初中生命科学复习资料

1、生命科学复习资料第一章、人体生命活动的基本条件第一节、人体是怎样构成的结构层次：细胞组织器官系统一人体 一人体是协调统一的整体细胞 是人体结构中的基本最基本单位。细胞的形态各异，但基本的结构相同（细胞膜、细胞质、细胞核）细胞的形态结构与功能密切相关（如:成熟的红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞，P5） 组织 形态相似 结构、功能 相同的细胞和细胞间质 联合在一起形成的，这样的细胞群叫 做组织。P8-10人体内的组织四种基本类型组织名称结构特点种类分布功能上皮组织细胞排列紧密， 单层或多层，细 胞间质少。单层立方上皮单层柱状上皮复层扁平上皮等覆盖在体表或体内各器官的表面和管腔的内表面保护、分泌、吸收等

2、。结缔组织细胞排列疏松，细胞间质较多，细胞形态多样。疏松结缔组织、致 密结缔组织、脂肪 组织、骨组织和血 液等。广泛支持、连结、保护、营养等。肌组织主要由肌细胞组成。骨胳肌、平滑肌和 心肌。骨胳肌附着在骨胳上， 平滑肌分布在胃肠等 器官的壁里，心肌分布 在心脏的壁上。收缩和舒张。神经组织主要由神经细 胞和神经胶质 细胞构成。在脑和脊髓（神经系 统）中。神经元：接受、整合、传递信息。 神经胶质细胞：分布在神经元之 间，对神经元起支持、营养、绝缘 和保护功能。器官是多细胞生物体内由多种不同组织联合构成的结构单位，具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。P10-11胃（器官）的组织构成。黏膜一一上

3、皮组织（保护分泌）（由内而外）s黏膜下层结缔组织（联系）分布神经组织1肌层一一肌组织（收缩：平滑肌，促进胃蠕动）浆膜一一上皮组织（保护）系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。 P15系统主要功能主要器官和组织运动系统支持躯体、保护内脏、运动骨、骨连结、骨骼肌呼吸系统气体交换鼻、咽、喉、气管、支气管、肺消化系统消化食物、吸收营养，排岀食物残渣口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；-消化道唾液腺、肝、胰（外）；胃腺、肠腺（内）消化腺泌尿系统代谢废物排出体外肾脏、输尿管、膀胱、尿道血液循环系统运输氧气和养料、代谢废物和二氧化碳心脏、血液、血管神经系统神经调节

4、脑、脊髓，神经（12对脑神经、31对脊神经）内分泌系统激素调节松果腺、脑垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰 岛、卵巢、睾丸生殖系统繁衍后代女性：卵巢、输卵管、子宫、阴道 男性：睾丸、输精管、射精管、尿道实验:1、观察人体基本组织P7显微镜的使用2、知道人体器官的位置书：P11-13第二节、人体生命活动需要的环境条件一、人体外环境生存所必需的条件：大气的温度、压力、含氧量、淡水、食物P20二、 人体 内环境（又称细胞外液，是人体细胞直接生活的体内环境）P211、 内环境组成血浆：血细胞的内环境。 组织液：其他大部分细胞的内环境。2、 血液的组成P21会读图 /血细胞：占血液总量 45%f红细胞：举例

5、：贫血（血红蛋白和红细胞的量低于正常值）1）结构特点血细胞中数量最多V成熟的红细胞无细胞核红色：含有红色的含铁蛋白质血红蛋白 /匸2）功能：运输氧气和二氧化碳的功能白细胞:1）结构特点：J圆球形，比红细胞大，有细胞核，但数量比红细胞少。|2）分类：嗜中性白细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞、匚单核细胞。3）功能：免疫防御举例：伤口化脓血小板：（-1）结构特点：血细胞中体积较小的细胞碎片。L 2） 功能： 止血血浆：占血液总量55%，淡黄色、半透明、流动的液体厂 成分： 91%-92% 水分YL 8%-9% 蛋白质、非蛋白质（葡萄糖、无机盐、脂类）-功能：运载血细胞、运输氧料和废物等。思

6、考与讨论：P21能看懂验血报告单吗？3、人体内环境的特点：相对稳定定性（体现在2方面）内环境（细胞外液）的理化特性，总在一定水平上稳定，不随外界环境的变动而变化。女口：体温，pH，渗透压、氧与二氧化碳含量、其它物质浓度等 这个稳定的状态不是固定不变的，它是一个动态平衡，是在微小的波动中保持相 对稳定的。女口：空腹血糖浓度：3.9-6.1毫摩尔/升；血液 pH 7.35 7.45 ；血压：安静时收缩压 13.3千帕16.0千帕（10080毫米汞柱）；舒张压8.010.7千帕（6080毫米汞柱）三、人体如何维持内环境稳定性P25八大系统都直接、间接参与维持内环境稳定读图 P25内环境稳定的维持1、

7、 血液循环系统如何维持内环境的稳定运输物质和交换物质。从消化系统吸收的营养物质通过血液带到所需要的组织中物质体内大部分代谢废物通过血液送到泌尿系统后排出体外氧气由血液从呼吸系统送到各组织器官气体肝脏和肌肉产生的热量通过 血液运输到全身。能量组织液是组织细胞与血液进行物质交换的中介，毛细血管是物质和气体交换的主要场所，因为管壁薄，物质易扩散、渗透；管腔窄，仅一个红细胞通过，血液流动速度慢帮助理解：物质交换物质交换组织细胞岬 组织液娟*- 血液2）血液循环的途径：双循环 体循环 向全身身输送氧气读图：P26丫肺循环从肺部吸收氧气动脉：将血液带离心脏并输送至身体其他部分的的血管女口：主动脉、肺动脉静

8、脉：将血液从身体各部分带回心脏的血管女如:上、下腔静脉、肺静脉动脉血：含氧量高颜色呈鲜红色的血液，如：肺静脉中流动的血液 静脉脉血：含氧量低颜色呈暗红色的血液女口：肺动脉中流动的血液2、呼吸系统如何维持内环境的稳定一一维持内环境氧气和二氧化碳浓度的稳定。组成:j 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。P27读图 肺：气体交换的场所。是呼吸系统的主要器官。肺泡：支气管末端。结构特点：由一层薄的上皮细胞组成，外面缠绕着许多毛细血管 和弹性纤维；血液从肺泡中获取氧气3、 消化系统如何维持内环境的稳定补充内环境所消耗的各种营养物质和水分。1）消化一一食物在消化道内分解成可以被吸收利用的小分子物质的过程。2

9、）吸收一一营养物质通过消化道壁（胃、肠的黏膜上皮细胞）而进入循环系统（血液和淋巴）的过程。吸收.小分子的营养物质小肠（主要）血液循环系统全身组织细胞大分子被消化成的小分子主要的吸收场所糖类葡萄糖小肠蛋白质氨基酸:小肠脂肪甘油、脂肪酸小肠化，在消化道内直接被吸收，主要吸收场所也在小肠内。水、无机盐、维生素可以不经过消3）小肠的结构特点与吸收功能的关系读图P28a）是消化道最长一段；b）小肠的小肠黏膜向肠腔内形成许多环状皱襞，皱襞黏膜的表面有很多小肠绒毛，增加吸收面积有利于营养物质的吸收。c）小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管、毛细淋巴管（壁薄），它们是营养物质被吸收后的输出管道。4、泌尿系统如何维持

10、内环境的稳定一一通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度，及pH的相对稳定1）区分排泄和排遗排泄一一把机体在新陈代谢中不断产生的各种代谢产物（二氧化碳、尿素、多余的水）、摄入的过多物质以及某些异物（如药物）和有害物质，经过血液循环，通过 某些器官从人体内排出的过程。排便一人体消化系统把未被消化吸收的食物残渣等由肛门排出，也就是排除粪便的过 程。大便不是排泄2）排泄途径：一部分的水、少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出；二氧化碳和少量的水，以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大多数的水、无机盐、尿素等，以尿的形式，由泌尿系统排出。3)肾脏是人体最主要的排泄器官肾脏的结构：肾单位-肾小体

11、-肾小管肾小球肾小囊4）尿液的形成一一 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 读图P29血浆（含有蛋白质、血细胞、水、无机盐、葡萄糖、尿素）肾小球（血管球）滤过（保留大分子物质在血浆内）J肾小囊生成原尿（水、无机盐、葡萄糖、尿素）肾小管 重吸收（吸收全部葡萄糖、大多数水分、其它少量无机盐，通 过毛细血管进入血液循环）集合管内（收集尿液）生成终尿即尿液（无机盐、水、尿素）思考与讨论：尿液在形成过程中成分发生什么变化P30三、维持内环境稳定的意义内环境对细胞的生存与生理功能的维持十分重要。它是细胞进行新陈代谢的直接环境；是细胞生活与活动的场所， 它必须给细胞创造一个适宜的环境，提供细胞正常生存与

12、活动所必需的理化条件。实验：测量人体体温、心律、唾液的pH值。 P23是内环境理化因子，保持相对稳定第二章、人体生命活动的调节 节、神经调节一、神经系统的组成脑、脊髓、由它们所发出的神经（一）组成中枢神经系统脑读图：P36P37大脑:表面是大脑皮层，是调节人体生理活 动的最高级中枢，大脑是产生意识的唯 一部位。大脑受损：无意识，昏迷。小脑:调节身体随意运动；维持身体平衡。例：喝醉酒走路不稳率、呼吸和血压，又称生命中枢）脑干:延髓 （重要生命中枢，参与调节心脑桥、中脑组成。举例：植物人，虽有呼吸和心跳， 但其他活动能力消失，脑 中没有损伤的可能 是脑 干。要保护脑干所在的部 位。间脑:_丘脑：所

13、有感觉信息（嗅觉除外） 向大脑传递的最 后驿站下丘脑：维持内环境的稳定脊髓:椎管内周围神经系统 .脑神经 发自脑部丫脊神经发自于脊髓（二八神经元 一一组成神经系统的基本结构和功能单位， 也称神经细胞。图：P51、结构：*细胞体（内有细胞核）突起 树突t轴突2、功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋3、兴奋传导的方向：树突末稍 一细胞体一轴突一轴突末稍一其它神经或肌肉、腺体 通过各类神经元之间的联系，神经系统才能对人体、动物体的活动进行调节和 控制。（三）、脑（详见上面的总结）大脑，小脑，脑干，间脑（四）脊髓 P38 1位置：脊柱的椎管内 2、结构：脊髓横断面广灰质：位于脊髓的中央，位于中央，“ H

14、神经元细胞体（大部分运动神经元细胞体分布在灰质中, 以及中间神经元细胞体）无髓鞘的 神经纤维举例：小儿麻痹症，病毒侵蚀了灰质相应的运动神经元细胞体。白质：灰质的周围组成：神经传导束，（时有髓鞘的神经纤维组成）作用：在脊髓的各个部分之间以及脊髓与脑的各部分之间起联系的作用相关定义帮助记忆，但不要求掌握：轴突或长的树突，和包裹在外面的髓鞘一起 神经纤维神经纤维的末端分成许多分支，一一 神经末稍。分布在身体的各个部分周围神经系统中，许多神经纤维集合成束，外面包裹着结缔组织形成的膜一一神经。（把神经纤维比作电线，在好几根的电线外面再包裹着一层塑料皮，这样构成的电线束就好比是神经。结缔组织构成 的膜就是

15、总的塑料皮）3、脊髓的主要功能：反射、传导4、脊神经：由感觉神经和运动神经构成。分布在躯干四肢的肌肉和皮肤里。功能：将人体大部分器官与脊髓联系起来二、神经调节的基本方式1、基本方式反射。2、反射的定义一一人体通过 神经系统对体内外刺激做出的有规律的 反应。实验与实践：观察非条件反射P39非条件反射一一人生来就有的反射。如：排尿反射、眨眼反射、膝跳反射，吸吮反射不需要意识的支配，即该反射不需要通过大脑就能完成反射，膝跳反射中枢在脊髓内。大脑对脊髓的活动是能够进行调节和控制的。（如:有意识地控制，膝跳反射不会发生；手拿烫的物体，为了不打翻食物，会坚持拿着，迅速找桌子才把物体放下。）所以大月脑是最高

16、级的中枢膝跳反射过程示意图P41膝跳反射过程的解释 P41木锤的叩击膝盖处，使位于肌肉内的感受器兴奋，产生神经冲动，该神经冲动沿着传入神经进入脊髓，通过中枢的整合，指令沿传出神经 抵达效应器，使肌肉收缩、舒张，产生伸小腿的动作。3、反射活动的基本结构反射弧感受器一传入神经（感觉神经）一中枢一传出神经（运动神经）一效应器4、 反射类型：非条件反射一一人生来就有的反射，如排尿反射、眨眼反射、膝跳反射, 吸吮反射，望梅止渴条件反射一一后天生活实践中通过学习形成的。如：谈虎色变，小狗做算术，听到上课铃声进教室第二节、激素调节一、激素有什么作用1、腺体的类别腺体类别有无分泌导管分泌物输送方式实例内分泌腺

17、无经血液循环输送性腺、垂体等外分泌腺有经分泌导管排出汗腺、肝脏唾液腺等2、主要的内分泌腺以及它们分泌的激素的作用读图P47 知识P49重点背粗体标出的腺体激素名称产生部位作用激素分泌不当引起的病症生长激素垂体促进调节人体骨的生长。侏儒症、巨人症、肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进牛长发育，（尤其是脑和骨的 发育），促进新陈代谢，提高中 枢神经系统得兴奋性甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿即 大脖子病胰岛素胰岛促进组织细胞对葡萄糖的摄取 与利用（加速葡萄糖合成为糖原， 储存于肝和肌肉；促进葡萄糖转变为 脂肪酸，储存于脂肪组织），使血糖 浓度下降糖尿病胰咼血糖素作用与胰岛素相反，使血糖浓度 升高。低血糖肾上

18、腺素肾上腺髓质心跳加快、心肌收缩力加强、内 脏和皮肤血管收缩、骨骼肌血管 舒张。肾上腺皮质激素肾上腺皮质调节糖代谢和水、盐的平衡各种促激素和生长素垂体促进各内分泌腺体的激素分泌3、 激素的定义内分泌腺的腺细胞分泌的、对身体有特殊作用的物质。（知道就好不要 求死背）4、激素的特点一一激素的作用是只能加速（或抑制）某些器官和组织原有的生理活动，而 不是创造出一种新的生理活动。一种激素只会影响某些特定的组织细胞的生理功能。二、激素的调节是怎样控制的1、 控制内分泌腺释放激素的途径一一1）下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺。女口：甲状腺激素2）受血浆中特定的化学物质水平控制的内分泌腺。 如：胰岛3）直接受神

19、经系统控制的内分泌腺。女口：肾上腺髓质。激素调节与神经调节的关系一一人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调= -I.111. .-* = - -11-* -节的影响。2、如何预防糖尿病？应节制饮食、加强锻炼。3、激素公害第三节、基因与人体性状一、人体的性状和遗传现象性状生物体所有特征的总和。如：形态结构特征、行为方式、生理特征等。 有些性状是可见的，有些性状是难以观察到的。相对性状一一同种生物同一性状的不同表现类型。如：双、单眼皮、有无耳垂、有无酒窝，能、不能卷舌遗传一一生物体的各种性状由亲代传给子代的现象。（即后代跟前代相似的现象。）在生物界普遍存在：植物：种瓜得瓜，种豆得豆。

20、动物：龙生龙、凤生凤、老 鼠儿子会打洞注：生物的性状受遗传物质（ DNA ）的控制，但也会受生活环境的影响。如：天生皮肤黑 与肤色被晒黑二、染色体与基因1、染色体一一化学组成：DNA、蛋白质。2、每种生物的细胞里，染色体都有一定的数目和特有的结构。人体细胞 内有23对（46条）染色体 女性 22对常染色体+1对性染色体即 22AA+ XX）男性 22对常染色体+1对|性染色 |即 22AA+ XY）生殖细胞内有：23条染色体（数目是体细胞的一半）女性:卵细胞-22条常染色体+1条性染色体男性:精子-22条常染色体+1条性染色体（22A+Y）男女性别的决定P59男性女性亲代22AA+XY22AA

21、+XX3、减数分裂右A筑（22A+X）（22A+X ）或生殖细胞8有丝分裂理r22AA+XX22AA+X Y子代女性 50%男性 50%1:1受精卵22AA+XX22AA+XY4、基因与染色体的关系1）转基因技术基因是控制、决定生物性状的基本单位。2）基因与染色体的关系染色体上有DNA，是主要的遗传物质，P60DNA上具有许多具有遗传效应的DNA片段，叫做基因，每一个片断（基因）决定生物的不同性状染色体是基因的载体。每一条染色体上有许多基因，呈线性排列。5、基因的传递A. 人体性状遗传的实质一一亲代通过 生殖过程，把基因传递给了子代。父母的基因是分别通过 精子和卵细胞传给子代的B. 细胞核内的

22、染色体是成对存在的，基因也是成对的。C. 遗传和优生：遗传病由于人体内基因或染色体发生异常变化而引起的疾病。优生一一减少致病基因组合，增加有利基因的组合。提高人口质量 实现优生的措施： 禁止近亲结婚一一有共同祖先的直系血亲和三代以内的旁系血亲之间的 婚配婚前检查；提倡女子适龄生育；进行遗传咨询；开展产前诊断三、生物的变异1、 变异的定义 同种生物不同个体间性状上的差异。（生物亲代与子代之间：父亲有耳垂，儿 子无耳垂；以及子代的个体之间，如 姐姐双眼皮，妹妹单眼皮；一棵树上的叶子形状并不相同；同一 品种乳牛的泌乳量，各个个体之间不完全相同）2、变异的种类-遗传的变异：生殖细胞 基因发生变化，遗传

23、给后代的变异。如：色盲、血友病、白化病 不遗传的变异：一一由外界环境引起的，遗传物质没有发生变化，因而不遗传给后代的 变异。如：晒黑的肤色3、变异的原因：遗传物质的原因，导致遗传变异；外界环境的影响，导致不遗传得变异 以下知识知道就好4、 变异的意义一一生物的 可遗传、有利的 变异，会产生新的生物类型，使它们适应变化的 环境，使生物能由简单到复杂、由低等到高等的不断进化。5、 变异的应用一一在农作物、家禽、家畜中，人们不断选育对人有用的变异。女在牛群中 可能岀现肉质较佳或产奶较多的牛，人们利用这些变异的牛进行大量繁殖，并经过不断的选育，就能获得肉质好、产奶多的新品种。第三章、健康与疾病第一节、

24、认识健康1、健康标准：身体健康、心理健康、良好的社会适应性2、青春期心理健康：生理变化：1）形态：身高、体重迅速增长2）功能发育：肌肉：肌力突增；心肺：心脏的收缩能力大为提高；肺活 量增大；脑：体积增加，单不多，内部结构和功能不断分化、发展， 调节能力大大增强，更加准确、协调。青少年要积极参加体育活动、增加营养心理变化J-心理特点：有童年期的痕迹，又有成年人成熟心理的萌芽。表现：情绪不稳定、好兴奋、易激动。此时期是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，要努力学习，积极参加社会活动。同学间要互相帮助、师生间，父母与子女间，要互相沟通。3、生命自我管理一一对自己的生理、心理进行合理的、科学的综合

25、计划和管理 重要观念一一我是健康生活的主人实验与实践：制定健康计划 P76第二节、常见病及其预防一、常见传染病及其预防1、 传染病的定义一一具有传染性的疾病，由各种病原体引起，能在人与人、动物与动物、 或人与动物之间互相传染。病毒（无细胞结构，如流感病毒、疱疹病毒、轮状病毒、艾滋病病毒、T4噬菌体病毒）、病原体细菌（无细胞核，如金黄色葡萄球菌、淋病双球菌、伤寒细菌、喉痛细菌）、I真菌（有细胞核，如引起体癣的真菌）、寄生虫（蛔虫、虱子、猪肉绦虫）等举例：乙肝一一病原体：乙肝病毒；传播途径：血液、日常生活密切接触、母婴。根本预防措施：接种乙肝疫苗艾滋病一一病原体：人免疫缺陷病毒；传播途径：性接触、

26、血液、母婴传播；预防措施：从切断传播途径入手。肺结核一一病原体：结核杆菌；传播途径：空气、飞沫传染；主要预防措施：不随地吐痰等。2、传染病流行过程：传染病在人群中发生、传播和终止的过程。3、传染病的3个基本环节一一传染源、传播途径、易感人群。4、传染病的预防：传染源管理：对传染源病人的管理、对接触传染者的管理、检疫 切断传播途径：水环境监测、食物监测、消毒和垃圾无害化处理 保护易感人群：预防接种、传染病监测和预测预报、健康教育5、个人预防传染病措施养成良好卫生习惯、不随地吐痰、饭前便后勤洗手经常打扫卫生按时预防、接种，发现情况早报告积极锻炼身体、注意营养平衡，增强体质。二、人体的免疫功能1、保

27、卫人体的第一道防线一一皮肤和黏膜 。以下帮助记忆：避免感染最简单的方式就是阻挡病原微生物进入人体内。物理屏障一一皮肤和粘膜（呼吸道、消化道、泌尿生殖道等表面的）。10化学屏障一一皮肤和呼吸道、消化道、泌尿生殖道等表面粘膜分泌物的杀菌作用。女口：皮肤分泌物的功能：汗液中的乳酸和皮脂腺分泌的不饱和脂肪酸具一定的杀菌作用；鼻腔粘膜中腺细胞分泌液功能：抗细菌和病毒；粘住细菌、随着呼出的气体带出体外或随粘液排出（鼻涕）；2、保卫人体的第二道防线一一血液中的巨噬细胞等以及炎症介质组成。举例：手割破后不消毒结果会怎样？1）体液有溶菌酶等多种杀菌物质，能将细菌杀灭、溶解。2） 体液中的吞噬细胞（通常存在于血液

28、、淋巴液、组织液中，如单核细胞、嗜中性白细胞、巨噬细胞） 发现（体内衰老、死亡、突变细胞）一吞入一溶解一清除。3、 非特异性免疫一一第一、第二道防线是人生来就有的， 不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用因此叫非特异性免疫（又称先天性免疫）非特异性免疫-第一道防线：皮肤和粘膜第二道防线：巨噬细胞和炎症介质当先天性的免疫不能清除入侵的微生物时，第三道防线即特异性免疫开始起作用。4、保卫人体的第三道防线一一免疫反应的开启a）组成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结）和 免疫细胞（淋巴细胞）b）抗体一一病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞（ B细胞），淋巴细胞就会产生一种 抵抗该病原体的

29、特殊蛋白质c）抗原引起人体（刺激 B细胞）产生抗体的物质（如病原体等异物）。不同的抗体与不同的抗原结合，促进巨噬细胞的吞噬作用，将抗原清除或使其失活。有的抗原被清除后， 产生相应抗体的淋巴细胞寿命较长，当同样的抗原再次侵入人体时，这些淋巴细胞会立刻产生抗体，使你不再生病。特异性免疫一一第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。当人体和环境中的某种病原生物接触后，会产生对该病原生物的特殊免疫力（抵抗力），把专门对某一种病原生物有识别和杀灭作用的免疫功能，称作 特异性免疫。又称获得性免疫比较-非特异性免疫：先天就有的天然的免疫功能；对病原生物无针对性和特殊性。人体 第一、第二道防线特异

30、性免疫：出生后产生的；只针对某一特定的病原体或异物起作用。人体第三道防线三、生活方式与常见非传染病人们的生活方式与健康密切相关。影响人类健康的主要疾病不是传染病，而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等非传染、慢性疾病。这些疾病与生活方式有关。所以，我们要合理膳食、适当运动、戒烟限酒、心理 平衡实验与实践：酒精对水蚤心率的影响P87结论：水蚤的心跳随着酒精浓度的增加而减少，显然，水蚤的心跳容易受到酒精的影响。原因：酒精具有麻痹作用，所以会减缓心脏的跳动第三节、医药常识与医疗技术一、医药常识1、药物分为：处方药和非处方药。处方药，凭职业医师开的处方，才可以购买，就像在医院的药房一样。 并按11医嘱

31、服用的药物。非处方药（OTC）:不需要凭医师处方就可以购买，然后按照药品说明使用。这样，就要求大家都要具备一定的医学和药品的常识。2、 学会看药品说明书P961）作用与用途或功能与主治：说明该药对哪些病起作用，即能治疗何种病症。使用时 要结合病情，对症下药。2）用法用量：用法：主要说明药物的使用方法，有些药物不是口服的，可能是外用或含片。用量：指出用药的多少， 有些时候必须与规格结合起来看，例如，感冒冲剂为袋装，在用量上写明：“每次12克”，规格上写明：“每袋 6克”，因此，实际上每次应服用2袋。严格按照医生的要求或说明书上的规定执行。不能擅自加大、减少剂量或改变用法。3）有效期：药物的有效期

32、是关键，请学生注意看清楚，上面标明的是生产日期，有时需 要依此来推算有效期。药品必须在有效期内使用。有时有的药物即时还在保值期内， 外观发生明显变化，也不能使用。4）适应症5）禁忌症：6）副作用：出现不适症状要向有关部门反应。7）注意事项：药品说明书上特别标明的内容：如幼儿、老人、孕妇等特殊人群的用药，须严格遵守。8）贮藏方法：不同药物贮藏的方法不同，贮藏方法不当会引起药物的变质。9）批准文号、制造单位：说明该药品经过国家检验合格，否则为非法药品，不能使用。3、 配置家庭医药箱P981） 家庭医药箱内的物品： 医用器具（体温表、血压计、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、 小剪刀等外用药-卜除常见药物

33、、根据实际情况配置 内服药-2）注意事项：药物选择时要避开家人对某些药物过敏的药品。 药物的贮藏：根据不同药物对光、热、水分、空气等要求贮藏。女口：棕色玻璃品存放药物，拧紧盖，置于蔽光、干燥的阴凉处。受温度影响的药物，存放在冰箱冷藏室里。 酒精、碘酒等制剂，密闭保存。内服药、外用药要分开存放，以免误拿误用。 药物的备量：不宜过多，三五日剂量。定期清理清理药箱：3-6个月清理一次，处理过期药物。4、中医药发展史上的杰出人物及其成就秦汉黄帝内经较系统地阐述了人体的结构和生理，介绍了疾病有关的知识。汉代 神农本草经 记载了 365种药物唐朝 孙思邈千金药方创立了脏病、腑病分类。明代 李时珍本草纲目收

34、录了所有诸家本草所记载药物1518种，新增药物374种。总结了 16世纪以前我国人民丰富的药物学经验，12对药物学的发展做出了巨大贡献。二、意外伤害与急救1基本的急救技术：现场心肺复苏、外伤止血、伤口包扎、骨折固定。2、心肺复苏：内容：开放气道、口对口（鼻）人工呼吸和胸外按压。作用：对呼吸和循环进行有效的人工支持，保证对脑、心和其它重要脏器的供氧,提高心跳、呼吸骤停后的存活率。人工呼吸和胸外按压的比例：1 : 153、煤气中毒后的急救方法：开窗通风将清醒者撤离现场至无污染的室内休息，注意保暖，减少并发症。对有意识、精神障碍，心率失常者送医院治疗对神志不清、昏迷者应密切注意呼吸、脉搏生命体征，保

35、持气道开放对呼吸浅表垂危者立即口对口人工呼吸，争取氧气面罩给氧呕吐时采用侧卧位，防 止吸入性肺炎或窒息对心跳呼吸停止者按心肺复苏法进行抢救，送医院途中坚持进行。实验与实践 P1011、模拟现场心肺复苏判断是否有意识一一通过呼唤观察是否有反应判断呼吸是否停止一一看胸廓是否有起伏、或用羽毛在鼻孔前探视是否有气流。判断是否有心跳颈动脉测试脉搏是否存在无呼吸有心跳：人工呼吸有呼吸无心跳：胸外按压既无呼吸有无心跳：实施人工呼吸同时，进行胸外按压，比例为1： 152、模拟伤口处理和包扎对伤口进行包扎的作用：保护伤口、预防感染、减少出血、减轻疼痛、促进伤口愈 合。包扎注意事项：不要用手触摸伤口，有条件的要消

36、毒包扎时伤口封闭要严密，动作要快而轻、包扎部位要准。1刺伤：刺伤较小较浅，可用消毒过的镊子将刺入物拔出，再清洗、消毒伤口局部涂抹抗生 素软膏。如果刺伤较深，且刺入物尾部明显高于皮肤，不要盲目拔除，以免出血。可用纱布 卷或类似的清洁物垫在刺入物周围，使之与皮肤位置相对固定， 不直接加压刺入物，包扎后去医院作进一步处理。如果刺入物粘有泥土或铁锈等物，无论深浅，都应该立即去医院进行清创处理，并 打预防破伤风针。2切割伤：如果割破的伤口不大，出血不多，伤口也比较干净，可用医用无痛碘酊消毒伤口及其周围皮肤，待干后，再用消毒纱布或“创口贴”覆盖包扎伤口即可。如果伤口大而深，则应立即压迫止血，至U医院治疗。

37、如果手指不幸被切断，则应立即将伤指上举，然后用干净的纱布直接加压包扎伤 口止血，如果血仍外流不止， 也可在指根处紧缠止血带， 同时将断指用无菌敷料13或干净手帕包好，立即去医院救治。第四章、生物的类群植物名称比较内容藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物生活环境大多数生活在水中潮湿的地面或墙角潮湿的环境广泛形态结构有无根茎叶的分化无有茎、叶和假 根有根、茎、叶分化有根、茎、叶分化第一节、植物、植物的基本类群14根茎叶内有无导管无无有维管束植物有一一维管束植物例子水绵衣藻海带紫菜墙藓地钱葫芦藓卷柏肾蕨罗汉松苏铁月季、雏菊植物界地位低等植物低等植物高等植物高等植物生殖方式抱子生殖抱子生殖

38、抱子生殖种子生殖与人类的关系食用药用释放氧、鱼饵但过多有害：水华、赤潮指示作用保持水土药用食用衣食住行、药物、工业原料维持良好的生态环境、防止水土流失。、被子植物的形态结构与功能1.被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶为营养器官（以营养为主要功能）花、果实、种子为 繁殖器官（以繁殖为主要功能）2.叶的结构和功能生理功能光合作用绿色植物（主要在叶内）吸收阳光能量，利用二氧化碳和水， 合成有机物（淀粉），并释放氧气的过程。蒸腾作用水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面（主要是叶表面），散失到大气中的过程。叶是植物蒸腾的主要器官。叶的组成：叶片：叶的主要部分，多数是绿色的扁

39、平体。叶柄：叶的细长柄状部分托叶：柄基两侧所生的小叶状物。完全叶一一具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶。I不完全叶一一有些叶缺少一部分或两部分的。复叶一一叶柄上生出许多叶片-羽状复叶：单叶和复叶单叶一一叶柄上只生一张叶片。读图P8紫藤、月季、依照小叶排列的不同形态小叶排列在叶轴左右两侧， 类似羽毛状:槐等。掌状复叶:小叶都生在叶轴的顶端，排列如掌状：牡荆、七叶树三出复叶:每个叶轴上生 3片小叶：叶序叶在茎上有一定规律的排列方式。读图P8互生：每节叶上只生一叶交互而生，成螺旋状生在茎上：樟、白杨、悬铃木-对生：每节叶上生 2叶，相对排列：丁香、薄荷、女贞、石竹I轮生：每节叶上生 3叶以上，作辐射排列

40、：银杏、枸杞、夹竹桃叶的结构读图P9z表皮：包在叶的最外层，上、下表皮，保护作用。表皮细胞之间有气孔：可打开合关闭，由2个保卫细胞 构成，每一对保卫细胞之间的空隙，叫做气孔。气孔是气体与外界进行气体交换的场所。J叶肉：内含丰富叶绿体 r栅栏组织：靠近叶上表皮，由排列整齐、圆柱形的细胞组成，呈栅栏状，故称。细胞内含叶绿体较多。海绵组织：接近下表皮，由排列疏松、形状不规则细胞构成，形似海绵状，故称。细胞内含叶绿体较少。15Q：为何叶片上下表皮的绿色有深浅？A :叶片上面绿色较深，下面绿色较浅，就是由于2种组织内叶绿体的含量不同所致。叶脉：叶内的维管束，贯穿叶肉组织。担负着向叶片疏导水分、养分、支持

41、叶片的 作用。实验与实践：制作并观察叶片的装片P91 ）、观察叶的表皮，制作叶表皮临时装片。2）、徒手切片制作几种叶的临时装片，观察不同植物叶结构特点, 讨论其与环境的关系。一般特殊绿色植物具有较大的叶片如仙人掌叶*茎光合作用、蒸腾作用刺：减少水分散失肥大，含叶绿素：光合作用，贮存水分适应沙漠干燥的环境。3.花的结构和植物的繁殖一一花是植物的繁殖器官。1)花的结构花柄：P11读图是花和茎连接的中间部分，是茎向花输送营养物质的通道，对花起支持的作用。花托：花柄顶端略为膨大的部分叫做花托，是花冠、花萼、雄蕊、雌蕊着生的部位。花萼：由萼片组成，呈绿色，包被在花的最外层。花冠:组成：花瓣颜色：有很鲜艳

42、的色彩。形态：不同的植物花冠有各种各样的形态。十字花瓣：油菜；蝶形：豌豆；唇形：一串红；漏斗状： 牵牛花；舌状：菊花；钟状：风铃草I作用：保护雄蕊、雌蕊吸引昆虫 雄蕊 花丝（细长）花药（膨大）：是雄蕊的主要部分，内有花粉粒，花粉粒内有生殖 细胞一精子雌蕊： 柱头：顶部膨大部分彳花柱：中间细长部分-子房：下面膨大部分。内有胚珠：着生在子房内的卵形小体， 数目视植物种类 而异，内有卵细胞。2）传粉一一植物开花时，花粉粒从花药中散出后，通过一定的媒介力量，如风力、昆虫等传送，被送到同一花或另一花的柱头上的过程。传粉是有性生殖不可缺少的环节，无传粉就不能完成受精作用。-自花传粉-异花传粉：繁衍的后代对

43、环境的适应能力更强。是一种进化的方式。连续长期的自花传粉对植物是有害的，可使后代的生活能力逐渐衰退。自花传粉植物所产生的两性配子，是处在同一环境下，而异花传粉，由于雌雄配子是在完全不同的生 活条件下产生的，遗传性具较大差异，融合后产生的后代也具有16较强的生活能力和适应性。3）被子植物受精过程受精是绿色开花植物所特有的P12花粉落在柱头上一萌发一花粉管一精子到达胚珠一受精一p子房：发育成果实胚珠：形 成种子4）花的种类两性花在一朵花里既有雌蕊又有雄蕊。如：桃花单性花一一只有雌蕊或只有雄蕊的花。分别叫雌花和雄花。分为2种雌雄同株一一雄花和雌花长在同一植株上的。如：玉米、黄瓜雌雄异株一一雄花和雌花

44、长在不同的植株上的。如：杨、柳单生花-一一朵花单独生在茎顶或叶腋部位。女口：牡丹、睡莲、玉兰、5)花序桃序读图大多数植物的花，密集或稀疏地按照一定的次序排列在花轴上一一花P12会识别/总状花序：花轴单一、较长，自下而上依次着生有柄的话都，各花的花柄大致长短相等，开花顺序由下而上。如：油菜，紫藤、荠菜。伞房花序：变形的总状花序，着生在花轴的各花，花柄长短不等，下层花的花柄较丿长，然后各花花柄自下而上地逐步缩短，因此，各花排列在同一平面上，女口：梨、苹果、樱花穗状花序：花轴直立、较长，上面生着许多无柄的两性花。马鞭草、车前草 伞形花序：花轴短缩，大多数花着生在花轴顶端。每朵花有近于等长的花柄，因而

45、I各花在花轴顶端排列呈圆弧形，开花的顺序是由外向内。如、人参、常春藤头状花序：花轴极度缩短而膨大，扁形、铺展，各苞叶常集合成总苞，如，菊、向 日葵、蒲公英等。4. 果实的结构和类型花受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。果实的组织：果皮外果皮中果皮 A 内有种子内果皮果实类型P13j真果：子房壁发育成果皮女口：桃、柑橘、花生等假果：除子房外，花被、花托、或花序轴参与共同形成的果实女口：苹果、瓜类、凤梨裂果：果实成熟后果皮开裂 闭果：果实成熟后，果皮不开裂肉果：果实成熟后，肥厚肉质的果实。干果：成熟后果皮干裂的果实。-实验与实践解剖并观察花和果实的结构P14识别花和果实的结构，会读图！花的结构

46、图可见P1117类别鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类幼体成体代表动物鲫鱼、黄鱼、带鱼蝌蚪青蛙，大鲵鳄鱼、蛇、壁虎鸽子、鸵鸟、黄鹂、鹰鲸、猩猩、鸭嘴兽、袋鼠、虎生活环境终生营水生生活水生陆生或水生陆地飞翔广泛皮肤体表有鳞片，皮肤内有 大量的粘液细胞，分泌粘液保护身体光滑皮肤裸露，富有黏液腺，分泌黏液，干燥，缺乏腺体，体表覆盖角质的鳞片或骨板体表有羽毛覆盖体表被毛呼吸器官鳃鳃肺、皮肤有辅助呼吸功能肺肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸 P28肺运动鳍尾附肢（前肢、后肢）四肢前肢成翼四肢体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定生殖发育多数为卵生卵生卵生或卵胎生，（产羊膜卵）P27卵生，产羊膜卵胎生少数卵胎生：如鸭嘴兽与人

47、类关系人类重要的动物蛋白 质来源供观赏；供科学 研究；重要的工业原料青蛙、蟾蜍能消灭害虫制中药许多爬行动物或其产物可作为药用益：捕食害虫和鼠类羽毛制成羽绒衣物、用 具及装饰物；家禽的肉和蛋 可供食用；观赏或作宠物饲 养益：家畜既帮人干活、其肉又 可食用；有些会产生中药；毛 皮珍贵；供人们观赏或进行科 学研究害：啄食稻谷或植物的果实；疾病传播的媒介害：鼠类三、我们身边的植物P15-18知道识别常见的植物第二节、动物动物的分类-脊椎动物：体内有由脊椎骨构成的脊柱。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类无脊椎动物1. 脊椎动物比较2.实验与实践 观察和解剖鲫鱼P24 结合看练习册重点复习鱼的外形、内部结

48、构，以及哪些特征与水生生活适应女口：流线型（梭形）的身体、身被鱼鳞并分泌粘液、有侧线、鳃呼吸、鳍游泳、 卵生2. 无脊椎动物无脊椎动物一一体内没有脊椎骨所组成的脊柱，个体一般较小，形态结构比较简单。 营养方式：自由生活、营寄生生活（寄生：一种生物在另一种生物体内或体表生活，依 靠摄取这种生物的营养来生存，并对其产生不同程度的影响或损害的一种营养方式。）1819类别原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物（数量最多种类最多）棘 皮 动 物代表动物草履虫、眼虫、 变形虫、疟原 虫水螅、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫等蚯蚓、水蛭、沙蚕鹦鹉螺、蜗牛、河蚌乌贼蜘蛛、蝗虫、蝴

49、蝶、蜜蜂海星、海胆等营养方 式、生活 环境营自由生活或寄生生活营水生活营水生、营陆地、营寄生生活多数营寄生生活生活在海水中结构 持 占八、形态微小，结构简 单，原始单细 胞动物辐射对称两面对称，扁平身体圆柱形，体长，两端尖细，雌雄异体身体圆筒形、或扁平，体长，身体由前、后连接 的结构与功能不同的体节组成左右对称，身体柔 软，身体分为头、 足、内脏囊；多数 种类具有贝壳幼体两 侧对 称，成 体辐射 对称是否分节分节不分节分节分节不分节消化腔原始消化腔，有口无肛门有口无肛门消化道不弯曲，前端有口，后端有肛门消化道发达，有口有肛门真体腔是由裂腔 法形成，也就是中 胚层所形成的体 腔。持殊结构刺细胞，

50、用于捕食和防御敌害体表具有外骨骼附肢分节有肉足或腕，也有足退化的具有内 骨骼， 起支持 身体的 作用； 内骨骼 常突岀 体表或 形成刺与 人 类 关 系益食用，如海蜇 稳固海岸、为 其它海洋生 物提供生存 环境；形成储 油层蚯蚓改善土壤； 蚯蚓、沙蚕作饵 料；医蛭用于吸 取患者脓血，及 早愈合创面虾蟹供食用；传播 花粉，使植物完成 受精作用；有些昆 虫产物是制造食 品、衣物的原料； 治理害虫人类很好的蛋白质来源；贝壳作为 家禽的钙质补充 剂供食 用，珍 贵的海 产品。害成为某些疾病 的病原体，如： 疟原虫、寄生 变形虫等刺细胞会伤害人体某些寄生虫使人、或动物患病有些寄生在人体内，使人致病大多数

51、蛭类吸 取人类或动物 的血液，对人畜 产生危害危害农作物：蝗虫；家居害虫，危 害居住环境：蟑 螂、白蚁；传播疾 病：蚊子、苍蝇、 跳蚤作为一些寄生虫 的中间宿主，传播 霍乱、甲型肝炎等 疾病20实验与实践观察一种无脊椎动物P37观察解剖蝗虫蝗虫的外形、内部器官，以及哪些结构与生存环境相适应。详见练习册。 节肢动物繁盛的原因P39取食器官多样化（昆虫的口器）；体小优势；繁殖力强；有翅能飞（昆虫）有足能跳跃; 具有变态与发育阶段；适应能力强实验与实践探究水蚤对光照强度的适应P41向光性第三节、微生物一、庞大的微生物家族微生物的几个主要的类群：真菌、细菌和病毒。（一）真菌 P471.三种真菌比较酵母菌读图P47霉菌蘑菇形态单细胞个体菌丝和抱子组成，多细胞个体像一把张开的伞结构细胞中具有细胞壁、细 胞膜、细胞质、细胞核、 液泡；无叶绿体（叶绿 素）细胞中有细胞核；无叶绿体（叶 绿素）菌丝：直立菌丝：顶端有抱子营养菌丝：分解、吸取有 机物地上部分：菌盖i由菌丝 组成了菌柄地下部分：伸展在土壤中的菌丝营养方式