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文档简介

1、(1/10)、 ( )提出了“镜像阶段”理论,用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。(3分 )A、埃尔顿 . 梅奥B、巴纳德C、泰罗D、拉康(2/10)、()以“法”治国。(3 分 )A、佛教B、道家C、法家D、儒家(3/10)、主体间的交往具有()。(3 分 )A、不对等性B、差异性C、对等性D、相对性(4/10)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是()。 (3分 )A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子(5/10) 、( )也叫参谋系统,往往由多学科专家组成。(3 分)A、信息系统B、控制系统C、智囊系统D、监督系统(6/10)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是( )。

2、 (3分 )A、老子B、墨子C、孔子D、孙子(7/10)、古典管理理论的奠基人是美国的()。被称为“科学管理之父”。(3分 )A、埃尔顿 . 梅奥B、巴纳德C、泰罗D、罗素(8/10)、经验管理时期是指()。 (3 分 )A、从人类社会产生到20 世纪B、从人类社会产生到21 世纪C、从人类社会产生到19 世纪D、从 19 世纪到 20 世纪(9/10)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是() 。 (3 分 )A、老子B、墨子C、孔子D、孙子(10/10)、哲学人类学的先驱是( )。 (3分)A、埃尔顿 . 梅奥B、巴纳德C、马克斯 . 舍勒D、拉康(1/10) 、分析和综合的辩证关

3、系是由部分和整体的辩证关系决定的。(3 分)A、抽象和具体B、部分和整体C、个别和一般D、一般和个别(2/10)、()是管理客体活动的中心。(3分 )A、人B、财C、信息D、物(3/10) 、 ( ) 指为了使企业和变化着的外部环境保持平衡,使企业适应外部环境所进行的决策。 (3 分)A、业务决策B、管理决策C、战术决策D、战略决策(4/10)、演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是()的方法 .(3分 )A、抽象到具体B、整体到部分C、个别到一般D、一般到个别(5/10)、超 Y 理论提出()假定。 (3 分 )A、社会人B、群体人C、经济人D、复杂人(6/10) 、( )

4、技术革命促使自由资本主义完成了向垄断资本主义的过渡。(3 分)A、第三次B、第二次C、第四次D、第一次(7/10)、第一次技术革命,是从18 世纪()开始,到19 世纪 40 年代完成。(3分 )A、 50 年代B、 40 年代C、 60 年代D、 30 年代(8/10) 、( )是对事物进行量的分析的方法。(3 分)A、矛盾分析的思维方法B、过程论的思维方法C、定性思维方法D、定量思维方法(9/10) 、 ( ) 指为了实现企业的战略目标,对管理客体系统的人、财、物等资源和组织机构进行改革、调整的决策。 (3 分 )A、业务决策B、管理决策C、战术决策D、战略决策(10/10)、 ( )指为

5、了提高日常业务效率,在不变更企业体系的基础上,根据现实的客观外界条件变化的情况所进行的决策。(3分)A、业务决策B、管理决策C、战术决策D、战略决策(1/10) 、( )指通过确立合理的组织机构和职能, 制定科学的规章制度, 实现组织的协调。 (3 分)A、信息交流B、组织性协调C、沟通性协调D、制度性协调(2/10) 、( )是指下属各级人员都有与其职责相适应的管理权力。(3 分)A、分权B、专制C、集权D、独裁(3/10)、现代企业管理的一个重要理念就是强调()。 (3分 )A、以制度为中心B、以财为中心C、以物为中心D、以人为中心(4/10) 、组织管理中的( )指管理者通过采取一系列措

6、施和办法体现对下属的关怀、培养和爱护。 (3 分)A、柔B、宽C、严D、刚(5/10)、从动态观点看,科学化结构的整体功能应()部分功能之和。(3分)A、小于B、大于C、等于D、等同(6/10)、管理伦理是()管理。(3分 )A、硬性B、柔性C、刚性D、刚柔(7/10)、调和只是对()的处理。(3分)A、物物关系B、财物关系C、人际关系D、人物关系(8/10)、最先进的管理模式是()的人本管理模式。(3分 )A、以财为中心B、以物为中心C、以人为中心D、以我为中心(9/10)、管理伦理学与管理心理学的共同之处在于:都关注管理过程人的( )的研究。 (3分 )A、生物过程B、心理过程C、生理过程

7、D、成长过程(10/10)、管理伦理与哲学上讲的伦理哲学的关系是()的关系。(3分 )A、理论与实践关系B、矛盾关系C、整体与部分关系D、一般和个别(1/10) 、( )现代管理模式是东西方文化的融合。(3 分)A、美国B、日本C、英国D、中国(2/10)、“看得见的手”是指()干预社会经济生活,干预资源配置。(3分)A、市场B、公众C、媒体D、政府(3/10)、()的韦伯提出了理解社会学。(3 分 )A、美国B、英国C、德国D、法国(4/10)、现象学哲学的创立者是德国哲学家()。 (3 分 )A、韦伯B、马克思C、孔德D、胡塞尔(5/10)、真正对企业发展起促进和推动作用的是()。 (3

8、分 )A、一般价值观B、价值观C、先进企业价值观D、人生观(6/10) 、( )在实证政治体系中提出了社会学概念。(3 分)A、孔子B、韦伯C、孔德D、马克思(7/10) 、( )是企业价值观中体现过程性的核心观念。(3 分)A、文化观B、地位观C、劳动观念D、利益观(8/10) 、( )是西方管理理性主义的首倡者。(3 分)A、法约尔B、德鲁克C、孔茨D、泰罗(9/10)、经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是()。体现在物的价值和人的价值的有机统一。(3分)A、社会的价值B、企业价值观C、经济的价值D、生态价值观(10/10)、()因提出了14 项管理原则宣告了西方管理理性主

9、义的确立。(3分)A、法约尔B、德鲁克C、孔茨D、泰罗(1/10)、“人际关系- 行为科学”理论是19 世纪后期兴起的。主要代表人物是美国的( )。(3 分)A、泰罗B、罗素C、 G.埃尔顿 . 梅奥D、巴纳德(2/10)、现象学哲学的创立者是德国哲学家()。 (3 分 )A、韦伯B、胡塞尔C、孔德D、马克思(3/10) 、( )是企业价值观中体现系统性的核心观念。(3 分)A、地位观念B、利益观C、劳动观D、文化观(4/10)、人性假设的Y 理论,是由美国行为科学家()提出的。(3分 )A、道格拉斯. 麦克雷戈B、杰伊 . 洛希C、罗素D、威廉 . 大内(5/10)、 Z 理论,是由日裔美国

10、管理学家()提出的。(3分 )A、罗素B、马斯洛C、威廉 . 大内D、杰伊 . 洛希(6/10)、()是全部企业价值观的基础。(3分 )A、劳动观B、利益观念C、文化观D、地位观(7/10)、演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是()的方法 .(3分 )A、一般到个别B、个别到一般C、整体到部分D、抽象到具体(8/10)、经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是()。体现在物的价值和人的价值的有机统一。(3分)A、社会的价值B、生态价值观C、经济的价值D、企业价值观(9/10) 、( )认为,在教和学的关系中,不能单方面强调学生是主体或教师是主体,应为双主体。 (

11、3 分 )A、教师为主导、学生为主体论B、复合主客体论C、主客体转化论D、双主体论(10/10) 、( )是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。 (3 分)A、控制系统B、决策系统C、信息系统D、监督系统(1/10) 、管理主体担任了一定的职务,于是便具有了这个职务法定的权力,即()。 (3分 )A、职位B、职权C、权利D、职责(2/10)、管子的管理思想主要是“轻重有术”,代表人物是( ) 。 (3分 )A、管子B、孙子C、墨子D、老子(3/10) 、在管理学史上,科学管理学派把人看成()。(3 分)A、社会人B、群体人C、集体人D、经济人(4/10)、古典

12、管理理论的奠基人是美国的()。被称为“科学管理之父”。(3分 )A、泰罗B、罗素C、巴纳德D、埃尔顿 . 梅奥(5/10)、 (3 分 )(6/10)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种()。 (3 分 )A、整体与部分关系B、主客体关系C、普遍与特殊关系D、一般与个别关系(7/10)、经验管理时期是指()。 (3 分 )A、从人类社会产生到19 世纪B、从 19 世纪到 20 世纪C、从人类社会产生到21 世纪D、从人类社会产生到20 世纪(8/10)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是( )。 (3分 )A、孔子B、孙子C、墨子D、老子(9/10)、()是指在管理活动中具

13、有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。(3 分)A、管理客体B、客体C、主体D、管理主体(10/10) 、 ( ) 提出了“镜像阶段”理论,用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。(3分 )A、泰罗B、拉康C、巴纳德D、埃尔顿 . 梅奥(1/10)、超 Y 理论提出()假定。 (3 分 )A、经济人B、社会人C、复杂人D、群体人(2/10) 、( )是指按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。(3 分)A、生态法B、逻辑方法C、比较法D、历史方法(3/10) 、分析和综合的辩证关系是由部分和整体的辩证关系决定的。(3 分)A、个别和一般B、抽象和具体C、一般和个别D、部分和整体(

14、4/10)、在所有管理对象中,人是最重要的因素,管理主要是对()的管理。(3分 )A、人B、信息C、物D、财(5/10)、第三次技术革命开始于第二次世界大战以后的20 世纪()。 (3分 )A、 60 年代B、 50 年代C、 30 年代D、 40 年代(6/10)、行为科学理论中,Y 理论提出()假定;(3分 )A、经济人B、社会人C、复杂人D、群体人(7/10) 、 ( ) 指为了使企业和变化着的外部环境保持平衡,使企业适应外部环境所进行的决策。 (3 分)A、战术决策B、业务决策C、战略决策D、管理决策(8/10) 、( )是指思维对事物多方面属性的综合。(3 分)A、逻辑方法B、历史方

15、法C、具体D、抽象(9/10)、人性假设的Y 理论,是由美国行为科学家()提出的。(3分 )A、杰伊 . 洛希B、威廉 . 大内C、道格拉斯. 麦克雷戈D、罗素(10/10)、历史上已发生()次技术革命。(3分 )A、四B、三C、一D、二(1/10)、()是指检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行,并及时改进所出现的偏差,以便更好地实现组织的既定目标和任务。(3分)A、控制B、计划C、管理D、管理控制(2/10) 、( )则是指通过控制、激励、情感表达和信息交流达到协调。(3 分)A、沟通性协调B、领导协调C、组织性协调D、制度性协调(3/10)、管理伦理与哲学上讲的伦理哲学的关系是()的关

16、系。(3分 )A、矛盾关系B、理论与实践关系C、整体与部分关系D、一般和个别(4/10) 、( )的形成过程包含着反映、选择、和建构活动的辩证统一。(3 分)A、制度B、行为C、组织D、计划(5/10) 、组织管理中的( )指管理者通过采取一系列措施和办法体现对下属的关怀、培养和爱护。 (3 分)A、宽B、柔C、严D、刚(6/10)、激励 - 保健理论是由()提出的。 (3 分 )A、法约尔B、戴维 . 麦克里兰C、马斯洛D、赫茨伯格(7/10) 、( )是指下属各级人员都有与其职责相适应的管理权力。(3 分)A、专制B、分权C、集权D、独裁(8/10)、组织管理中的()指法纪规章贯彻执行中的

17、强制性和严肃性。(3分)A、柔B、刚C、严D、宽(9/10)、当代激励理论中,()提出三种需要理论即:成就需要、权力需要、亲和需要。(3 分)A、马斯洛B、法约尔C、戴维 . 麦克里兰D、赫茨伯格(10/10)、从动态观点看,科学化结构的整体功能应()部分功能之和。(3分)A、大于B、小于C、等于D、等同(1/10) 、( )是企业价值观中体现过程性的核心观念。(3 分)A、地位观B、文化观C、劳动观念D、利益观(2/10)、()因提出了14 项管理原则宣告了西方管理理性主义的确立。(3分 )A、德鲁克B、法约尔C、孔茨D、泰罗(3/10) 、( )是企业价值观的最高表现形式。(3 分)A、企

18、业制度B、企业经营理念C、企业文化D、企业精神(4/10)、现象学哲学的创立者是德国哲学家()。 (3 分 )A、马克思B、韦伯C、孔德D、胡塞尔(5/10)、()是理性主义的集大成者。(3分 )A、德鲁克B、法约尔C、孔茨D、泰罗(6/10)、“看得见的手”是指()干预社会经济生活,干预资源配置。(3分)A、公众B、市场C、媒体D、政府(7/10)、理性主义的产生可以追溯到()。 (3分 )A、古希腊B、古中国C、古印度D、古阿拉伯(8/10) 、( )现代管理模式是东西方文化的融合。(3 分)A、日本B、美国C、英国D、中国(9/10) 、( )创立的社会学的理论基础是他的实证论哲学观。(3 分)A、韦伯B、孔德C、孔子D、马克思(10/10)、()是全部企业价值观的基础。(3分 )A、地位观B、劳动观C、文化观D、利益观念(1/10)、 ( )以

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