神经调节的基本方式

1、一、盒子的秘密一、盒子的秘密 勇敢的你，请把手伸进盒子，勇敢的你，请把手伸进盒子，能找出盒子里的秘密么？能找出盒子里的秘密么？玩玩小游玩玩小游戏戏二、打手游戏二、打手游戏 两人一组，伸出右手。两人掌心相两人一组，伸出右手。两人掌心相对，相距一拳远。甲去拍打乙的手掌，对，相距一拳远。甲去拍打乙的手掌，乙及时躲闪，打中者为胜。乙及时躲闪，打中者为胜。玩玩小游玩玩小游戏戏v 刚才的活动中我们是在什么刚才的活动中我们是在什么系统的调节下完成的呢？系统的调节下完成的呢？考考你考考你 v 反射反射是神经调节的是神经调节的基本方式基本方式那么什么是反射呢？那么什么是反射呢？膝跳反射膝跳反射两人一组做分组实验

2、两人一组做分组实验做一做做一做做实验时请大家注意：做实验时请大家注意： （1）叩击部位：膝盖下方韧带。）叩击部位：膝盖下方韧带。（2）叩击时机：受试者放松且未注意。）叩击时机：受试者放松且未注意。（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。快。(1)(1)叩击膝盖下的韧带时，小腿会出现什么反应？叩击膝盖下的韧带时，小腿会出现什么反应？ (2) (2)如果有意用大脑控制使小腿肌肉紧张，该实验现如果有意用大脑控制使小腿肌肉紧张，该实验现象还容易发生吗？象还容易发生吗？ (3) (3)你认为膝跳反射是通过人体的哪个系统控制的？你认为膝跳反射是通过人体的哪个系统控制的？

3、 (4) (4)手遇烫的东西会回缩手遇烫的东西会回缩,物体在眼前突然出现时会物体在眼前突然出现时会眨眼眨眼,婴儿膀胱里尿液多了会立刻排尿，吃酸的食物时婴儿膀胱里尿液多了会立刻排尿，吃酸的食物时都会流口水，这些例子都是反射，它们都有哪些共同都会流口水，这些例子都是反射，它们都有哪些共同特征？特征？迅速前伸。迅速前伸。 不容易。不容易。 小组分析讨论小组分析讨论神经系统。神经系统。 反射：反射：是指人（或动物）通过是指人（或动物）通过 ， 对外界或内部的各种对外界或内部的各种 所发所发 生的生的 的反应。的反应。 辨概辨概念念神经系统神经系统刺激刺激有规律有规律练习练习5 5、捕蝇草遇到小虫的刺激

4、迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。4 4、人一听到谈论杨梅就会流口水。、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于反射判断下列事例是否属于反射2 2、小鸟受惊飞走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。应激性应激性应激性应激性手碰到高温物体是如何产生反射的？手碰到高温物体是如何产生反射的？1.反射的结构基础反射的结构基础是是 。2.反射弧的组成？反射弧的组成？反射弧感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器感受器感受器传入神经传入神经

5、神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器被烫时为什么我们被烫时为什么我们总是先缩手，而后总是先缩手，而后感到烫？这样的反感到烫？这样的反应对我们人体有何应对我们人体有何意义？意义？内容：内容：P93P93页第三段至最后。页第三段至最后。形式：形式：默看，画出简单反射和复杂反默看，画出简单反射和复杂反射的定义。射的定义。用用红笔红笔画出画出简单反射简单反射的例子，其它颜的例子，其它颜色笔画出复杂反射的例子。色笔画出复杂反射的例子。尝试回答：尝试回答：“吃梅止渴吃梅止渴”，“望梅止望梅止渴渴”与与“谈梅止咳谈梅止咳”分别属于什么反射？分别属于什么反射？快乐学习快乐学习望梅止渴望梅止渴-看见酸梅

6、分泌唾液看见酸梅分泌唾液-有吃酸梅的经历有吃酸梅的经历-复杂反射复杂反射吃梅止渴吃梅止渴-吃酸梅，分泌唾液吃酸梅，分泌唾液-生来就会生来就会-简单反射简单反射谈梅止渴谈梅止渴-说到酸梅说到酸梅分泌唾液分泌唾液-有吃酸梅有吃酸梅的经历的经历-复杂反射复杂反射（对（对“酸梅酸梅”两两个字做出反应）个字做出反应）-人类所特人类所特有的复杂反射有的复杂反射简单反射简单反射 复杂反射复杂反射1.1. 形成的形成的1.1. 形成的形成的2.2.参与反射的中参与反射的中枢是枢是2.2.参与反射的中枢参与反射的中枢是是3. 3. 反射弧是永久反射弧是永久固定的固定的3. 3. 反射弧是暂时反射弧是暂时的、易变的的、易变的4 4. . 适应的范围适应的范围 ，只适应只适应 的的环境环境4 4. .适应的范围适应的范围 ，可以适应可以适应 的的环境环境先天先天后天后天脑干和脊髓脑干和脊髓大脑皮层大脑皮层小小广广不变不变多变多变简单