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1、【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件问题问题:1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么、生物的共同特征是什么? 【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件 为什么千差万别的生物会表现出为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，生物都是由细胞构成的，细胞是生命细胞是生命活动的基本单位活动的基本单位。 讨论讨论【最

2、新】七年级生物3.1细胞课件1 课件一、单细胞生物与多细胞生物一、单细胞生物与多细胞生物1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣如衣 藻、草履虫。藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多细、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。胞组成的，这类生物称为多细胞生物。【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件单单 细细 胞胞 生生 物物【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件人的成熟的红细胞人的成熟的红细胞【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件二、显微镜的结构和功能二、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜【最新】七年级生

3、物3.1细胞课件1 课件光学显微镜光学显微镜光学显微镜是利用光线照明为光光学显微镜是利用光线照明为光源源 ，使微小物体放大影像的仪器。，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为其最小分辨率为0.2m。实际上，。实际上，大约大约0.5m大小的细菌和线粒体，大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。小物体。【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件显微镜的结构名称及功能显微镜的结构名称及功能【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件活动：练习使用显微镜活动：练习使用显微镜 目的要求目的要求练习正确使用显微镜。 材料用具材料用具显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。

4、 方法步骤方法步骤【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件 一、取镜和安放一、取镜和安放一手握住镜臂，一手托住镜座，一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。实验台上略偏左的地方。【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件二、对光二、对光【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件三、放置玻片标本和调焦三、放置玻片标本和调焦【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件四、观察四、观察【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件五、收镜五、收镜【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件讨论讨论1使用显微镜时，应该注意哪些事项？使用显微镜时，应该注意哪些事项？2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？定要从侧面看着物镜？【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件三、演示并讲解光学显微镜的使用过程1、显微镜的使用步骤、显微镜的使用步骤 取镜安放对光放置玻片标本和调焦收放观察2、使用显微镜应注意的问题、使用显微镜应注意的问题使用过程中应该保持显微镜的清洁【最新】七年级生物3.1细胞课件1 课件回顾思考回顾思考1、显微镜的使用步骤？、显微镜的使用步骤？2、显微镜的使用过程中应注意哪些