计算机毕业设计实施细则

1、. 计算机专业专科毕业设计实施细则一、教学目的与意义毕业设计是完成教学计划达到计算机应用专科生培养目标的重要教学环节，是实现专业培养目标及规格的重要阶段，是学生学习深化与升华的重要过程，是对学生基础理论、专业知识与实践成果的全面总结，是对学生综合素质与软件开发实践能力的全面检验。二、教学目标毕业设计的教学目标应使学生能够具有以下的知识和能力。1. 通过阅读有关资料对当前计算机软件、网络等技术的发展有进一步的了解。2. 调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力。3. 综合运用所学专业的理论知识和技能，提高独立分析问题和解决实际问题的能力。4. 进一步巩固和扩展专业知识面，具有较强的自学能力和工

2、作环境适应能力。5. 具有较强的团队精神和良好的沟通、交流能力。三、毕业设计资格参加毕业设计的学生应修完主干课程，即修完专业全部必修课程，且已修课程学分达到最低毕业学分的80%以上时进行，经申请并得到所在分校（工作站）批准，方可参加毕业设计实践教学。毕业设计为各计算机应用类专科专业学生必修环节，不得免修。四、毕业设计总体要求1. 根据课题任务制定合理、可行的设计计划。2. 进行课题任务调研、资料收集和文献阅读。3. 各类课题要符合软件工程规范。课题分为设计类和分析类课题。设计类课题需要制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；分析类课题需要结合相关技术分析解析软件，总结软件使用的技术

3、方案。4. 毕业设计自确定选题、安排指导教师始，到论文提交止不得少于10周。五、毕业设计工作流程1. 前一学期末，由北京电大向学生公布毕业设计报告要求及有关规定，师生见面，由指导教师辅导学生进行选题，同时毕业设计工作调研开始启动。2. 开学第12周进行初期检查，确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提出警告，指导教师给出开题报告成绩（以100分计）。3. 第67周进行中期检查，检查进展情况指导教师给出中期检查成绩（以100分计）。布置毕业设计报告写作工作。4. 学生在第812周根据北京电大拟定的北京电大计算机专业(专科层次)毕业设计报告指导手册中毕

4、业设计报告要求撰写毕业设计报告。5. 第1415周组织毕业设计报告评审，填写报告成绩表。表1 毕业设计工作流程表时间工作内容责任人材料及表格前一学期学员资格审查分校（工作站）前一学期第18周上报指导教师情况，并进行资格审查分校（工作站）指导教师申报表前一学期毕设指导小组做毕业设计动员，布置选题各分校毕设指导小组第12周确定最终选题学生提交开题报告指导教师写出评语、指导小组给出开题报告成绩（以100分计）指导教师分校毕业论文初审小组学生毕业设计成绩汇总表第67周中期检查，指导教师给出中期检查成绩（以100分计）指导教师分校毕业论文初审小组毕业设计成绩汇总表第10周学生提交毕业设计报告初稿指导教师

5、第12周学生提交毕业设计报告终稿，指导教师、评阅教师给出报告成绩，指导教师给出报告评语指导教师评阅教师毕业设计成绩汇总表第13周分校组织初审分校毕业论文初审小组第14 15周复审毕业设计理工部计算机专科毕业设计工作小组六、指导教师职责（一）指导教师任职条件1. 具有认真的工作态度、丰富的计算机应用类专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。2. 具有本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。或在计算机应用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。（二）指导教师职责1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真

6、履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责提出各阶段的设计要求和日程安排。4. 指导教师应对学生毕业作业的选题方向、开发方案、报告的结构格式及文字质量负指导责任，并负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。（三）指导教师工作量1. 对于指导教师工作量的要求。专职教师可指导同一届各类学生总数不超过24人，其中指导本科学生不能超过12人。兼职教师可指导同一届各类学生总数不超过16人，其中指导本科学生不能超过8人。专兼

7、职教师分类的原则暂定为电大系统内教师全部为专职教师（含分校及中央电大教师），非电大系统的教师为兼职教师。2. 对每位学生的毕业论文进行分阶段指导不少于3次，总计时间不少于6小时，每次指导都要由指导教师详细记录指导的时间、内容和指导方式。指导工作结束后，由学员将指导记录装订于“中央广播电视大学毕业设计（论文、作业）评审表”中。3. 检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要求，负责给出由开题报

8、告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。七、选题原则选题可为XX管理系统或XX网站的开发，网站开发需要有动态网页的制作。1. 选题必须符合各计算机专科专业培养目标和教学的要求，体现专业特色。2. 在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题，力求通过毕业设计为单位和社会作出贡献。3. 选题要以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围。4. 选题要有利于深化所学专业知识，有利于拓展所学的知识面。5. 选题的难易程度要适当，以使学生在规定的时间内经过努力能够以较高质量完成6. 应尽可能一人一题。若项目较大，必须有明确分工，保证每人独立完成一定的

9、工作任务。7. 学生选题确定后，一般不再做变动。特殊情况必须修改的，须报北京电大理工教学部计算机应用类专科专业毕业设计工作小组审批。八、毕业设计报告工作毕业设计报告是毕业设计工作的总结和提高，反映了毕业生的专业水平和能力，因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业论文的撰写。毕业设计报告要求如下：1. 每个学生应独立完成毕业报告的撰写，杜绝一切抄袭、剽窃行为。2. 报告应结构合理、书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确，符合北京电大计算机专业(专科层次)毕业设计报告指导手册要求。3. 报告字数应不少于5000字（字数指正文部分，不包括程序代码），论文中引用的部分必须注明出处。

10、4. 报告主要内容应包括封面、目录、摘要、正文、参考文献、致谢。注：毕业设计报告具体写作要求见北京电大计算机专业(专科层次)毕业设计论文指导手册九、其他本实践环节实施细则依照北京电大毕业论文（设计、作业）教学工作规范制定，若有冲突之处，依照规范为准。北京电大计算机教研室附件：附件1：毕业设计设计类样例 举例1制作一个小型管理信息系统 要求用本专业所学的数据库管理系统进行数据库和数据表的设计，利用前端集成开发工具实现对数据库增、删、改和查询等操作。要求具有完整的管理信息系统设计，数据库设计中至少包括3张数据表设计。 开发工具（VB、Delphi、PB等） 后台数据库（Access、SQLServ

11、er等） 举例2制作一个小型网站系统 要求网站结构合理，具有LOGO、Banner的设计，主题鲜明，导航和超链接清晰，形式与内容统一。页面布局合理美观，风格统一。首页主题明确，二级网页不少于5个，网站网页最大深度为3层，静态网页不少于20张，动态网页设计部分至少有一个。 网站开发工具（Dreamweaver、Frontpage、Photoshop等） 后台数据库（Access、SQLServer等） 操作系统和Web服务器;- 12 -附表1毕业设计开题报告表（分析类）（ 由学生填写 ）分校姓名学号专业课题名称课题来源指导教师 开题报告内容：（调研资料的准备；项目分析的目的；项目功能分析、数据

12、库设计分析、开发技术分析；预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计所具备的条件因素；参考文献等。） 指导教师签名： 日期：注：本表一式四份，学生、指导教师、论文归档及专业责任教师各存一份。附表2毕业设计开题报告表（设计类）（ 由学生填写 ）分校姓名学号专业计算机信息管理课题名称课题来源指导教师 开题报告内容：（调研资料的准备；设计目的、功能要求；思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计所具备的条件因素；参考文献等。） 指导教师签名： 日期：注：本表一式四份，学生、指导教师、论文归档及专业责任教师各存一份。附表3毕业设计成绩汇总表（分析类）（ 由指导教师、评阅教师填写 ）分校专业姓名学号课题名称成绩名称满分所占比例得分评分人签字开题报告成绩10020%中期检查成绩10020%毕业设计报告成绩10060%初评成绩合计100指导小组审核：组长签名：日期：专业责任教师审核：签名：