当灾难来临时说课稿

1、冀教版冀教版品德与社会品德与社会三年级下册三年级下册说说 课课教材分析教材分析 本主题是冀教版本主题是冀教版品德与社会品德与社会三年级下册三年级下册第三单元的第三课。主要选取我国发生比较频繁第三单元的第三课。主要选取我国发生比较频繁的的水灾和地震水灾和地震两个方面的自然灾害，引导学生了两个方面的自然灾害，引导学生了解解自然灾害的巨大破坏性自然灾害的巨大破坏性。教材中的图片展示了。教材中的图片展示了人们面临水灾时人们面临水灾时自救互救自救互救的情景。另一部分图片的情景。另一部分图片展示了地震发生时的展示了地震发生时的避难方法避难方法。 通过学习本课，让学生们知道当面临灾害时通过学习本课，让学生们

2、知道当面临灾害时自救与互救的知识，和避难方法自救与互救的知识，和避难方法。提高学生们。提高学生们灾害来临时的安全保护意识。灾害来临时的安全保护意识。学情分析学情分析 自然灾害自然灾害看似离学生的日常生活较远，看似离学生的日常生活较远，但随时都有可能发生。有许多自然灾害来但随时都有可能发生。有许多自然灾害来临时是突发性、灾难性、不可避免的。这临时是突发性、灾难性、不可避免的。这年龄段的学生年纪小，年龄段的学生年纪小，应付应付重大灾难的重大灾难的能能力较差，力较差，不懂得不懂得避难和自救避难和自救的方法。本主的方法。本主题主要是对学生进行题主要是对学生进行灾难避险教育灾难避险教育。教学目标教学目标

3、1.知识目标：知识目标： 了解地震、洪水等重大自然灾害的巨大了解地震、洪水等重大自然灾害的巨大破坏性，知道面对自然灾害时的避难方法。破坏性，知道面对自然灾害时的避难方法。2.能力目标：能力目标：学会自然灾害发生时的避难方法，懂学会自然灾害发生时的避难方法，懂得如何自救和互救。得如何自救和互救。3.态度目标态度目标：提高灾害来临时的安全保护意识，体验提高灾害来临时的安全保护意识，体验灾害中人与人之间互相救助的可贵精神。灾害中人与人之间互相救助的可贵精神。重难点重难点重点：重点：学会自然灾害来临时，特别是地震的一些逃学会自然灾害来临时，特别是地震的一些逃避方法，懂得如何自救和互救。避方法，懂得如何

4、自救和互救。难点：学会自然灾害来临时的逃生办法，使学生学会自然灾害来临时的逃生办法，使学生懂得我们遇到危险时，一定要镇定，要坚持到底，懂得我们遇到危险时，一定要镇定，要坚持到底，不要轻易放弃。不要轻易放弃。教法与学法教法与学法 教法教法： 讨论法、引导法、模拟活动法讨论法、引导法、模拟活动法学法学法：讨论法、模拟活动法：讨论法、模拟活动法教教 具具 多多 媒媒 体体水灾、地震灾害图片水灾、地震灾害图片情景设置情景设置 目标定向目标定向小组学习：小组学习： 大家可以了解到哪些在水灾中的逃生方大家可以了解到哪些在水灾中的逃生方法呢法呢 ？水灾中的救护！水灾中的救护！ 当水灾来临时当水灾来临时,我们可以采取我们可以采取爬到较高的地方。比如爬到较高的地方。比如:屋顶屋顶,有有树的山坡上树的山坡上;依靠木板、树枝、依靠木板、树枝、木盆等物体木盆等物体,不被洪水冲走等方法不被洪水冲走等方法来逃生。来逃生。 当我们遇到危险时，一定要当我们遇到危险时，一定要镇定，要坚持到底，不轻易放镇定，要坚持到底，不轻易放弃。弃。当我们遇到地震时当我们遇到地震时应该怎