部门联谊方案计划大学部门联谊方案

1、部门联谊方案大学部门联谊方案部门联谊方案大学部门联谊方案部门联谊方案1【活动背景】：新学期开学伊始，在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受，更因为一个寒假，部门成员有了些许的陌生感。【活动目的】：培养两部门部员的团队精神和协作的能力，拉近部员间的距离，提高部门集体凝聚力，增进两部门间的友谊。【活动主体】：时间：某次例会时间地点：R110到场人员：校自律会纪检部全体成员，校自律会外联部全体成员【活动内容】：(1)所有成员到场后，由我部长或外联部部长宣布活动开始(2)两部门各选出十名部员分别组成两队，其余的当观众，有时可以参加投票(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。一：队名大比拼(破冰节目)目

2、的：破冰，让两队员相互了解熟悉，并提高两队员的争强斗胜之心及扞卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)规则：1.各队想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各观众投票选出较好的队名，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：两小组成员道具：脑筋急转弯问题游戏规则：1.平均每组有十个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主

3、持人先做一下统计，游戏结束后在看分数，判定两组胜负，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)，这个节目由观众选人参加道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数：两人一组,可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸

4、有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判，最后给参加的各位成员发糖果等小吃。节目四：七拼八凑要求：将两部门所有成员，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱【活动准备】：1、数码相机12部，笔记本电脑，音响2、游

5、戏道具：大白纸，大水笔，脑筋急转弯问题，纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品，糖果等可以分发的小吃等【活动分工安排】：1、两部长长负责责统筹安排活动，协调两个部门的分工合作事宜2、节目主持人待定，建议由主持经验丰富，口才比较好的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源【活动备注】：随机应变，视活动当场事件做出相应的措施部门联谊方案2一：活动背景为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同_届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交

6、流，以便使我们学生会成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们_与_提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和-谐的同事关系的一个平台。二：活动目的和意义在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让学生会成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。三：活动前期准备1.在学生会内部进行通知和宣传，2.相关部门工作安排3.获得相关部门的批准4.资金来源学习会成员四：活动的宣

7、传工作1.活动开始的时间安排(待定)2.活动进行的具体工作安排3.活动的地点(待定)4.参于对象全经管分院学生会成员五：活动流程的相关安排1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益2.进行KTV活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价六：活动开始及准备工作1.

8、各部门的工作安排2.工作人员安排3.活动地点、待定4.具体活动实施方案的一份5.相关活动工具的准备6.经费预算每人七：活动过程应注意的问题1.外出活动的安全问题2.应急方案的准备3.宣传是不是到位八：后期的总结工作1.每个成员写这个活动的感受和意义2.谈这次活动的看法和建议部门联谊方案3【一】活动背景及目的告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的_大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。【二】活动主题学习活动交流及联谊活动。【三】活动对象2012级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。【四】活动时间【五】活动地点【六】组织

9、机构【七】到场人员宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员【八】活动流程1：活动前策划准备阶段2012.10._2012.10._(1)秘书部部分成员商讨此次活动的的内容,形式，并根据所思所想认真写活动策划书。(2)申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。(3)诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。(4)认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。2：活动实施阶段(1)提前二十分钟入场，并进行会场布置.(2)对各部门成员进行分工，提前进入工作状态.(3)接待到场人员，维持现场秩序(4)秘书部成员做好记录工作。3：活动实施步骤学习经验交流环节(1)主持人介绍到场参会人员。(2)由有高年级的同

10、学讲自己的学习历程，学习心得。(3)由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。(4)由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。(5)同学们共同勉励，共同激励。互动环节(1)数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。(2)模仿：选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的一分，猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。(3)看谁反应快：

11、由第一排的第一人起，一次可参与20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。注意由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。【九】活动结束总结阶段(1)部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境(2)写活动心得。(3)宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。【十】工作安排(1)组织部长、副部长负责全局安排所有工作。(2)秘书部负责活动和策划。(3)宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。(4)文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。部门

12、联谊方案4【活动背景】：新学期开学伊始，在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受，更因为一个寒假，部门成员有了些许的陌生感。【活动目的】：培养两部门部员的团队精神和协作的能力，拉近部员间的距离，提高部门集体凝聚力，增进两部门间的友谊。【活动主体】：时间：某次例会时间地点：R110到场人员：校自律会纪检部全体成员，校自律会外联部全体成员【活动内容】：(1)所有成员到场后，由我部长或外联部部长宣布活动开始(2)两部门各选出十名部员分别组成两队，其余的当观众，有时可以参加投票(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让两队员相互了解熟悉，并提高两队员的争强斗胜之心及

13、扞卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)规则：1.各队想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各观众投票选出较好的队名，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：两小组成员道具：脑筋急转弯问题游戏规则：1.平均每组有十个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人先做一下统计，游戏结束后在看分数，判定两组胜负，然后主持

14、人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)，这个节目由观众选人参加道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数：两人一组,可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判，最后给参加的各

15、位成员发糖果等小吃。节目四：七拼八凑要求：将两部门所有成员，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱【活动准备】：1、数码相机12部，笔记本电脑，音响2、游戏道具：大白纸，大水笔，脑筋急转弯问题，纸和笔、准备一些能够

16、用手语表达的动物，人物，成语或者物品，糖果等可以分发的小吃等【活动分工安排】：1、两部长长负责责统筹安排活动，协调两个部门的分工合作事宜2、节目主持人待定，建议由主持经验丰富，口才比较好的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源【活动备注】：随机应变，视活动当场事件做出相应的措施部门联谊方案5一.活动主题：娱乐放松身心，增进相互了解。二.活动目的：1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流

17、能力。三.活动意义：1.增进两个部门干事之间的友谊;2.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;3.通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。四.活动时间：11月19日(星期六上午9点到下午4点)五、活动地点：常州市青枫公园出游方式：公共汽车景点介绍：青枫公园是常州的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。六.活动负责

18、人及参与人：负责人：刘建上，参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事七.活动内容：(一)活动前期1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。(二)活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：a、真心话游戏用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。)b、报纸游戏在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一