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1、北师版五年级上册第五单元“分数的意义”质量检测答案一、填空。1.用分数表示下面图形的阴影局部。或小?或？!2. 24和6, (24 )是(6 )的倍数,（6 ）是（24 ）的因数。3.一个数的最大因数是,它的最小倍数是（4.分母是12的所有最简真分数的和是（2 24一45 . 30的分子、分母的最大公因数是（6 ）,约成最简分数是（）。136 .一个最简真分数,它的分资和分母的积是24,这个分数是（-）或（-24)o7 .把4米长的彩绳剪成相等的8段，每段的长度是全长的（! ）,O每段长(0. 5 )米。8 .将下面的分数从小到大顺序排列。23525149-1-57836434二、判断。(对的

2、画“ J”，错的画“X”)1 .分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（.X ）2 .约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。（X ）3.一个数的最小倍数与它的最大因数相等。4 . 一个数的因数必定小于它的倍数。（X ）.大于3的真分数只有（X ）三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）1.1.图形的阴影局部可以用;表示。)F面（c/2.A.和B.和C.和D.和分子和分母都是合数的分数，（）最简分数.A. 一定是B. 一定不是C.不一定是773.小于不而大于上的分数（C11134.5.A.有1个B.有2个C.有无数个96 是 16 和 12 的(A ) oA.公倍数B.公因

3、数C.最小公倍数 D.最大公因数甲是乙的2倍，甲和乙的最小公倍数是（A. 2B.甲C.乙四、在直线上面的口里填上适当的带分数，在直线下面的口里填上适当的假分数。五、计算。1.求下面各组数的最大公因数。8和9的最大公因数是112和24的最大公因数是12,32和36的最大公因数是426和65的最大公因数是132.求下面各组数的最小公倍数。8和4的最小公倍数是8:小公倍数是4212和18的:小公倍数是3616和48的最小公倍数是483.先通分，再比拟大小。一38六、解决问题。1.下面是某校五年级各班学生数据统计表，请填完整。班级5 (1)5 (2)5 (3)5 (4)学生人数35384037占全年级的几分之几7301975415371502.两根绳子分别长30米和24米，要将它们剪成同样长的小段而没有剩余，每小段最长是多少米？ 一共可以剪成多少段?30与24的最大公约数是6,每小段最长6米;30+6=5 （段），24+6=4 （段），5+4=9 （段），一共可以剪成 9 段.3.两台拖拉机耕地，甲拖拉机5天耕地3公顷，乙拖拉机9天耕地5公顷，哪台拖拉机的工作

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