《小鹿的减法》PPT小学二年级语文(s版)

1、1减法减法劝说劝说造桥造桥铺路铺路退却退却剩下剩下坚持坚持成功成功流逝流逝方便方便累得累得浑身浑身汗淋淋汗淋淋结实结实靠近靠近獐子獐子仔细想：小鹿的减法和我仔细想：小鹿的减法和我们学的减法一样吗？讲的们学的减法一样吗？讲的是谁和谁之间的故事？是谁和谁之间的故事？ 自由读课文第一自然段，边读边自由读课文第一自然段，边读边想：想：小鹿小鹿想想做什么？獐子做什么？獐子想想做什么？原做什么？原因是什么？他们一开始就去因是什么？他们一开始就去做做这些这些事情了吗？你从哪个词看出来的？事情了吗？你从哪个词看出来的？为什么？为什么？ 可是一想，完成这些工作可是一想，完成这些工作得花得花整整一年整整一年的时间

2、，他们的时间，他们都都退却退却了。了。一年有多少天？一年有多少天？365天时间太长了。天时间太长了。要坚持下去太难了。所以他们遇要坚持下去太难了。所以他们遇到困难就不敢做了，就说他们到困难就不敢做了，就说他们退却了。你能试着用退却了。你能试着用“退却退却”一词说话吗？一词说话吗？ 后来怎样了？用自己后来怎样了？用自己喜欢的方式读第二自然喜欢的方式读第二自然段。用段。用画出小鹿的画出小鹿的变化。说说小鹿是怎样变化。说说小鹿是怎样造桥的？造桥的？ 有一天，小鹿终于下定决有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，升起一直忙到月亮出来，累累得得浑身浑身

3、汗淋淋汗淋淋的。的。 终于终于 一直一直终于：说明小鹿是经过很长时间终于：说明小鹿是经过很长时间才做的决定。语气要坚定。才做的决定。语气要坚定。太阳升起、月亮出来：表示时间、太阳升起、月亮出来：表示时间、稍慢读。稍慢读。一直、累得：强调时间长、任务一直、累得：强调时间长、任务重。要读重些。重。要读重些。汗淋淋：表明辛苦。汗淋淋：表明辛苦。你能读出小鹿辛苦劳累的感觉吗？你在生活中有没有劳累的时候呢？你在生活中有没有劳累的时候呢？我们仿照例句，学习动补关系的句子。我们仿照例句，学习动补关系的句子。小鹿小鹿累得累得浑身汗淋淋的。浑身汗淋淋的。 累得累得 。石榴石榴笑得笑得咧开了嘴。咧开了嘴。 笑得笑

4、得 。 （ ）得）得 。小鹿造桥披星戴月、大汗淋漓。獐子见了小鹿造桥披星戴月、大汗淋漓。獐子见了会说什么呢？小鹿又是怎样回答的？会说什么呢？小鹿又是怎样回答的？同桌分角色朗读同桌分角色朗读37自然段。看看这里有自然段。看看这里有獐子和小鹿的几次对话？獐子和小鹿的几次对话？师生读师生读（师读旁白，女生读獐子的话，男（师读旁白，女生读獐子的话，男生读小鹿的话）生读小鹿的话）指导有感情朗读，读出不同的语气指导有感情朗读，读出不同的语气 獐子和小鹿对造桥这件事持有獐子和小鹿对造桥这件事持有不同的观点。不同的观点。 獐子认为獐子认为多多干一天或干一天或少少干一天干一天没区别。而小鹿认为没区别。而小鹿认为

5、“减去一天，就减去一天，就向成功靠近一步向成功靠近一步”。 那你们认为有区别吗？请大家小组那你们认为有区别吗？请大家小组讨论讨论，看看你们赞成谁的说法？讨论讨论，看看你们赞成谁的说法？ 我赞成小鹿，减去一天，只剩我赞成小鹿，减去一天，只剩364天，减天，减去两天，只剩下去两天，只剩下363天，减去天，减去365天，小天，小鹿就造桥成功了。鹿就造桥成功了。我赞成小鹿，减去一天，小鹿干了一天的我赞成小鹿，减去一天，小鹿干了一天的活，减去两天，干两天活，日子一天天减活，减去两天，干两天活，日子一天天减少，而他的桥却一天天加长。日子减完了，少，而他的桥却一天天加长。日子减完了，小鹿的桥造好了。小鹿的桥

6、造好了。小鹿说小鹿说“减去一天，减去一天，就向成功靠近一就向成功靠近一步步”。那你们。那你们“减减去一天，会怎样去一天，会怎样呢？呢？”谁来说说谁来说说 ？当我（当我（坚持做减法坚持做减法）时，）时，减去（减去（一天一天），就向），就向成功靠近一步。成功靠近一步。同学们和小鹿的想法一样，同学们和小鹿的想法一样，所以小鹿说所以小鹿说“减去一天，减去一天，就向成功靠近一步就向成功靠近一步”。 是呀，小鹿的决心真大呀！是呀，小鹿的决心真大呀！春天，小鹿顾不上玩耍，因为春天，小鹿顾不上玩耍，因为他知道他知道“减去一天，就向成功减去一天，就向成功靠近一步靠近一步”。夏天，小鹿不怕炎夏天，小鹿不怕炎热，因

7、为他知道热，因为他知道“减去一天，就向减去一天，就向成功靠近一步成功靠近一步”。冬天，小鹿不怕风雪，冬天，小鹿不怕风雪，因为他坚信因为他坚信 “减去一减去一天，就向成功靠近一天，就向成功靠近一步步”。 现在，你知道小鹿的减法现在，你知道小鹿的减法是什么了吗？是什么了吗？他说的成功又指什么？他说的成功又指什么？做减法的结果怎样？你从哪里看出？做减法的结果怎样？你从哪里看出？让我们一起用朗读来为小鹿祝贺吧！让我们一起用朗读来为小鹿祝贺吧！齐读第齐读第8 8自然段。自然段。小鹿的愿望实现了。獐子呢？小鹿的愿望实现了。獐子呢？指名读第指名读第9自然段。想一想：自然段。想一想：他为什么感觉下山费力了？他为什么感觉下山费力了？小鹿为什么会成功？小鹿为什么会成功？獐子为什么会失败？獐子为什么会失败？小鹿和獐子都想到了造小鹿和獐子都想到了造桥和铺路，面对困难，桥和铺路，面对困难，小鹿不怕苦不怕累，坚小鹿不怕苦不怕累，坚持到底，终于获得了成持到底，终于获得了成功，獐子却怕苦怕累，功，獐子却怕苦怕累，面对困难，犹豫不决，面对困难，犹豫不决，再一次的退却了再一次的退却了 坚持到底，不怕困难坚持到底，不怕困难懒惰的、害怕困难懒惰的