2018人教版小学语文公开课优秀教案《第一单元快乐读书吧》教学设计与反思_第1页
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文档简介

1、2018人教版小学语文 公开课优秀教案 第一 单元快乐读书吧 教学 设计与反思 快乐读书吧 教学目标: 1、认识图书,体会课外读书的乐趣。 2、学会分享有趣的故事,与他人分享自己的故事书。 教学重难点:体会到阅读的快乐, 并能在生活中广泛有效地阅读。 教学课时: 1 课时 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示一个人物形象弗朗兹) 同学们知道这是谁吗?同学 们想知道关于他的小故事吗? 老师截取课外书中的一段故事,讲给学生听。 2、简单介绍这本书的作者: 奥地利作家克里斯蒂娜 ?涅斯特林格。 3、想一想,在我们的身边,也有像他这样的小男孩吗?(指名 说一说) 4、(出示书本目录这一页图片)这个标题

2、读什么?(目录)目录 上有些什么内容?请你仔细观察图片,然后说说自己的发现。 目录上有小标题,有页码。目录告诉我们书里主要写了什么, 要读的内容在那一页。翻看目录可以更快的找到我们想要找的内容。 5、介绍目录的用法。先找到要读的内容,然后看到相对应的页 码,翻到这一页,就是我们想找的内容。同学们,你学会了吗? 二、班级故事会 1、以小组为单元,轮流把自己读过的故事分享给其他同学。 2、每个组请一位代表把他的故事给全班同学分享一下。老师对 讲的精彩的同学提出表扬, 给小组加上一颗星, 星星最多的小组最后 获得“故事大王”的称号。 3、 每个组推荐一本故事书,简单的介绍这本书中的故事情节。 推荐书目:绿野仙踪小猪变形记说说我有多爱你等。 三、课堂小结 书中有各种各样的朋友等着我们去认识,书中有精彩绝伦的 故事等着我们去欣赏, 书中还有很多神秘的宝藏等着我们去挖掘。 养 成良好的阅读习惯, 也是我们学习过程中十分重要的组成部分。 能与 他人分享自己读过的故事,也一定能收获更大的快乐和更

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