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文档简介
1、阅读下面的文言文,完成下而小题.盖勋字元固,敦煌广至人也。初举孝廉,为汉阳长史。时武威太守倚恃权势,恣行贪横, 从事苏正和堇其罪。凉州刺史梁鹤欲杀正和以免真负,计未定。访之于勋,勋索与正和有 仇,或劝勋可因此报隙。勋日:“不可。谋事杀良,非忠也;乘人之危,非仁也。“乃谏鹄, 鹄从之。正和得免而诣勋求谢,勋不见,曰:“吾为梁使君谋,不为苏正和也。”中平元年, 北地羌胡寇乱陇右,使勒屯阿阳以拒贼锋。时叛羌国护羌校尉夏育,勋与州郡合兵救育至狐 盘为羌所破勋收余众百余人为鱼丽之阵羌精聆夹攻之急士卒多死。勋被三创,坚不动,乃指 木表日:“必尸我于此。“滇吾素为勋所尾,乃以兵更众曰:“盖长史贤人,汝曹杀之
2、者为 负天。”勋仰骂曰:“死反虏,汝何知?促来杀我!”众相视而惊。羌戎服其义勇,不敢加 害,送还汉阳。后刺史杨雍即表勋领汉阳太守。时人饥,相渔食,勋调谷感之,先出家粮以 率众,至活者千余人。拜京兆尹。时长安令杨党,父为中常侍,恃势贪放。勋案得其赃千余 万,贵或成为之请,勋不听,具以事闻,并连党父,有诏笼案,威震京师。时小黄门高望为 尚药监,幸于皇太子。太子因蹇硕属望子进为孝廉,勋不肯用。或曰:“皇太子副主,望, 其所爱,硕,帝之宠臣,而子违之,所谓三怨成府者也。”勋曰:“选贤所以报国也。非贤 不举,死亦何恨! ”及帝崩,董卓废少帝,杀何太后。自公卿以下,荚不卑下于卓,唯勋长 蒋争礼,见者皆为失
3、色。勋虽强直不屈,而内厌于卓,不得意,疽发背卒,时年五十一。注:滇吾,烧当羌首领滇良之子, (节选自后汉书盖勋传)7 .下列加点文言实词解释不正确的一项是A.从事苏正和案其罪B.滇吾素为勋所厚C.乃以兵捍众D.有诏穷案案:通“按”,调察,查办厚:厚待捍:捍卫,保护穷:穷尽8 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.勋与州郡合兵救育/至/狐盘为羌所破/勋收余众/百余人为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之/急士卒多死/8 .勋与州郡合兵救育/至狐盘/为羌所破/勋收余众/百余人为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之 急/士卒多死/C.勋与州郡合兵救育/至/狐盘为羌所破/勋收余众百余人/为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之 急/士
4、卒多死/D.勋与州郡合兵救育/至狐盘/为羌所破/勋收余众百余人/为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之 急/士卒多死/9 .下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是A.盖勋为人正直。他任汉阳长史时,凉州刺史想杀死苏正和向他示好,但他认为不可。谋 划杀害好人是不忠诚的,乘人之危是不仁义的。B.盖勋誓死不屈。在羌族叛乱闱攻护羌校尉夏育时,他率兵救助,即使身受多处刀伤,仍 然坚守不降。叛军佩服其忠义勇敢,并未加害。C.盖勋乘公执法。他不听贵哦说情,将长安令杨党倚仗权势、胡作非为、贪赃枉法的犯罪 事实全部上报,奉诏追查到底,声名震于首都。D.盖勋刚直不阿。他为国选材,唯贤是举,坚守标准,不畏皇权,不顾三怨成府,
5、拒绝了 宠臣蹇硕想让尚药监高望之子成为孝廉的要求。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)访之于勋,勋素与正和有仇,或劝勋可因此报隙。(2)勋臼:“选贤所以报国也。非贤不举,死亦何恨! ”【答案】7. C8. D 9. A10. (1)(梁鹄)向盖勋征求意见。盖勋平日与苏正和有仇,有人劝盖勋可趁机报仇。(2)盖勋说:“推举贤能的人是用来报效国家的,不是贤能的人就不能推举,(因为没推举) 死了也不遗憾! ”【解析】【7题详解】试题分析:本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法 分析法”“形旁辨义法” “套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方
6、法是把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。C项, “捍”,结合文本内容“勋被三创,坚不动,乃指木表日:必尸我于此。滇百素为勋所厚” 分析,应该译为抵御、抵抗。【8题详解】试题分析:本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、 官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“至”的地点是“狐 盘”,排除A项、C项。“百余人”修饰“余众”,结合句意分析,排除B项。句意:盖 勋与州郡联合出兵援救夏育,到了狐盘,被羌兵打败。盖勋集合败兵一百多人设鱼丽之阵。 羌人精锐的骑兵两而猛烈夹攻,士卒死的很多。【9题详解】试题分析:本题考查
7、对原文有关内容的概括和分析。抓住题干,读全读准。对题F中的所有 要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的, 是概括内容还是分析观点。A项,结合文本内容”时武威太守倚恃权势,恣行贪横,从事苏 正和案其罪勋日:不可。谋事杀良,非忠也:乘人之危,非仁也'”分析可知,“凉州 刺史想杀死苏正和向他示好”,无中生有。【10题详解】试题分析:本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然 后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的 方法就是替换、组词、保留、省略。(1) “访”译为向人询问,“素”译
8、为向来、平素,''或" 译为有的人。(2) “所以”译为是用来的,"举”译为推举,“恨”译为遗憾。参考译文:盖勋字元固,敦煌郡广至县人。开始被推举为孝廉,任汉阳长史。当时,武成太守倚仗 权势,迭意妄为,贪污横暴,从事苏正和查办他的罪行。凉州刺史梁鹄想杀了苏正和来免 受牵连,计策未定。(梁鹤)向盖勋征求意见,盖勋平日与苏正和有仇,有人劝盖勋可趁机 报仇。盖勒说:“不行。谋划杀害好人,不忠;乘别人在危难的时候打击他,不仁。”于 是劝谏梁鹄不要杀苏正和,梁鹤采纳了他的建议。苏正和免于被杀,前往盖勋那里感谢他。 盖勋不见他,说:“我是为梁使君献谋,不是为苏正和。”中
9、平元年,北方羌胡少数民族 侵扰陇右,派盖勋在阿阳驻军来抵抗贼寇的前锋。当时,叛羌包围了护羌校尉更育,盖勋 与州郡联合出兵援救复育,到了孤盘,被羌兵打败。盖勋集合败兵一百多人设鱼丽之阵。 羌人精锐的招兵两面猛烈夹攻,士卒死的很多。盖勋多处受伤,坚守不动,指着旁边的木 牌说:“一定要将我的尸首埋在这里。”滇吾平日受了盖勋的厚待,于是用兵器拦着众人 说:“盖长史是个贤人,你们杀他便是辜负上天。“盖勋抬起头来骂道:“死反虏,你知 道什么?快来杀我!"众兵你看我,我看你,惊呆了。羌戎佩服盖勋大义勇猛,不敢加害他, 把他送回汉阳。后来刺史杨雍上表举荐盖勋兼任汉阳太守。当时闹饥荒,百姓相互掠夺,盖 勋调拨粮食救济百姓,先拿出自家的粮食来做表率,救活饥民一千多人。盖勋被任命为京 兆尹。当时,长安 令杨党,父亲是中常侍,他仗着父亲的权势,贪污腐败,胡作非为。盖 勋查实杨党贪赃千余万,贵成都为他说情,盖勋不听,将全部事实禀奏皇上,案件牵涉到 杨党的父亲,皇上下令严办,盖勋成震京师。当时小黄门高望为尚药监,被皇太子宠爱, 太子 通过蹇硕嘱托盖勋,要盖勋推举高望的儿子高进为孝廉,盖勋不答应。有人说:“皇 太 子是国家的副主,高望是皇太子所宠爱的人,蹇硕又是先帝的宠臣,你却违背他们 的意愿, 这就是所谓的三怨成府啊。”盖勋说:“选举贤能的人(为孝廉)是用 来报效国
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