四年级下册数学－4.3 三角形的内角和练习｜冀教版 ppt课件_第1页
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1、三角形的内角和三角形的内角和四四 多边形的认识多边形的认识JJ 四年级下册 作业习题作业习题作业提升方向作业提升方向7下面各图中下面各图中170，那么，那么3是多少度？是多少度？(1) (2) 275 3_ 12 3_(3) (4) 3_23 3_ 作业提升练作业提升练354020558一个直角三角形，最大角的度数是最小角度数的一个直角三角形，最大角的度数是最小角度数的3倍，倍，求这个直角三角形两个锐角的度数。求这个直角三角形两个锐角的度数。903309030609求出以下三角形各内角的度数。求出以下三角形各内角的度数。90245124539010一个等腰三角形，其中一个角的度数是一个等腰三角

2、形，其中一个角的度数是110，求另外，求另外两个角的度数。两个角的度数。(180110)235另外两个角的度数都为另外两个角的度数都为35。11一个等腰三角形，其中一个角的度数是一个等腰三角形，其中一个角的度数是70，求另外，求另外两个角的度数。两个角的度数。第一种情况：第一种情况：18070240第二种情况：第二种情况：(18070)255所以另外两个角的度数为所以另外两个角的度数为70，40或或55，55。12如图，知如图，知124，450，求，求3，2的度数。的度数。3：180501302：180130242613以下图中，以下图中，158，267，3490。3，4，5，6分别是多少度？

3、分别是多少度？3：1805867554：9055355：9067236：1805812214一个等腰三角形的一个内角是另一个内角的一个等腰三角形的一个内角是另一个内角的2倍，求倍，求这个等腰三角形顶角和底角的度数。这个等腰三角形顶角和底角的度数。第一种情况：顶角是底角的第一种情况：顶角是底角的2倍。倍。底角：底角：180(112)45顶角：顶角：45290第二种情况：底角是顶角的第二种情况：底角是顶角的2倍。倍。顶角：顶角：180(122)36底角：底角：3627215画一画，填一填，发现规律后再做一做。画一画，填一填，发现规律后再做一做。 (1)可以将右面的五边形分成可以将右面的五边形分成()个三角形，个三角形，内角和是内角和是()()()。(2)可以将右面的七边形分成可以将右面的七边形分成()个三角形，个三角形，内角和是内角和是()()()。我发现假设一个多边形有我发现假设一个多边形有n条边，那么可以条边，那么可以将它分成将它分成()个三角形，内角和为个三角形，内角和为180( )。 作业拓展练作业拓展练3180354051805900n2n2(3)下面这个正六边形的内角和是多少度？每一个内角为下面这个正六边形的内角和是多少度？每一个内角为多少度？多少度？(

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