版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学四年级上册语文复习资料班级: 姓名: 第一单元一、看拼音写词语kun kuò bó wù lng zhào fèi téng bn téng y jiù hu fù( ) (
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn zh
3、50; gn gu l fèng xì zhào yào shù sho ( ) ( ) ( )
4、 ( ) ( ) ( ) jì jìng bái máng máng ruò yn ruò xiàn &
5、#225;ng shóu dng wàng( ) ( ) ( ) ( &
6、#160; ) fng píng làng jìng shu tin xing ji héng guàn jing miàn (
7、60; ) ( ) (
8、0; ) qí tóu bìng jìn màn tin jun dì ( ) (
9、 ) 二、 按课文内容填空1、( ),从远处传来( ),好像(
10、; )。顿时( ),有人告诉我们潮来了!我们( ),江面还是(
11、; ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了( ),人群又( )
12、起来。2、那条白线很快地向我们( ),( ),( ),( ),再近些,只见(
13、0; ),形成( )的白色城墙。浪潮越来越近,(
14、 ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。( ),潮头(
15、 ),可是余波还在( )般涌来,江面上( )。过了好久,钱塘江才恢复了(
16、 )。看看堤下,江水已经涨了( )了。(节选处观潮)3、雅鲁藏布大峡谷,映衬着( )和( )的原始林海,( &
17、#160; ),( )。大峡谷的水,从( )的万年冰雪到( ),从( )、(
18、0; )到( ),真是( )。大峡谷的山,从遍布热带雨林的( )到直入云天的( ),让人感觉如(
19、 )。(节选自雅鲁藏布大峡谷)4、我们的船渐渐( )榕树了。我有机会看清它的( ),真是一株大树,枝干的数目( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树(
20、 )在水面上。5、榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点( )。那( )的颜色,明亮地( )着
21、我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。6、起初周围是( )。后来( )起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(
22、160; ),树上就( )了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,花的,黑的,有的( ),有的(
23、160; ),有的在( )。我( )地看着,眼睛( ),( )了这只,(
24、 )那只,看见了那只,另一只( )。一只( )飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了( ),站在一根小枝上( )发叫着,那歌声真好听。(节选自鸟的天堂)7、晚
25、饭过后,( )上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。( )变成红的了。( )变成金的了。( )变成(
26、 )的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,( )地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“( )”旁边走来个( )的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是(
27、60; )。”8、天上的云从西边( ),( )的,好像是( )。这地方的(
28、0; )变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿( &
29、#160; )。( )、( )、( ),这些颜色天空都有。还有些(
30、60; )、( )的颜色。(节选自火烧云)9、(1)雾锁山头( ) ( )水连天 (2)绿水本无忧( )青山原不老( ) (3)( )山山处处( )秀秀 ( )雨雨时时好好( ) (4)重重( )山 ( )环环路 丁丁冬冬( ) 高高下下( ) (5) 我也搜集了一副对联( )三、朝( ) 沸( ) 律( )
31、 疑( ) 霞( ) 稍( )潮( ) 佛( 、 ) 捷( ) 凝( ) 暇( ) 梢( )告( ) 奖( ) 杆( ) 昂( ) 灰( ) 珠( )浩( ) 桨( ) 竿( ) 仰( ) 恢( ) 株( )傅( ) 旧( )
32、160; 贯( ) 忘( ) 缝( )规( )薄( ) 旦( ) 惯( ) 茫( ) 逢( )观( )四、近义词犹如如同 奇观奇迹 屹立耸立 霎时顿时 鼎沸沸腾 奔腾奔驰壮丽壮美 奇特奇异 堪称号称 呈现展现 千姿百态形态万千逼近接近 颤动抖动
33、0; 展示展现 留恋依恋 不可计数不计其数威武威严 模糊迷糊 沉静寂静 镇静镇定 笑盈盈笑眯眯 神秘神奇笼罩覆盖 映衬衬托 预料预测 陆续继续 热闹喧闹时常经常 仿佛似乎 颤动跳动五、反义词沸腾沉寂 多样单一 呈现消失
34、; 静寂嘈杂 兴奋忧愁 美丽丑陋天堂地狱 模糊清晰 凶猛温柔 平静动荡 人声鼎沸雅雀无声熟悉陌生 炎热寒冷 置疑确切 逼近远离 人迹罕至人来人往茂盛稀疏 灿烂灰暗 天堂地狱 应接不暇应付自如 爱好厌恶下去上来
35、0; 镇静慌张 凶狠和善 模糊清楚六、多音字 涨 zhn (涨潮) 笼lón (鸟笼) 号háo (号叫) 佛 fó (佛像) 缝fén (缝补) zhàn(头昏脑涨) l
36、n (笼罩) hào (号称) fú (仿佛) fèn(门缝)秘 bì (秘鲁) 模 mó (模式)(模范) 称 chèn (称心)
37、 干 n (干净) mì (秘密) mú (模样)(模子)(模板) chèn(杆称) àn(树干) 蒙mn (蒙骗)
38、; 薄 bó (薄弱) 数 shù (数学) 禁 jìn (禁止) mén (启蒙) báo (薄纸) &
39、#160; sh(不可计数) jn(不禁) mn(蒙古) bò (薄荷)
40、; 八、课文理解1、观潮:本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,写的是作者耳闻目睹的(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮由(远)而(近)、奔腾(西去)的全过程,描绘出江潮由(风平浪静)到(奔腾咆哮)再到(又恢复平静)的动态变化,写出了大潮的(奇特)、(雄
41、伟)、(壮观),抒发了作者(热爱大自然、热爱祖国大好河山)的思想感情。2、雅鲁藏布大峡谷:本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写,有(“植物类型博物馆”)和(“动物王国”)的美誉,为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇,从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法,是神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上,令人神往。3、鸟的天堂:(1)巴金记叙了他和朋友(两)次经过“鸟的天堂”(所见所闻),具体描写了(傍晚静态)的大榕树的(庞大、茂盛)和(第二天早晨)群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的(南国)风光,表达了对大自然(生命力)的(热爱)和(赞美)。4、火烧云:
42、著名女作家(萧红)为我们描绘了晚饭后火烧云从(上来)到(下去)的过程中(绚丽的色彩)和(多变的形态),抒发了作者(热爱大自然)的思想感情。5、四次加引号的“鸟的天堂”是引用别人的话,指天马河上的那棵大榕树,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸张的形容;而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂,是因为作者亲眼见到大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,在作者心里,大榕树是确确实实的鸟的天堂。作文:写一处景物 第二单元一、 看拼音写词语 jn yún shèn zhòng chóng di&
43、#233; y bng chù jio hé jì ( ) ( ) (
44、0; ) ( ) ( ) ( ) zhú jiàn xi xing zhù zhái yn bì yn
45、0;cáng xun zé ( ) ( ) ( ) ( ) (
46、0; ) ( ) zhù zh dòng xué róu ruò su su qng xié píng tn( )
47、160; ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b t
48、60; kun chng yn rén zhù yì háo bù k x ( ) ( ) (
49、0; ) ( )suí yù ér n (
50、60; )二、 按课文内容填空1、默写古诗题西林壁 宋( )( ),(
51、; )。( ),(
52、160; )。、默写古诗游山西村宋( )( &
53、#160; ),( )。(
54、0; ),( )。、爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶,不大( ),( )的是()的叶子。4、那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖(
55、160; )朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就( ),好看得很。5、爬山虎的脚()墙的时候,( )细丝的头上就变成( ),( )。细丝原先是()的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( ),使它()在墙上。爬山虎就是这样( )地往上爬上爬。如果你仔细看那些( )的脚,你会想起图画上()的爪子。爬山虎的脚要是( ),(
56、60; ),后来连( )也没有了。(节选自 )6、别的昆虫大多是临时的( )所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫,弃去( )。蟋蟀和它们不同,不肯( )。它常常(
57、; )地( ),一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的( )。它的( )的( )是自己一点一点( )的,从大厅一直到卧室。7、屋子的( )没什么布
58、置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( )的地方( )。大全上讲,住所是很( )的,( )、( )、( )。假使我们想到蟋蟀用来(
59、; )的工具是那样简单,这座住宅真可以算是( )了。8、蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足( ),还用钳子搬掉较大的( )。它用强有力的( )。后腿上有(
60、 ),用它将泥土( ),( )地铺开。(节选自 )12、正月梅花( ),二月兰花( )。三月( )连十里,四月蔷薇( )。五月石榴( ),六月( )满池塘。七月凤仙( ),八月( )满枝头。九月( )出开放,十月芙蓉( )。十一月( )供上案,十二月腊梅( )。三、组词莫( )浑( )疑
61、( )虎( )占( )腊( )铺( )均( )匀( )叠( )茎( )柄( )触( )痕( )逐( )宅( )弊( )弃( )毫( )遇( )择( )址( )穴( )掘( )搜( )倾( )扒( )抛( )四、多音字重 chóng(重叠) zhòng(重要) 空 kòng(空隙) kng(空间)铺 p(铺路 ) pù(店铺) 曲 q(弯曲)q(曲子) &
62、#160; 弹 tán(弹琴)dàn(子弹) 兴 xìng(高兴) xng(兴奋) 四、近义词:舒服舒适 牢固坚固 空隙间隙 均匀平均出名有名 隐蔽遮蔽 慎重谨慎 挖掘发掘简单简明 搜索搜查 随遇而安入乡随俗 静谧宁静 偶然偶尔五、反义词
63、:弯曲笔直 牢固薄弱 均匀不等 仔细粗心 舒服难受慎重轻率 粗糙光滑 柔弱刚强 干燥湿润 简朴奢华偶然必然 崭新陈旧 不可思议可想而知宽敞窄小 隐蔽暴露 随意慎重 热闹安静 六、多音字 重 chóng(重叠)zhòng(重要)
64、空 kòng(空隙) kng(空间)铺 p(铺路 ) pù(店铺) 曲 q(弯曲) q(曲) 弹 tán(弹琴) dàn(子弹) 七、理解课文 1、题西林壁这首诗是(宋朝苏轼)写的,这首诗不仅对庐山(雄奇壮观、千姿百态)景象的赞美,而且(不识庐山真面目,只缘身在此山中)这句诗蕴含着人生的哲理,即(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上),正如俗语所说:(
65、当局者迷,旁观者清。)2、游山西村是(宋)朝(陆游)写的,该诗生动地描绘了(丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗),刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对(农村生活的喜爱的真挚感情。)告诉我们身处逆境的时候不要灰心,要心中充满希望就会绝处逢生的诗句是(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)。3、随遇而安的意思是(能适应各种环境,在任何环境中都能满足)。我从(慎重地选择住址)、(不利用现成的洞穴)、(一点点地挖掘)这几点知道蟋蟀不肯随遇而安。4、爬山虎的脚作者是(叶圣陶),蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家(法布尔),创作了著名的昆虫记;5、这一单元作者能把句子写得这么具体,这么准确,是由于作
66、者观察得(认真、仔细),而且经过了(长期地观察),否则不可能写得这么清楚。6、蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因是:蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水,大小适宜,从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心,让我们感受到它身上似乎有一种聪明才智。但蟋蟀修建这座住宅的工具是那样的柔弱,只是一对前足和一双后腿。在这明显的发差中,我们体会到蟋蟀修建这样的住宅简直是一个奇迹。作文:观察日记 第三单元一、看拼音写词语 yáng yì yn x wéi qiáng ló
67、ng dng g dú xùn chì fù gài( ) ( ) ( ) ( ) ( &
68、#160; ) ( ) ( ) níng shì lng kù yú kuài chi chú shèng xià f
69、á mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )
70、; ( ) gào shì pái hu là là méi yóu dng xin hu shèng ki(
71、 ) ( ) ( ) ( ) l s
72、hù chéng yn xin gu pio xing xin hu shèng ki( ) ( &
73、#160; ) ( ) kuáng fng dà zuò xu
74、hu fi w co cuì hu ki ( ) ( )
75、 ( )二、组词 溢( )允( )墙( )牌( )添( ) 训( )覆( )辣( )愉( )拆( ) 三、 按课文内容填空1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),
76、冬天( )。村里的孩子都喜欢到那里玩。2、不久,( ),( ),( )的寒风( )。巨人( )地度过了( )的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的(
77、60; ),不时传来小鸟的( )。但不知为什么,巨人的花园里( )是冬天,天天( ),( )。巨人( )毯子,还( )。他想:“今天的春天为什么这么( ),这么(
78、60; )呀”3、“( )!( )!”巨人大声( )。小男孩没有( ),即用他那会说话的眼睛( )着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心理感到( )的。这个小男孩在树下(
79、; ),桃树马上( )绿芽,开出许多美丽的花朵。4、他( )抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗( )、( )的心啊!要不是你( ),(
80、60; )。谢谢你!”(节选自 ) 5、“我很高兴,你们都照我的话又来和我见面了。”她说,“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:(
81、;
82、; )。”(节选自 )6、老木匠说得没错,(
83、160; )。不过,要是( ),那可是远远不够的。 7、 雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
84、60; 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。四、近义词:喧闹吵闹 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤独孤单宽阔广阔 恢复复原 诧异惊异 激动冲动清理整理 仍旧依旧 茂密茂盛寒冷酷寒 朋
85、友好友 融化消融神奇神秘 热闹喧闹 愤怒愤恨 灵活敏捷 五、反义词:漂亮丑陋 喧闹寂静 荒凉繁华 允许禁止 任性约束宽阔狭窄 简单复杂 谦虚骄傲 清澈浑浊 茂密稀疏朋友敌人 融化凝固 寒冷炎热亲热冷淡 愤怒愉快 撒谎诚实 灵活呆板 六、理解课文1、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。2、
86、巨人的花园作者是(英国)王尔德, 这篇课文告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。3、去年的树(日本)新美南吉,让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。4、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友时,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。这一个“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深情厚谊跃然纸上。)5.小木偶的故事告诉我们只会笑是远远不够的,要
87、用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。作文:写童话故事 第四单元一、 看拼音写词语go ào zhèng zhòng jng jù z wèi tng ruò shì hòu( )
88、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pí
89、; qì zé bèi líng j xìng gé rèn píng tn wán( ) ( ) (
90、 ) ( ) ( ) ( ) jìn zhí go zh méi hu di
91、160;do ki pì jú cù bù n( ) ( ) ( ) ( ) (
92、160; ) ( ) háo bù xing ràng yí rì sn cn cng ró
93、ng b pò ( ) ( ) ( &
94、#160; ) yáng cháng ér qù kng kng rú y gòng yng bù zhu( &
95、#160; ) ( ) ( &
96、#160; ) bù shèng qí fán jià zi shí zú bng x nng shì (
97、60; ) ( ) ( ) biàn huà du dun
98、0;zh shé hu luò ( ) ( )二、 组词允( )
99、60;牌( ) 训( ) 覆( ) 辣( ) 酷( )充( ) 脾( ) 顺( ) 复( ) 束( ) 酸( ) 融( )乘( )代( )煤( )拆( )建( )隔( )剩( ) 伐( )某( )折( )健( )三、 按课文内容填空1、鹅的( ),更表现在它的( )、( )和( )中。2、鹅的(
100、0; ),音调( ),似( )。它的旧主人告诉我:( )等于养狗,它也能( )。后来我看到( ):凡娥生客进来,鹅必然(
101、 );甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的( )。3、鹅的( ),更是( )了。大体上与鸭( ),但鸭的( ),有(
102、0; )之相;鹅的( ),( )的,( )京剧里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也(
103、 );有时( ),竟伸过来颈子来( )。4、鹅的( ),常常使我们( )。我们的鹅是( ),( )。它需要三样东西下饭:
104、( ),( ),( )。先吃( ),再( ),然后再到别处去吃一口( )
105、和( )。大约这些泥和草也有( )的滋味。这些食料并不( );但它的( ),( ),( )水盆放在远处,它一定( )地(
106、 )走上前去,( ),再( )走去吃( ),( )。吃过( )和( )再回来吃饭。(节选自 )&
107、#160;5、它走起路来( ),仔细( )着每一步。落步之前,它总要马( )往上抬抬,再( )掌蹼,就像收起( )的扇面一样;然后摆一会儿这个( ),再( )地把脚掌放到地上。通过车辙( )而(
108、; )的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不( )。就是狗在身后( ),这只鹅也决不( )。它总是( )地、( )地( )长长的脖子,好
109、像头上( )一罐水。(节选自 )6、猫的性格实在有些()。说它()吧,它( )有时候( )。它会找个( )的地方,成天睡大觉,( ),什么事也不过问。可是,它决定要( ),就会出走
110、( ),( )谁怎么( ),它也( )。说它( )吧,的确是呀,要不怎么会( )不回家呢?可是,它听到老鼠的( ),又是多么()。它( ),一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )7、它要是高兴,能比谁都(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告加工厂岗位奖惩制度
- 外委队伍管理奖惩制度
- 制药公司管理奖惩制度
- 住建领域奖惩制度汇编
- 销售任务奖惩制度范本
- 上半年护理服务满意度分析
- 医院影像科室奖惩制度
- 医院慢病报告奖惩制度
- 压铸车间人员奖惩制度范本
- 酒店员工营销奖惩制度
- 2026年安徽卫生健康职业学院单招职业适应性考试题库及答案详解(网校专用)
- 2026年徽商职业学院单招职业适应性测试题库与答案详解
- 2026湖北机场集团招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2025 美国电影衍生品市场的开发策略课件
- 《国际市场推广-国际化课程》课件-项目六:海外社交媒体营销
- 2026年六安职业技术学院单招职业适应性测试题库完整参考答案详解
- 部编版八年级语文下册第一单元写作 考虑目的和对象 课件
- 2026年九江职业技术学院单招职业倾向性考试题库附答案详解(培优b卷)
- 2026年春季人教PEP版四年级下册英语全册教案(含教学计划)
- 属国有企业工资总额管理办法(一)
- 海底捞培训服务制度
评论
0/150
提交评论