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文档简介
1、 1 1、请同学们自由读课文,标出有几、请同学们自由读课文,标出有几个自然段。个自然段。 2 2、思考:在三个妈妈的眼中,他们、思考:在三个妈妈的眼中,他们的儿子是怎样的?的儿子是怎样的?用横线用横线画出来。画出来。 3 3、把自己当成妈妈读、把自己当成妈妈读一读。一读。正确的读书姿势!正确的读书姿势!我会读:我会读:嗓子嗓子 拎着拎着 聪明聪明 胳膊胳膊晃荡晃荡 水桶水桶 迎面迎面 特别特别 沉甸甸沉甸甸注意注意晃晃 荡荡 hung胳胳 膊膊(bo) 拎拎ln)着着 明晃晃明晃晃(hung 沉甸甸沉甸甸 din摘摘 星星 星星胳膊胳膊 嗓子嗓子 晃荡晃荡 水桶水桶 聪明聪明 拎着拎着沉甸甸沉
2、甸甸特别特别迎面迎面 另一个妈妈什么也没说。另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她:那两个妈妈问她:“你怎你怎么不说说你的儿子啊么不说说你的儿子啊?” 这个妈妈说:这个妈妈说:“有什么可有什么可说说的,他没有什么特别的地方。的,他没有什么特别的地方。特别?特别?特殊特殊 咱们先来分角色朗读课文的2626自然段,同学们看看需要几个人来读啊? “ “我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。力气,谁也比不过他。 “ “我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。听极了,谁都没有他那样的好嗓子。 “ “有什么可说的,他没有有什么可说的,他没有什么特别的地方。什么
3、特别的地方。 “ “你怎么不说说你的你怎么不说说你的儿子呀?儿子呀?一个妈妈说:一个妈妈说:又一个妈妈说:又一个妈妈说:那两个妈妈问她:那两个妈妈问她:这个妈妈说:这个妈妈说:另一个妈妈什么也没说。另一个妈妈什么也没说。 请同学们自己请同学们自己读一下读一下7、8自然段,自然段,想一想你有什么发想一想你有什么发现?现? 读书时还要像读书时还要像这个小男孩一样啊!这个小男孩一样啊!正确的读书姿势!正确的读书姿势! 三个妈妈打了水,拎着水三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。边慢慢地走着。 一桶水可重啦!水直晃荡,一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走
4、走停停,胳膊都痛三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。了,腰也酸了。 一桶水可重啦!水直一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。胳膊都痛了,腰也酸了。 如果你是这三个妈妈,如果你是这三个妈妈,现在心里最希望的是什么?现在心里最希望的是什么? 如果你是这三个妈妈如果你是这三个妈妈的儿子,的儿子,你现在会怎么做你现在会怎么做呢?呢? 咱们一起来咱们一起来看看她们的儿子看看她们的儿子是怎么做的?是怎么做的? 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!真好看! 一个孩子唱着歌,歌声真一个孩子唱着歌,歌声真好听。好听。 另一个孩
5、子跑到另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走的水桶,提着走了。了。 三个儿子三个儿子三个儿子,你喜欢哪个?三个儿子,你喜欢哪个? 一个一个孩子翻着跟头,像车轮孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三个妈妈被他迷住在转,真好看!三个妈妈被他迷住了。了。一个一个孩子唱着歌孩子唱着歌, 歌声真好歌声真好 听。听。另一个另一个孩子跑到妈妈跟前孩子跑到妈妈跟前, 接过妈接过妈妈手里沉甸甸的水桶妈手里沉甸甸的水桶, 提着走了。提着走了。一个一个 。一个一个 。另一个另一个 。 一只 。一只 。 另一只 。 我会说我会说 一个只一个只。一个只。一个只。另一个只。另一
6、个只。一只一只小猫在美美地吃鱼。小猫在美美地吃鱼。一只一只小猫在拼命地抓小猫在拼命地抓老鼠。老鼠。另一只另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。 一位一位老爷爷在打太级,老爷爷在打太级,一位一位老爷爷在舞剑,老爷爷在舞剑,另一位另一位老爷爷在慢跑。老爷爷在慢跑。三个儿子三个儿子 看见了吗?这就是看见了吗?这就是我们的三个儿子。怎我们的三个儿子。怎么样啊?么样啊? 三个儿子,不对吧,三个儿子,不对吧,我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。 老爷爷为什么说他只老爷爷为什么说他只看见一个儿子?看见一个儿子? 他看见的这个儿子指他看见的这个儿子指的是谁呢?的是谁呢? 老爷爷眼中
7、的儿子是老爷爷眼中的儿子是第第三个儿子三个儿子,因为只有第三,因为只有第三个儿子是个儿子是孝敬父母孝敬父母的。的。 这篇课文主要讲了一件什么事呢?这篇课文主要讲了一件什么事呢? 三个妈妈在三个妈妈在 ,她们一边,她们一边 一边一边 。当她。当她们分别拎着们分别拎着 的时的时候,三个儿子都迎面跑来了,但是只有候,三个儿子都迎面跑来了,但是只有 。井边打水井边打水打水打水议论自己的儿子议论自己的儿子 一桶很重的水回家去一桶很重的水回家去一个儿子接过妈妈手里的水桶一个儿子接过妈妈手里的水桶 最后咱们再来最后咱们再来分角色朗读课文吧分角色朗读课文吧!请同学们看看需!请同学们看看需要几个人读啊?要几个人读啊?三个儿子三个儿子学习了课文,你懂了什么?学习了课文,你懂了什么? 父母给了我们无私的爱,父母给了我们无私的爱,我们也应该孝敬父母。我们也应该孝敬父母。1.学了这篇课文,你一定学了这篇课文,你一定
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