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1、第节第节磁现象磁现象 磁场磁场 第二十章电与磁第二十章电与磁 极光视频学习目标学习目标：1了解磁现象，知道磁性、磁体、磁极的概念。2知道磁体间的相互作用规律；知道磁体周围存在磁场以及地磁场的南北极。3知道磁感线可用来形象的描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。一、磁现象一、磁现象 在在2000多年前的春秋时期，我们的祖多年前的春秋时期，我们的祖先就发现天然磁铁矿石吸铁的性质，现先就发现天然磁铁矿石吸铁的性质，现在人们利用这些磁性材料做成各种形状在人们利用这些磁性材料做成各种形状的磁体。的磁体。自学探究：自学课本自学探究：自学课本p119-120p119-120磁现象部分，完成后小组磁现象部分

2、，完成后小组合作完成以下小实验：合作完成以下小实验：1 1、将磁铁靠近大头钉、硬币、钥匙、尺子、橡皮、圆珠、将磁铁靠近大头钉、硬币、钥匙、尺子、橡皮、圆珠笔等以及身边的一些其他物体，观察现象。结合课本总结笔等以及身边的一些其他物体，观察现象。结合课本总结什么是磁性，什么是磁体。什么是磁性，什么是磁体。2 2、将条形磁体靠近一堆大头钉，观察磁铁哪个部分吸引、将条形磁体靠近一堆大头钉，观察磁铁哪个部分吸引的最多。的最多。3 3、将小磁针放在顶针上，让其可以自由转动，当静止时、将小磁针放在顶针上，让其可以自由转动，当静止时观察小磁针的方向观察小磁针的方向4 4、将条形磁铁悬挂在支架上，用另外一个条形

3、磁铁靠近、将条形磁铁悬挂在支架上，用另外一个条形磁铁靠近它，观察不同磁极间的相互作用规律。它，观察不同磁极间的相互作用规律。磁性：我们把磁铁吸引铁、钴、镍等物磁性：我们把磁铁吸引铁、钴、镍等物 质的性质叫做质的性质叫做磁性磁性。磁体：我们把具有磁性的物体叫做磁体：我们把具有磁性的物体叫做磁体磁体。一、磁现象一、磁现象实验室中的各种磁体：实验室中的各种磁体：条形磁铁条形磁铁 环形磁体环形磁体蹄形磁体蹄形磁体 小磁针小磁针现象现象: :1 1、条形磁体两端吸引大头针最、条形磁体两端吸引大头针最_，磁，磁 性最性最_;_;越往中间吸引越越往中间吸引越_，磁性越，磁性越_;_; 正中间几乎正中间几乎_磁性磁性。2 2、可以自由转动的小磁针，静止时指南的、可以自由转动的小磁针，静止时指南的那个磁极叫做那个磁极叫做_或或_，指北的那个磁，指北的那个磁极叫做极叫做_或或_。 多多强强少少弱弱没有没有南极南极S S极极N N极极 北极北极磁极间相互作用规律：同名磁极磁极间相互作用规律：同名磁极相互相互 _，异名磁极相互，异名磁极相互_。排斥排斥吸引吸引探究活动探究活动: :将硬币靠近大头针，观察现象；将条形磁体将硬币靠近大头针，观察现象；将条形磁体靠近硬币，再将硬币靠近大头针，观察现象。靠近硬币，再将硬币靠近大头针，观察现象。将小磁针放在顶

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