三年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

1、三年级下学期语文期末考试试卷(I) 卷一、 基础知识积累与运用（47 分） ( 共 9 题；共 47 分 )1. （ 5.0 分）请认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。（1）请找出没有在录音中出现的小动物。蚂蚁老虎猴子大象（ 2）小动物们是怎么过河的？请根据录音内容连一连。（ 3）根据录音内容判断下列说法的对错。猴子过河，在叶子上漂。小猫过河，骑在牛背上。儿歌主要描写了小动物们是怎么过河的。2. （ 5 分）看拼音，写词语。j ìn zhíl ín j ìnzu ù y òu p àn_r ú yu

2、4;n r ú sùmiào b shn hucón r ón b ú p ò_3. （ 4 分）选择正确的读音。炽_（chìzhì）热敏_（mnmng）捷拐_（gigui ）弯轨 _（gugi ）道船舶 _（bòp）通讯 _（xùnxìn）4. （ 7 分）根据汉语意思写词语，并选择一个造句。到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。_含苞未放的花，花骨朵。_造句： _5. （ 4 分）选择划线词语的正确意思。（1）阿尔拜回到刚才休息的地方，拿起包袱。（）A .曲艺中的笑料B .

3、思想负担第1页共5页C .用布包起的包（2）一路上，太阳非常毒。（）A.有毒的B .用毒物害死C .毒辣、猛烈（3）狗忠实地按照主人的吩咐，照看着拉车的牛。（）A .忠诚可靠B.真实6. （ 4 分）照样子写词语。清清楚楚_7. （ 8 分）用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _8. （ 6 分）把古诗咏柳补充完整。碧_妆 _树 _，_条垂 _丝绦。_细_谁裁 _，_春_似 _。9.（ 4 分）暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。（福州邮政编码350000，龙岩邮政编码364000）二、 阅读积累与运

4、用（ 20 分） ( 共 1 题；共 20 分)10.（ 20.0 分）阅读文章，回答问题。神农尝百草的故事（节选）上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。老百姓的疾苦， 神农氏瞧在眼里， 疼在心头。 怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。神农带着随从，攀上了高山。他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。他明白自己中了毒，可是已经不会说第2页共5页话了，只好

5、用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草，才把毒气解了。随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成神农本草 ，叫随从带回去，为天下百姓治病。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。（选自中华传统美德简明教程，兰州

6、大学出版社）（ 1）“苦思冥想”的意思是 _。它的近义词有 _、 _等。（ 2）把画线的句子改成陈述句： _（3）下面说法，有错误的是（）。A .神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲上山自品尝了一百种草药。B .神农氏利用灵芝草救了自己一命。C .“神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。（4）读了这个故事，你想对神农氏为说些什么呢？三、 习作（30分） ( 共 1题；共 33分)11. （ 33 分）神奇作文屋。题目：夜晚，一棵大树下的故事提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象，以一个有趣的故事。第3页共5页参考答案一、 基础知识积累与运用（47 分） ( 共 9 题；共 47 分 )1-1 、1-2 、1-3 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、第4页共5页6-1 、7-1、8-1