流表测由两只灯泡组成的串联电路或并联电用电流表测由两只灯泡组成的串联电路或并联电路中通过每只灯泡的电流，串联电路至少要用电流路中通过每只灯泡的电流，串联电路至少要用电流表测几次？并联电路至少要用电流表测几次？表测几次？并联电路至少要用电流表测几次？答：串联电路至少要用电流表测答：串

5、联电路至少要用电流表测 1 次；并联电次；并联电路至少要用电流表测路至少要用电流表测 2 次。次。 在探究串联电路的电流特点时，小明同学在探究串联电路的电流特点时，小明同学连接了如图所示的电路。在连接电路时，连接了如图所示的电路。在连接电路时，开关应开关应_，经检查无误后，闭合开，经检查无误后，闭合开关，三灯关，三灯L1L1、L2L2、L3L3均发光，实验时他记均发光，实验时他记录了一组实验数据录了一组实验数据I Ia a=I=Ib b=I=Ic c=I=Id d=0.2A,=0.2A,得出得出结论是结论是_后，接着他应后，接着他应_，小，小华同学也做了此实验，闭合开关三灯均发华同学也做了此实

6、验，闭合开关三灯均发光，记录的实验数据在光，记录的实验数据在d d处的电流比处的电流比a a、b b、c c处的电流大许多，出现此情况的原因可能处的电流大许多，出现此情况的原因可能是是_。 如图是一个简化的电冰箱电路图，学习了如图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗吗? 其中其中M是压缩机用的电动机，是压缩机用的电动机，L是电冰箱是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机与电动机M是串联的还是并联的是串联的还是并联的?请写出你的猜想和请写出你的猜想和判断方法。你的猜想：判断方法。你的猜想：

7、 。 判断的方法：判断的方法： 。并联 把两只灯泡并联后接到电源上，把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡闭合开关，发现灯泡L L1 1比比L L2 2亮，则下亮，则下列说法正确的是列说法正确的是 A.A.通过通过L L1 1的电流大的电流大 B.B.通过通过L L2 2的电流大的电流大C.LC.L1 1两端的电压大两端的电压大 D.LD.L2 2两端的电压大两端的电压大A如图电路如图电路, ,各表及灯各表及灯泡正常工作泡正常工作. .在图中在图中圆圈内填上适当的圆圈内填上适当的电表符号电表符号, ,并标明每并标明每个表的正负接线柱个表的正负接线柱. .v 如图所示的电路中，电源由三节

8、铅蓄电池如图所示的电路中，电源由三节铅蓄电池串联而成，己知电压表串联而成，己知电压表V1的示数为的示数为3.2V，则电压表则电压表V的示数是的示数是 ；电压表；电压表V2的示的示数是数是 . 图中电源是两节标准干电池组，电压恒图中电源是两节标准干电池组，电压恒定不变。电流表定不变。电流表A A的示数为的示数为1.5A1.5A，电流表，电流表A A1 1的的示数为示数为1.2A1.2A。闭合开关，则通过导体。闭合开关，则通过导体R R1 1电流电流是是 ,R,R2 2中的电流是中的电流是 , ,电压表示数电压表示数是是_ _ 如图电路中，闭合开关后，发生的现象是（）如图电路中，闭合开关后，发生的

9、现象是（）A、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动动B、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动动C、两表指针均有明显偏转、两表指针均有明显偏转D、两指针几乎都不动、两指针几乎都不动B （2006年大连市）如图年大连市）如图7所示，闭合开关所示，闭合开关S时，灯时，灯泡泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都两点时，两灯都不亮；接触不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则两点时，两灯都亮。则 A.灯灯L1断路断路

10、B.灯灯L2断路断路 C.灯灯L2短路短路 D.开关开关S断路断路 D（2006年湖州市）如图所示的电路中，电源年湖州市）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键电压不变，闭合电键S后，灯后，灯L1、L2都发都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是一现象的原因是 ( ) A灯灯L1短路短路 B灯灯L2短路短路 C灯灯L1断路断路 D灯灯L2断路断路D (05(05年无锡年无锡) )居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明

11、想利用光人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种控开关和声控开关设计出一种“聪明聪明”的电路的电路晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把右图中的器发出多大声音，电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。断开）。 小明准备在前后门安装两只声音不同的小明准

12、备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是后门来人，设计的电路图正确的是 设计值班室电路设计值班室电路 要求要求:前门来人按前门开关前门来人按前门开关,红灯亮红灯亮,电铃响电铃响;后门来人按后门开关后门来人按后门开关,绿灯亮绿灯亮,电铃响电铃响.S1S2L1L2 (05贵阳实验区贵阳实验区)请你根据图甲所示的电路图请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器将图乙中未连接好的器材连接起来材连接起来(连线不能交叉连线不能交叉)。分析分析: : 前方正面和前方正面和背面亮

13、背面亮绿灯绿灯时时, ,左左右方亮右方亮红灯红灯; ; 前方正面和前方正面和背面亮背面亮红灯红灯时时, ,左左右方亮右方亮绿灯绿灯. .正红正红背红背红左红左红右红右红左绿左绿右绿右绿正绿正绿背绿背绿甲、乙两个房间相距较远，试在图甲、乙两个房间相距较远，试在图1 1中中连接电路，要求两房间任何一方的工作连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。甲甲乙乙甲甲乙乙S1D1S2D2试验田试验田值班室值班室 给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电导线若干。请为值

14、班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。出电路图。试验田试验田值班室值班室LS 甲图中的两个灯泡是甲图中的两个灯泡是_ (选填选填“串联串联”或或“并联并联”)，用乙图中的水流可以类比该，用乙图中的水流可以类比该电路中的电路中的_ (选填选填“电压电压”、“电流电流”或或“电阻电阻”)并联并联电流电流 （2006年盐城市）下表是部分用电器的电年盐城市）下表是部分用

15、电器的电流值，电器流值，电器1、电器、电器2、电器、电器3可能是台灯、可能是台灯、计算器或电饭煲计算器或电饭煲.则台灯应该是电器则台灯应该是电器 ，计算器应该是电器计算器应该是电器 . 给手机充电，是给手机充电，是把电能转化为把电能转化为 .电器电器1电器电器2电器电器3手机充电器手机充电器100A0.2A3A120mA21（2006年镇江市）润州中学九年级同学在学习电路时年镇江市）润州中学九年级同学在学习电路时,自自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光：为了进一步探究影和铁片间接入小电灯，小电灯发光：为

16、了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；深度有关；小李间学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距小李间学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关离有关请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题（1）写出实验步骤）写出实验步骤（2）设计一个供记录实验数据的表格）设计一个供记录实验

17、数据的表格（3）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负极请写出用电压表判断正负极的方法极请写出用电压表判断正负极的方法 12.不同的材料，有不同的物理性质，不不同的材料，有不同的物理性质，不同条件和环境对材料的物理性质要求不同条件和环境对材料的物理性质要求不同。消防队员们所穿的消防服就应具备同。消防队员们所穿的消防服就应具备某些特殊性能。若让你设计消防服装请某些特殊性能。若让你设计消防服装请根据学过的物理知识对制造消防服装的根据学过的物理知识对制造消防服装的材料应具备的物理性质挺出要求。材料应具备的物理性质挺出要求。(至少提至少提三项三项)防

18、水防水 绝缘绝缘(不易导电不易导电) 隔热隔热(耐高温耐高温 着着火点高火点高) 二极管的导电特性二极管的导电特性 二极管是一种电学元件，它最重要的特性就是单向导电性。图甲二极管是一种电学元件，它最重要的特性就是单向导电性。图甲所示是二极管的实物图和它的电路图符号。在电路中，电流只能所示是二极管的实物图和它的电路图符号。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。下面通过简单的实脸说明二极从二极管的正极流入，负极流出。下面通过简单的实脸说明二极管的单向导电性。管的单向导电性。 方法是方法是:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端。将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端。闭合开关后，若灯泡亮，表明二极管的连接方式是图闭合开关后，若灯泡亮，表明二极管的连接方式是图21乙所示，乙所示，这种连接方式相当电路中的通路状态这种连接方式相当电路中的通路状态;若灯泡不亮，表明二极管若灯泡不亮，表明二极管的连接方式是田的连接方式是田21丙所示丙所示.这种连接方式相当于电路中的断路状这种连接方式相当于电路中的断路状态。这个实脸