人教版语文配套练习册八年级上册

1、学习必备欢迎下载再到外面去找。”这段话形象地 道出了窗的最本质功能：给房 屋以阳光、空气、清风与视眼。 窗，具有审美功能，最能表现 中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户”，对于房 屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。 窗户是会说话的，是有表情的， 它所流露出的人情味也特别令 人回味。在浩如烟海的古典诗 词中，窗是词人吟咏不尽的题 材，自然景物是窗中永恒的画 面。“窗含西岭千秋雪，门泊东 吴万里船” “来日绮窗前，寒梅 著花未”这些名诗佳句，至今 还广为传诵。窗的艺术性在中国园林中更是 发挥地淋漓尽致。窗在园林中 的妙用，主要通过漏窗和空窗 来体现其“借景”功能。开在 圆墙上的漏窗，又称花窗，多

2、 用砖瓦空砌而成。框中构图， 形式多样，千变万化。图案内 容多为花鸟、山水或几何图形。 它本身是景，又可窗内窗外双 向“借景”，极尽“漏”之能事 不装窗扇的窗称为空窗。空窗 有方形、长方形、圆形、六角 形、扇形、葫芦形等多种形式， 在大面积白粉墙的衬托下显得 十分典雅优美。空窗本身不作 景象，只在组景中起景框作用， 窗的后面多置石峰，植竹丛、 芭蕉之类，形成一幅幅小品图 画，正如清代李渔在闲情偶 记中所说：“同一物也，同一 事也，此窗未设之前，仅作事 物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”窗的这些特点为古代那些能工 巧匠提供了施展才华的广阔天 地，于是，窗的设计就更加活 泼，造型更加

3、丰富，且流露出 更多的真性情。然而现在，学习必备欢迎下载我 们房屋窗户的造型几乎1003着 眼于实用，窗的魅力在现代建 筑中日益衰退。学者赵鑫珊在 他的建筑是首哲理诗中感 叹道：“近半个世纪以来，我们 的窗仅仅是生存的窗，原先的 生命窗消失了，然而，只 有生命窗才富有诗意。”作者的 感慨带给人们一种尴尬，同时 也给了我们许多深思1.本文介绍了窗的哪些功能？ 远古时代的门有窗的作用，可 出入；给房间以阳光、空气、清风和视眼；具有审美功能，最能表现中国传统建之美；在 园林中主要通过漏窗和空窗来 体现其“借景”功能。2.请对第3段中画线句子的语言特点作具体分析。用打比方的说明方法(或：比 喻、拟人的

4、方法)， 生动形象地 说明了窗“具有审美功能，最 能体现中国传统建筑之美”的 特征。3.第4段中使用了多种说明方 法。请写出一种，结合具体句 子说明其作用。(1) 分类别。例：把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明、 条理清楚。(2)引用。例：引用李渔的话, 突出空窗的“妙用”， 既增强了 说服力，也增强了文章的可读 性。4作者说“窗的艺术性在中国 园林中更是发挥得淋漓尽致”， 请以“漏窗”或“空窗”为例 简要说明。示例：（1）漏窗：框中构图，形 式多样，千变万化。图案内容 多位花鸟、山水或几何图形。 它本身是景，又可学习必备欢迎下载窗内窗外双 向“借景”，极尽“漏”之能

5、事。（2）空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形 等多种形式，在大面积白粉墙 的衬托下显得十分典雅优美 : 在组景中起镜框作用，窗的后 面多置石峰、植竹丛、芭蕉之 类，形成一幅幅小品图画。5.第5段中，加点词“生命窗” 指什么？“生命窗”指的是：（1）设 计活泼、造型丰富、流露出真 性情的窗；（2）具有审美功能 而不只是实用功能的窗；（3） 会说话的、有表情的、能流露 出人情味的窗；（4）有诗意的 窗。（二）奥运飞人 的追风战靴1.本文以“奥运飞人的追风战 靴”为标题， 有什么作用？ 点出说明对象，点明高科技跑 鞋的作用，弓I起读者的阅读兴 趣。2.利用高科技结合人体运动力 学原理研

6、究出来的跑鞋有哪些学习必备欢迎下载特点？材料特殊、重量轻、避震效果好、附着力强、有回输功能。3.本文主要运用了哪一种说明 方法？请结合文意分析其作 用。举例子。以刘易斯、玛丽安*琼 斯和刘翔的跑鞋为例，具体说 明高科技跑鞋的特点和作用。4.结合上文说说高科技对运动员有什么帮助。示例：高科技能够帮助运动员 赛出好成绩。16大自然的语言一、1. pion yUn yu簌簌谚m缶g2.溶一一融偏一一翩消一一 销尔一一而4.（1）销声匿迹（2）孕育（3） 簌簌（4）翩然5.（1）衰草连天风雪载途（2） 融化萌发开放归来转入孕 育6.（1）BC7. A8. C9. C二、（一）1.时间顺序2.不行。因为

7、以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域 里”3.草木枯荣，候鸟去来等自然 现象。4.物候是指草木枯荣、候鸟去 来等自然现象同季节气候的关 系。物候学是指利用物候知识 来研究农业生产，记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，3.B学习必备欢迎下载从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影 响的科学。5.几千年来，到了近代。表明 劳动人民在农业生产实践中对 物候现象的总结和发展过程。6.拟人。 使文章生动活泼， 极 有情趣。7.生动优美，准确严谨。举例 略。（二）1.（1）hou（2）hangyin （4） biao2.生动、形象，吸引读者的目 光。3.鱼类语言略。摄食、联络、寻找异性、召唤

8、伙伴及后代、 危险警戒和威吓等。4.生动活泼、大量的举例说明。例句与品析略。5.略17.奇妙的克隆一、1.衍 囊pei l in jiqi蟾蜍b in2.（1）D（2）A人教版八年 级语文上册3.（1）下定义（2）列数字（3）作比较（4）举例子4. C二、 （一）1.从“苏格兰黑面羊”体内取出卵细胞，再取出 核；将“芬多席特”六龄母 羊的乳腺细胞的细胞核取走， 送入取走核的“苏格兰黑面羊” 的卵细胞中；用相同频率的 电脉冲刺激换核卵，使卵细胞 质与细胞核协调，使整个“组 装”细胞经历分裂、发育而形成胚胎的过程；将胚胎成功的植入另一只母羊的子宫里。2.之后、与此同时、之后、然 后。学习必备欢迎下

9、载3,时间顺序4“多利”不是母羊的卵细胞和公羊的精细胞结合的产物，而是由“换核卵”一步一步发 展的结果。5.动物体中执行特殊功能、具 有特定形态的所谓高度分化的 细胞与受精卵一样具有发育成 完整个体的潜在能力。（或动物 细胞与植物细胞一样，也具有 全能性。）（二）1.上一代和下一代的遗 传性息是一致的。2.克隆羊是用一种作为细胞体的、已失去全能性德乳腺细胞克隆成功的，这比胚胎细胞克隆更近了一大步。3.培植繁殖4.种植业畜牧业医学基因工程18.阿西莫夫短文两篇、1.臀彗褶劫汐2.ch1xijiqiqiaosu3.（1）打比方（2）举例子（3）列数字4. C5.（1）V（2）X（3）X（4）V（5

10、）V二、（一）1.强烈挤压。2.明确发生过火山活动的地方 不存在斯石英，为下文埋下伏 笔，排除恐龙灭绝后的“火山学习必备欢迎下载致了赤潮的频繁发生。3.讨论的是恐龙灭绝的话题。 以“被压扁的沙子”为论据， 通过讨论斯石英只出现在产生 巨大撞击里而又没有过火山活 动的地方，说明6500万年前恐 龙灭绝的原因同样是撞击而不 是火山活动。4.用类比的方式，使论述的问 题更明确了，更有说服力。同 时，这个标题很有吸引力，能 引起读者的阅读兴趣。（二）1.C2.赤潮频繁出现 保护海洋坏 境，已经到了刻不容缓的地步3.不能。去掉“一些”便表明 所有的浮游生物都会形成赤 潮，这不符合实际。4.我国日益加剧的

11、海洋污染导19.生物入侵者一、1. jiufon moydn Ianex iyiy（n ni eng2. （1）据（剧）（2）具（俱）（3）澜（斓）（4）竟（竞）3.（1）归罪。比喻门户或屏障。 旧指盗贼盘踞山林，这里指逃 跑或被遗弃的外来宠物处于失 控状态。4.（1）列数字（2）打比方（3）举例子二、 （一）1.生物的自然存在和 发展，是有一定规律的，这种 规律就是英国生物学家达尔文 所总结的“物竞天择”和“适 者生存”。如果“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”学习必备欢迎下载那么“生物入侵者”就可以毫 无节制地繁衍，肆意泛滥，就 会对当地的生态和人类生活造 成严重。2.承上启下。概括了

12、“生物入 侵者”的危害。3.由于日益频繁的国际贸易， 生物入侵者搭乘国际贸易的“便车”“偷渡”入境。4.列数字、举例子、打比方。课文第3自然段中：列数字， 如“到目前为止，人们为了清 理和更换管道已耗资数十亿美 元”。用列数字的方法，使人想 到“生物入侵者”对人类的危 害之大。（二）1.让读者具体了解沙尘 暴的危害，以引起对这个问题 的重视；引起下文（对下文起铺垫作用）2. B3.不重视保护自然环境，不重 视珍惜水资源，人类就会受到 大自然的严峻的惩罚。4.略（事例准确，提出相应措 施，科学即可。）20.落日的幻觉、1.薄（b6日薄西山bb薄荷b do薄片）殷（y in殷切ym殷红y in殷殷

13、雷声）散(scn散发sdn散文）纤(xim光纤qic纤夫）2.y inqizhuiydnximngweixuxu m3.C4.D数字 列数字、打比方（5）列数字、作比较二、（一）1.不一致。全文是采 用从5.（1）作比较作诠释列学习必备欢迎下载现象到本质的逻辑顺序， 遵循“由主到次，由复杂到简 单”的规律介绍的。2.承上启下的过渡作用。3.如果去掉“大”，就与事实不 符，削弱了说明的科学性和准 确性。因为自然界的奇异景象 并不都是幻觉，有些是真实存 在的。4.同一物体放在比它大的物体 群中显得小，而放在比它小的 物体群中就显得大。同样道理。 太阳从地平线上落下去时的背 衬是树木、房屋和远山及一

14、角 天空，两相比较，此时太阳看 上去显得特别大。二中午时分 太阳高高升起，广阔无垠的天 空是背衬，此时太阳看上去就 显得小了。（二）1.（1）由颗粒很小的发 光浮游生物引起。（2）由海洋 发光细菌引起。（3）由海洋里 躯体较大的发光浮游生物引 起。2.（1）“火花型海发光”的特 点：由无数白色的、浅绿色的 或浅红色的闪光组成，发出的 光就像一束四溅的火花，如“火 雨”跌落，一拨紧接着一拨。（2） “弥漫型海发光”的特点：发光细菌大量存在时，海面就 会浮现一片浮白色的光辉。（3） “闪光型海发光”的特点：一亮一暗，反复循环，如同闪 光灯似的。3.因为颗粒很小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或

15、受到化学刺激时才发出鲜明的 光。4.（1）影响船舶的安全航行。（2）可以预报天气。（3）便于渔民在夜间捕鱼。第四单元综合练习一、1.zdi sumeng jiyaneyany an f学习必备欢迎下载2.衍劫咎栖濒扼萌翩3.消（销）（2）逢（缝）（3）澜（斓）（4）竟（竞）（5）熔（融）（6）簿（薄）4.（1）装满（2）充满（道路）（3）内心（4）办法6.（1）V（2）X（3）X（4）x （5）X二、（一）1.种子都是有生命的。2.寿命短的一般种皮比较薄， 寿命长的大部分有坚硬的外3.控制温度和湿度。4.不能省去。“一般”表示在通 常情况下，若去掉与实际意思 不符；“有的”限定一些种子寿 命很

16、短，若去掉也与实际不符。5.略。（二）1.什么是雾（雾的定 义）雾的消除（人工消雾）2.下定义、分类别、举例子、列数字。3.时间顺序。4.雾对交通的影响是大家所熟学习必备欢迎下载悉的，故略写；雾对人的危害 具有很大“隐蔽性”，故详写。5.（1） “适当”是既不要全部 停止，也不能不加限制，从程 度上体现了语言的准确性。（2） “据测定”说明后边的结 论是确定的事实，从结论的来 源上体现了语言的准确性。21桃花源记一、1.B2. （1）咸全、都（2）缘沿着（3） 寻随即，不久规计划3.（1）“要”通“邀”邀请 （2）“止”通“只”只有。4. C5.（1）交通：古意为交错相通； 今意为交通运输。（

17、2） 妻子：古意为妻子和儿女；今意专指男人的配偶。绝境：古意为与人世隔绝的境 地；今意为山穷水尽的地步， 没有出路的境地。（3） 如此：古意为像这样；今 意为这样。（4） 无论：古意为不要说，更 不必说；今意为表条件关系的 关联词，“不管”。6.（1）C（2）C（3）A（4）C7. （1）问/所从来 （2）后/遂无/问津者 （3）此人/一一8. B（4）为具言所闻，皆/叹惋学习必备欢迎下载9. （1）中无杂树芳草鲜美落英缤纷（2） 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属（3） 阡陌交通鸡犬相闻（4） 先世避秦时乱二、（一）1.东晋陶渊明2.（1）通“邀”邀请 （2） 又 （3）做标记 （4）原来

18、的，从前的3.表现出桃源人与世隔绝已 久，外面的人从来没到过桃源， 桃源人对外面时代的变化、战 乱的频繁也一无所知。4.表现了那里美丽祥和，安宁 和平。，没有战乱，没有压迫， 民风淳朴，人民生活富足、安 定、快乐。5.可以从向往安宁和平的美好 生活，厌恶黑暗的社会现实， 同情劳动人民等方面回答。（二）1.（1）春天收蚕丝，秋天收获了却不用交赋税。（2）荒草遮蔽了与外界的交 通，鸡鸣狗吠互相唱和。2.与“土地平旷并怡然自 乐”一段文字一致。3.描绘了没有阶级，没有压迫, 没有转乱，自食其力，和平宁 静，古朴自然，怡然自乐的社 会情境。22.短文两篇一、（1） xn（2） td（3） r t（4）

19、 du（5） f di （6） y口（7）zhuo（8） xie2.（1）有名 （2）灵异 （3） 这（4）香气 （5）形体、身体（6）应当（7）隐居的人（8）亲近而不庄重学习必备欢迎下载4. D5. C6. （1）出淤泥而不染濯清涟而不妖（2）斯是陋室惟吾彳德馨（3）苔痕上阶绿草色入帘青 （4）周敦颐出淤泥而不染濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉_ 、(一)1.(1)这。(2) 香气，这里只品德高尚。(3)官府的公文。（4） 博学的人2. A3.何陋之有？4.龙、仙比喻品德高尚的人。（二）1.宋周敦颐2.（1）多（2）洗涤（3）立（4）少3.（1）我唯独喜爱莲从淤泥中 生长却不沾染污秽，在清水里

20、 洗涤过，而不显得妖媚。（2）对于牡丹的爱自然就有很 多人了。4.表达作者对知己甚少的感慨 和对追名逐利的世风的鄙弃与 嘲讽，深化主题。5.表达了作者对洁身自好、不 追求名利的君子之风的赞赏与 追慕，也表达了作者对贪慕荣 华富贵的世俗风气的鄙视。6.托物言志。23.核舟记一、1.min shuwang yis m xu mranzheyijijizhum学习必备欢迎下载2.（1）因：顺着，就着象：模学习必备欢迎下载7.D仿，文中指雕刻。（2）赠（3）代词，它，指代“中轩敞者”（4）语气助词3“甫”同“父”男子美称，多附于字之后。4.（1）做，雕刻。是。有刻 有。（2）叫 （3）（东西的） 头。

21、端正。（4）与“无”相 对，表示存在。同“又”，用来 连接整数和零数。5.只个扇个支个帧 串个5.一般来讲，文言文有数词而 无量词，现代文则数词、量词 都很多；文言文的数词可放在 名词后，现代文的数词习惯于 放在名词前8.（1）说明 总 分总空间正面背面中 间船头船尾（2）大苏泛赤壁山高月 小水落石出清风徐来水 波不兴赤壁赋后赤壁赋 罔不因势象形，各具 情态技亦灵怪矣哉9. C二、（一）1.（1）拿（2）说 话（3）极（4）相类似2.核舟记描述了“核舟” 这一雕刻品的形象，说明雕刻 家的构思巧妙，赞美其高超的 技艺，显示我国古代工艺美术 的卓越成就。雕刻品主题：大 苏泛赤壁。3.说明核舟体积小

22、，突出雕刻 技艺精湛。学习必备欢迎下载2.(1)“与”通“举”选举(2)4.对联是东坡的诗句，与作品 主题相符合，暗示了核舟的背 景、主题，增添了艺术情趣。5.“各具情态”。6.总计核舟的人、物、文字数目，赞叹雕刻者的技艺高超。(二)1.(1)职业(2)适逢(恰逢、正赶上)(3)离开2. C3.暂且拿些你所制作的扇子 来，我会替你开张起来的。4.父亲去世或“父适死”；扇子 卖不出去或“所制不售”；在扇 子上写字作画或“就判笔作行 书草圣及枯木竹石”。24.大道之行也一、1.jumuguon f6wuzhOng“矜”通“鳏”：老而无妻的人3.(1)归古义：女子出嫁今义： 回归大道古义：政治上的最

23、高理想今义：大路贼古义：害人今义：偷东西 的人4. B5.(1)学习，培养。修长。(2) 雕刻。是。(3)能人。能够。(4)职业。长度单位。(5). 以 为子。子女。(6)女子出嫁。回来。6. D(“亲” “子”名词作动词，奉养，抚育。)7.(1)故/人不独/亲其亲，不 独/子其子，使/老/有所终，壮/有所用，幼学习必备欢迎下载2.(1)“与”通“举”选举(2)/有所长。学习必备欢迎下载（2）是故/谋/闭而不兴，盗窃 乱贼/而不作，故/外户而不闭， 是/谓大同。8.（1）礼记礼运儒大同（2） 大道大道之行也，天下为 公，选贤与能，讲信修睦（3） 贤能德才兼备（4） 谋盗窃乱贼 外户而不闭二、（

24、一）1中心是“天下为公”。大道，政治上的最高理想。2.（1）信：诚信。睦：和睦。（2）I曰心。（3）奸邪之谋。（4）兴起。3“老有所终” “幼有所长” “矜、 寡、孤、独、废疾者皆有所养”。4.天下为公、老有所终、选贤 与能、夜不闭户等。5.开放型试题，不求统一答案。 漏洞如忽视物质文明建设，忽视法制建设等。（二）1.（1）识辨（2）回答（3）都（4）的确、确实（5）除去（6）用2.（1）这儿肯定是秦朝牢狱所 在的地方。（2）于是就派人把“怪哉”虫 捉来放到酒中，过了一会儿这 虫子就化掉了。3.传说中因人含冤怨愤而变成 的虫子，在酒中就会化掉。4.东方朔的解说，含有劝喻汉 武帝要宽待百姓的意思

25、。25.杜甫诗三首、1.Z1ddilingyuzanyUshuye2.(1)宗/夫/如鲁/青/未（2）时/花/溅别/鸟/惊学习必备欢迎下载（3）呼/一 啼/一（4）久/语闻/泣3. B4.（1）决眦入归鸟（2）烽火 连三月（3）会当凌绝顶（4）恨别鸟惊心（5）死者长已矣（6）夜久语声绝（7）会当凌绝顶一览众山小造 化钟神秀阴阳割昏晓（8）感时花溅泪恨别鸟惊 心 （9）一男附书至二男新 战死二、（一）1.最后两句。2.对五岳之首泰山的揣摩和赞叹泰山的伟大和神奇3.造化钟神秀，阴阳割昏晓4.昂扬向上，积极进取，不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切（二）1.时间。暮、夜、夜久、天明。2.交代了诗人投宿的时

26、间、地 点、人物、事件。诗人以朴实 简练的笔触营造出战祸连年、 人民不得安宁的充满恐怖的悲 剧气氛。3.这两句诗是从诗人的听觉和 感觉来描写“吏呼”和“妇啼” 的。表现了诗人对差役蛮横态 度的憎恶和对老妇人一家不幸 遭遇的深切同情。4.兵役苛酷、战争惨烈、人民 生活贫苦、战争破坏严重。5.表达了诗人同情、 悲愤、 凄 凉之情。诗歌以浓厚的悲剧气 氛结尾，悲愤之情绵绵无尽。（三）1.七言绝句2.草色遥看近却无3. A（四）1.（1）妻子和儿女。 （2）纵学习必备欢迎下载情饮酒2.剑外忽传收蓟北。3.抒发了诗人欣喜若狂的心 情，表现了诗人渴望国家统一 和热爱生活的思想感情。4.当诗人一听“收蓟北”

27、的消 息后，“初闻涕泪满衣裳”一一 欢喜得泪流满面，以泪写喜， 更是喜极而泣、悲喜交集的最 生动的写照。“漫卷诗书喜欲 狂” 由流喜泪而呈喜态，写出了此时此刻诗人内心难以 用语言表达的狂喜之情。“白日 放歌须纵酒”一一由呈喜态而 放声高歌、 纵酒痛饮。“青春作 伴好还乡”这里是由欣喜 若狂到迫切思归。最后两句仍 然写“还乡”，是想象中具体的 回家路线，更让人想见诗人归 心似箭的急切而喜悦的心情。 全诗喜始喜终，一贯到底，给 人以强烈的快意。第五单元综合练习一、1.（1）A（2）B（3）A（4）A（5）A（6）A2.阡陌huo馨jisan ruo3. （1）以（之）为异，认为（它）奇怪。（2）作

28、标记（3）生枝蔓（4）以 为子。4.（1）代桃花林的景象（2）主谓之间，不译。（3）那 （4）代核舟5.（1）与举推举 （2）简拣 挑选（3）要邀邀请（4）诎屈弯曲6.示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）7.（1）诗史诗圣（2）大道 之行学习必备欢迎下载也，天下为公，选贤与能， 讲信修睦修睦8. D9.（1）作为向 （2）作标记 作标记（3） 寻找不久（4）极致消失10.（1）V（2）X（3）V（4）V11.（1）会当凌绝顶（2）恨别 鸟惊心 （3）妇啼一何苦（4） 水波不兴（5）草色入帘青（6）黄发垂髫，并怡然自乐（7）出淤泥而不染濯清涟而不 妖（8） 天下为公选贤与能讲 信修睦

29、 （9）会当凌绝顶， 一 览众山小感时花溅泪，恨别鸟 惊心天明登前途，独与老翁别二、 （一）1.（1）类（2）全, 都（3）邀请2. A3.（1）老人和孩子们个个都安 闲快乐。或：老人和小孩都充 满喜悦之情，显得心满意足。（2）渔人把自己听到的事一一 详细地告诉了他们。或：这个 人为（他们）详细地介绍了自 己所听到的事。4.热情好客他们害怕世人来 破坏他们与世隔绝的和平安宁 的生活5.寄托了作者对和平（没有战 乱）的向往，对平等、和谐、 自足的幸福生活的追求。（二）1.（1）更加（2）玩弄（3）应当（4）美妙到了极点2. D3. B学习必备欢迎下载4.（1）对于莲的喜爱，像我一 样的还有谁呢？

30、（2） 一天，（我）和几位好友 一起，在湖边的亭子中观赏荷 花。5.（1）雨中：荷花尽作飘摇之 态雨后：鲜艳明媚，袅娜多 姿，清丽雅致（2）例一：我喜欢称莲为“花 之君子”。因为莲具有“出淤泥 而不染”的特点，这与君子不 同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的例二：我喜欢称荷为“花中仙 子”。因为被雨水洗涤过的荷 花，更显得鲜妍明媚、清新脱 俗，如仙子般美丽动人（三）1.出淤泥而不染，濯清 涟而不妖。2.澄澈，宁静，不世俗堕落， 不轻薄浮躁。3.在纷繁忙碌的世俗生活里，我们要把持住自己，不妖随波 逐流，怀着一颗柔软的心去感 受纯真、 美好和崇高，让自己 的生活变得清明、充实、自由,让自己的生命得以

31、延伸。4.作者在这篇文章中抒发了对 生命的感慨、思索，对自我的 审视，澄清；对美好、真实的 回忆，对崇高、自由的向往。26.三峡一、1.quech eng x1sufajian tuan ddo bai shuzhukang2.(1)“阙”通“缺”,中断。(2)上。)（3）快。（4）连续。3.(1)B(2)A4.（1）重叠隐蔽(2)学习必备欢迎下载沿溯（3）朝暮（4）啸鸣 （5）凄哀5.“阙”通“缺”空缺6. （1）如果。（2）有时。(3)即使。7.B二、（一）1.（1）自非亭午夜 分，不见曦月（2）至于夏水襄 陵，沿溯阻绝（3）有时朝发白帝，暮到江陵（4）虽乘奔御风，不以疾也2.（1）指代从

32、白帝到江陵。 （2）指代怪柏3.由山到水。表现祖国壮丽的 风光。4.侧面表现山高江窄。印证“每至久绝”所写山峡秋景之 凄凉，渲染一种萧瑟气氛。5.（1）连绵不断，遮天蔽日。（2） 水大流急。（3） 景物清幽。（4）环境凄凉。6.略（二）1.那公元前秦惠王伐蜀 时的千万征夫要“盘”，那唐玄 宗李隆基落荒避蜀是抬他的轿 夫要“盘”，那采药砍樵的草民 也要“盘”。2.比喻火车“盘”山蜿蜒而上， 从侧面看犹如一把打出的折扇学习必备欢迎下载6.（1）山川/之美，古来/共谈。或火车道“盘”山蜿蜒而上， 从侧面看就如一把打出的折 扇。3.它吸引人之处在险上，它讨 厌人之处也在险上。或，人们 看找它是因为它险

33、，人们抱怨 它也是因为它险。4“我”的感受 险。27.短文两篇、1.C2. （1）入见（2）将歇（3）欲颓竞跃3.（1）介词，到;动词，到（2） 介词，从；连词，如果4.（1）参与共同、一 起和 （2）找不久5.（1）步履维艰（2）门当户对（3）废寝忘食高峰/入云，清澈/见底。（2） 自/康乐/以来，未复有/厶匕卜 1 七卜兴二b/冃匕与其可者。（3） 遂/至承天寺/寻张怀民。（4）盖/竹柏影也。7.B二、（一）1.（1）消散（2） 参与，这里是欣赏之意。2.（1）再也没有能欣赏这种奇 景的人了。（2）太阳快要落山了，潜游的 鱼争相跳出水面。3.运用拟人的手法，形象地写 出了夕阳即将西沉的情景

34、； 运 用借代的手法，突出了鱼儿的 活跃之态。4.全文的引子，引出下文的写 景、议论。5.“美”字。描写了山峰、清流、石壁、青林、翠竹、雾、猿、鸟、鱼等景物；有静有动，学习必备欢迎下载有声有色。采用了由仰而俯、由显而微、由静而动得顺序来 写。6.实是欲界之仙都。（二）1.（1）考虑，想到。（2）散步（或：漫步；走；行 走）2.（1）（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出 去。（2）只是缺少像我俩这样的闲 人啊。3.（1）空明澄澈，疏影摇曳； 似真似幻的美妙境界。（2）自我排遣的旷达（或遂遭 贬依然旷达）（三）1.（1）源头。（2）沿着。（3）是。（4）看，看到

35、。（5）睡 （6） 写2.（1）水边山岩上有几十只巨 人的脚印，就是人们所说的佛 迹。（2）在江心划船，捧弄船桨击 起的珍珠似的水珠和月亮沉浸 在水里如璧玉般的影子。3.“深者缒石五丈不得其所 止”，“雪溅雷怒”。4.作者对白天所见的景色印象 深刻，被那优美的景色陶醉，因而不能入睡，故写下此文交 给幼子苏过。5.佛迹院6.水 璧 寄情于景，情景交 融学习必备欢迎下载28.观潮、1.C2.（1）指农历每月十六日（2）用水淋洗（3）年（4）穷尽（5）举枪（6）动词，画着文彩（7）凭借（8）岸（9）高3.（1）水军演习的宏大场 面吴中健儿高超的弄潮技巧 观潮的盛况（2） 周密宋武林旧事（3） 仅如银

36、线玉城雪岭际天 而来大声如雷霆震撼激 射吞天沃日4.（1）比喻、夸张（2）比喻、 夸张（3）夸张（4）引用二、（一）1.交代了描写对象及 海潮最盛的时间。点明中心。岭。声：如雷霆。势：吞天沃日。由远及近。3.对上文进行形象的概括，增 强文章的真实性。4.参加演习船只多，演习阵势 千变万化。水兵作战技术娴熟， 战斗激烈。水军战舰在江湖中 进行训练， 船如潮，波澜壮阔，色彩斑斓，令人心旷神怡。5.动静结合，相得益彰，使习 战场面更加鲜明、逼真。（二）1.“江干上下十余里间， 珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮 食百物皆倍穹常时，而僦赁看 幕，虽席地不容间也。”2.吴儿善泅者手持十幅大彩 旗而旗尾略不沾湿以

37、此夸能2.形：仅如银线。色：玉城雪3. A.VB.VC.XD.VE.X学习必备欢迎下载29.湖心亭看雪、1.gegcu1hengddngdijien dn2.(1)断绝，消失。(2) 撑，划。(3)鸟兽的细毛(4) 水汽凝成的冰花。(5)只。(6)哪能。3.(1)陶庵梦忆张岱宀宗子石工陶庵蝶庵居士明末清初 陶庵梦忆 西湖梦寻(2)奇景雅趣(3)大雪三日湖中人鸟声俱绝余强饮三大白而别4. C5.(1)其他的我 (2)全一 个(3)断绝与世隔绝(4)非常非常6.(1)不入虎穴，焉得虎子(2) 万事俱备，只欠东风(3)人声鼎沸二、(一)1.时间、目的地、天 气状况具体经过舟子的话2.湖上影子而已。翻

38、译略3.“莫说相公痴，更有痴似相 公者！”由他人口中道出更显出 作者陶醉的程度。4.这是作者的想象，指远处的 人望“我们”。5.引用舟子的话包含了对痴迷于天人合一的山水之乐、世俗之外的雅情雅致的称赞，同时 以天涯遇知音的愉悦化解了心 中的淡淡愁绪。(二)1anchongdiwa2.(1)管乐器的演奏 (2)到达极点学习必备欢迎下载3.(1)王维摩诘边塞战地(3)美丽，妖艳(4)享受3.第一段。4.这种乐趣给山里的和尚和游 客享受，怎么能够对那些忙于 功名利禄的人述说呢！30.诗四首一、1.shupng jisai yan jinghehuij ing xizh mg pg2.(1)出使。边塞。 (2) 慰问边塞战士。 (3)泛指胡人 居住的地方。(4) 飘飞的蓬草 (5)广阔无 际的原野。(6)爱。(7)起。(8)扛着。(9)徘徊 (10) 指登楼。(2)太白 青莲居士浪漫主义(3)潜元亮叙事抒情议论(4)去非简斋南北宋之交4.(1)带月荷锄归 (2)萧关逢候骑(3)云生结海楼(4)种豆南山下草盛豆苗稀(5)萧关逢候骑都护在燕然(6)月下飞天镜云生结海楼二、(一)1.比喻。表达了诗人 内心的激愤与忧郁之情，抒发 了政治上失意的苦闷。2.作者按自己的意愿生活，不 愿在黑暗的现实与污浊的官场 中迷失自我。3.“征蓬”随风飘飞，“归雁” 入胡天，这与作