初二期中考试家长会PPT课件

1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：1;.请按座位表就坐夏松夏松成熙宁成熙宁王翰林王翰林周倩倩周倩倩祝谦祝谦沈宁静沈宁静李瑞麟李瑞麟舒鑫李致远杨婧郭志翔汪琰康旭东陈忆娟贺亦哲左子豪杨琪彭佳艺罗佳丽胡紫寒邹瑞陈昊鲍韦琪桂玉鑫陈虹宇余昭远王威胡柱悔向永松张梁昕怡肖雨孙奥 陶园董俊一郭杰胡宇鑫邹娇吴志鹏王楠涂晨宇汪港张正殷杰2;.孩子的成长孩子的成长 让我们共同关注让我们共同关注八（八（9）班期中考试家长会）班期中考试家长会3;.请家长们配合：请家长们配合： 请在签到表上签到（如果您的电话发生变请在签到表上签到（如果您的电话发生变更，请在您的签名后写上新号码）。更，请在您的签名后写上新号码）。 4;.

2、首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长尊敬的各位家长：5;.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段同道合，抱着一致的信念，始终从同一原

3、则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧上，都不要发生分歧” 。6;. 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功7;.学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识

4、培养良性的竞争意识抓好安全教育防溺水抓好安全教育防溺水8;.1、期中考试表彰。、期中考试表彰。2、学生目前存在的一些问题。、学生目前存在的一些问题。3、关于孩子的教育。、关于孩子的教育。4、补充的几个要点。、补充的几个要点。5、科任老师发言。、科任老师发言。家长会议程家长会议程: :9;. 全班前十名的同学：全班前十名的同学： 董俊一、胡紫寒、余昭远、董俊一、胡紫寒、余昭远、张梁昕怡、彭佳怡、涂晨宇、张梁昕怡、彭佳怡、涂晨宇、陈虹宇、胡柱悔、陈虹宇、胡柱悔、贺亦哲、贺亦哲、孙奥孙奥10;. 第一名：张梁心怡第一名：张梁心怡第二名：胡紫寒第二名：胡紫寒 、陈虹宇、陈虹宇第三名第三名: 沈宁静沈宁

5、静语文单科前三语文单科前三11;.数学单科前三数学单科前三第一名：胡紫寒第一名：胡紫寒第二名：董俊一第二名：董俊一第三名：孙奥第三名：孙奥12;.英语单科前三英语单科前三第一名：董俊一第一名：董俊一第二名：彭佳艺第二名：彭佳艺第三名：陈虹宇第三名：陈虹宇13;.物理单科前三物理单科前三第一名：董俊一第一名：董俊一第二名：王翰林第二名：王翰林第三名：胡紫寒第三名：胡紫寒14;.进进 步步 奖奖董俊一、余昭远、胡紫寒、贺亦哲、孙奥、沈宁静杨婧，陶园、涂晨宇、康旭东、陈虹宇、15;.1、学习态度是否端正、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障、学习时间是否有保障

6、4、学习效率是否高效、学习效率是否高效16;.班级存在的问题：班级存在的问题：1、个别学生自我约束能力极差如：吴志鹏、胡宇鑫、郭志翔、个别学生自我约束能力极差如：吴志鹏、胡宇鑫、郭志翔2、个别中等学生思想上有放松现象，过分相信自己。如：张梁心怡、胡柱悔、陈忆娟、陈昊、成熙、个别中等学生思想上有放松现象，过分相信自己。如：张梁心怡、胡柱悔、陈忆娟、陈昊、成熙宁宁3、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；如：汪港、殷、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；如：汪港、殷杰、邹姣、胡宇鑫、杰、邹姣、胡宇鑫、4、经常玩手机的人有：吴志鹏

7、、张正、汪港、郭志翔。、经常玩手机的人有：吴志鹏、张正、汪港、郭志翔。5、作业经常不交：汪港、夏松、张正、胡宇鑫、郭杰、郭志翔、作业经常不交：汪港、夏松、张正、胡宇鑫、郭杰、郭志翔17;.孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时带有江湖气。及喜欢说话时带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿校服时不拉拉链或扣子解开。穿校服时不拉拉链或扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, , 留长指甲，戴首饰。留长指甲，戴首饰。4.4.行为行为: :较为

8、标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知道不敢让家人知道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气或自暴自弃。常与家人赌气或自暴自弃。18;.6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,白天蒙头大睡白天蒙头大睡, ,黑间黑间 外出去向不交代清楚。外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒 类，甚至不明巨款或当票。类，甚至不明巨款或当票。8.8.课业：

9、一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话量突增，在网上交网友有朋友也不敢介绍给家人。交友：有社会人士的朋友，电话量突增，在网上交网友有朋友也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量 突增。突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。19;.需要注意需要注意十问：十问：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、

10、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。、老是玩电脑。20;.21;.22;. 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯学校里的一切问题都会在

11、家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基23;. 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，来所取得成就的大小。应该有一定的期望值， 尽量要恰到好处。尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、 学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃

12、。求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持，外在精神支持， 认为不重视、无所谓。认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，适当的期望值：在原有基础上适当拔高， 不操之过急，不应定得高不可攀。不操之过急，不应定得高不可攀。24;.1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。的思想导向、明确的奋斗目标。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳、多培养孩子的进取心

13、、责任感和吃苦耐劳的精神。的精神。 需要家长配合的其他方面：需要家长配合的其他方面： 25;.3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。4.多与孩子沟通，了解孩子一天的学习多与孩子沟通，了解孩子一天的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习动态。解学习动态。5、希望家长配合学校的工作。、希望家长配合学校的工作。 ( 习惯性格命运）习惯性格命运）6. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。了解上学、回家的

14、时间，时刻了解学生的动向。 每天早上要求在每天早上要求在7 7：00007:207:20之间到校之间到校 每天下午每天下午5:005:00准时放学准时放学 （星期五下午（星期五下午4 4：3030大扫除，没有大扫除任务的学生可提前放学。）大扫除，没有大扫除任务的学生可提前放学。）26;.1.好父母都是学出来的。好父母都是学出来的。2.好孩子都是教出来的。好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。好沟通都是听出来的。 6.好成就都是化出来的。好成就都是化出来的。27;.家长要做的事家长要做的事1、经常

15、与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。、经常与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。2、关心、关注子女的学习生活。、关心、关注子女的学习生活。 关注八年级这一特殊的生理与心理年龄关注八年级这一特殊的生理与心理年龄 如：早恋现象，上网现象。如：早恋现象，上网现象。3、注意观察子女的行为习惯、注意观察子女的行为习惯 （特别是反常行为）。（特别是反常行为）。4、用自己的言行树立榜样、用自己的言行树立榜样 。28;.家长要做的事家长要做的事5、禁带、禁带mp3等，控制孩子打电话时间。等，控制孩子打电话时间。6、严禁网络游戏，控制上网时间。、严禁网络游戏，控制上网时间。7、选择电视节目、控制看

16、电视时间。、选择电视节目、控制看电视时间。8、规律生活、计划学习。、规律生活、计划学习。9、关爱但不要溺爱。、关爱但不要溺爱。10、民主管理，建立平等关系。、民主管理，建立平等关系。、周六日在家的学习效率要提高。、周六日在家的学习效率要提高。29;.家庭教育抓落实家庭教育抓落实1、制定计划、制定计划(孩子讨厌唠叨孩子讨厌唠叨)(1) 制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，安排锻炼等。制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，安排锻炼等。(2) 制定阶段计划，注意过程的督促，只有好的过程才能产生理想的结果。永不言弃，制定阶段计划，注意过程的督促，只有好的过

17、程才能产生理想的结果。永不言弃，永不思弃，坚持就是胜利。永不思弃，坚持就是胜利。30;.家庭教育抓落实家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(1) 家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；(2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；(3)善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；心；(4)家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；家长

18、要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；31;.六、家庭教育抓落实六、家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。(6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。(7)教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。32

19、;.六、家庭教育抓落实六、家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。(9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。(10)家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。的家庭是无法教育好孩子的。33;. 关于安全问题关于安全问题掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年会青年不给过多零花钱不给过多零花钱不允许到朋友家过夜，尤其周末不允许到朋友家过夜，尤其周末不带贵重物品到校，例如手机不带贵