【最新】九年级语文上册 9《中国人失掉自信力了吗》课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件

1、【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件中国人失掉自信力了吗【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件学习目标：学习目标：一、了解时代背景，学习鲁迅对中国社会的深刻观察和高超的论辩艺术。二、学习作者是怎样用驳论和立论相结合的方法驳斥错误观点的，体会杂文的艺术感染力。三、感受学习鲁迅高度的民族责任感和强烈的爱国热情。学习重点：学习重点：一、 学习作者是怎样用驳论和立论相结合的方法驳斥错误观点的，体会杂文的艺术感染力。二、理解文中重要语句的深层含义。教学方法教学方法 1.诵读法。通过声情并茂的朗读增强感知

2、、感悟。 2.品读法。读重点语句，品味其思想内涵和写法。 3.讨论式。在讨论中互相启发。 4.探究式。在讨论的基础上，对某个或几个问题变换角度思考，拓 展思维。 5.比较阅读法。在比较中完成对知识的迁移或延伸。课时计划：2课时教学过程：第一课时一、导入二、背景，作者【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件三、驳论文相关知识介绍四、纠正字词五、理清脉络请同学们找出敌方的论点和论据，并讨论其逻辑关系，再找出作者的正面论点和论据，然后尝试用提纲的形式显示课文的主要内容和大致结构。六、板书归纳第二课时1、复习引入课文作者摆出的敌方论点和论据是什么？2、在

3、文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误论点？这论点以什么作论据？哪些语句最富于讽刺意味？3、说说作者是如何找批驳的“突破口”？4、 “失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？5、提问：文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有什么关系？6、思考敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证过程中的错误在哪儿？7、赏析6-9段（1）提问：第6段作者提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”，这对批驳敌论点起什么作用？（2）为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的看法,他用哪些论据证明自己的观点？（3）文中“中国的脊梁”指什么

4、人? 你是如何理解的？能不能举例说明？作者强调他们在当时和现在有什么实际意义？8、新时期为何反复强调中国脊梁？9、当堂练习，品析重点词【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 二十一世纪二十一世纪 是中国的世纪是中国的世纪【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 20012001年年7 7月月1313日，日，萨马兰奇在莫斯科宣萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得布北京获得20082008年奥年奥运会主办权。运会主办权。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件

5、20012001年年1111月月1010日，日，世界贸易组织世界贸易组织（WTOWTO）作出决定，）作出决定，接纳中国加入接纳中国加入WTO,WTO,历经历经1515年的奋争与年的奋争与期待，中国终昂首期待，中国终昂首跨入跨入WTOWTO大门！大门！【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 20022002年，中国上海市获得了年，中国上海市获得了20102010年世年世界博览会举办权。这将是世博会第一次界博览会举办权。这将是世博会第一次在发展中国家举行。在发展中国家举行。上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。

6、【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 20032003年年1010月月1515日，日，“神舟神舟”五号载人飞船五号载人飞船成功发射，并于成功发射，并于1616日安全返回地面。我国成为日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 20032003年非典到年非典到0808年汶川地震，年汶川地震，全党全国人民在党中央、国务院的全党全国人

7、民在党中央、国务院的坚强领导下，万众一心，众志成城，坚强领导下，万众一心，众志成城，在防治非典，抗震救灾斗争取得重在防治非典，抗震救灾斗争取得重大胜利。大胜利。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 80 80年前的中国年前的中国 是怎样的面貌呢？是怎样的面貌呢？【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件难忘国耻：九难忘国耻：九.一八一八 写作背景写作背景一九三一年九月十八号一九三一年九月十八号, ,日本占领我东三省，日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。国民党采取不抵抗政策。国民党官僚、政客和社

8、会国民党官僚、政客和社会“名流名流”却多却多次举行次举行“法会法会”祈祷解救国难。祈祷解救国难。悲观失望的情绪笼罩国统区上层悲观失望的情绪笼罩国统区上层, ,蒋介石蒋介石有有“三日亡国三日亡国”的论调。的论调。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件中国人中国人失掉失掉自信力了吗自信力了吗作者：鲁迅作者：鲁迅【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件鲁迅鲁迅（1881193618811936）生于浙江绍兴，原名周）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，树人，字豫才，我国现代伟大的我国现代伟大的文学家、思文

9、学家、思想家想家和和革命家革命家自第一篇小说自第一篇小说狂人日记狂人日记开开始用始用鲁迅鲁迅作笔名。作笔名。 著名作品集有散文诗集著名作品集有散文诗集野草野草，散，散文集文集朝花夕拾朝花夕拾，小说集，小说集呐喊呐喊彷徨彷徨，杂文集，杂文集华盖集华盖集坟坟等。等。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 毛泽东称毛泽东称“鲁迅是中国文化革命的主将鲁迅是中国文化革命的主将” “鲁迅的骨头是最硬的鲁迅的骨头是最硬的”。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件解题：解题：【最新】九年级语文上册 9中国人失掉

10、自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件1、从论证方式上看，可分为：、从论证方式上看，可分为：a、立论、立论在论证过程中，通过论述逐在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。渐确立自己观点的过程。一般：摆观点一般：摆观点论证论证重申观点重申观点b、驳论、驳论批驳别人错误观点，阐明正批驳别人错误观点，阐明正确观点的过程。确观点的过程。一般：摆敌观点一般：摆敌观点批驳批驳树自己观点树自己观点论证论证重申观点（或得出结论、深化观点）重申观点（或得出结论、深化观点） 议论文知识议论文知识【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件2 2 、驳

11、论方法驳论方法 （1 1）、驳论点法）、驳论点法直接驳直接驳间接驳间接驳（2 2）、驳论据法）、驳论据法（3 3）、驳论证法）、驳论证法3 3、批驳方式、批驳方式先破后立、边破边立、先立后破先破后立、边破边立、先立后破【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件4、驳论文写作思路、驳论文写作思路 树靶子树靶子 打靶子打靶子 摆摆敌敌论论 论点论点 驳驳敌敌论论 论证论证 立观点立观点 证明自己证明自己 观点观点【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件慨慨叹叹玄玄虚虚 搽搽诓诓骗骗怀古伤今怀古伤今为民请命

12、为民请命有所感触而叹息。有所感触而叹息。用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段哄骗。哄骗。涂抹涂抹为人民保全生命或解除困苦。为人民保全生命或解除困苦。追念古代的事情因现在的事而悲伤。追念古代的事情因现在的事而悲伤。朗读朗读1.1.给下列给下列红色红色的字注音，并解释词语。的字注音，并解释词语。kikixuxun nkukungngch速读课文，检查预习速读课文，检查预习【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件理清作者写作思路理清作者写作思路 树靶子树靶子 打靶子打靶子 摆摆 敌论据论点敌论据论点 驳驳 敌论证敌论

13、证 立观点立观点 证明证明自己观点自己观点 （12）（38） （9）作结论作结论【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件再读课文整体把握再读课文整体把握：朗读：朗读2 2段思考：段思考：对方的论据和论点对方的论据和论点各是什么？各是什么？：朗读朗读3 38 8段思考：段思考：作者怎样进行反驳作者怎样进行反驳的，正面提出的观点是什么的，正面提出的观点是什么? ?作者提出观点的依作者提出观点的依据是什么据是什么? ? C:C:读第读第9 9段，最后得到了一个怎样的结论？段，最后得到了一个怎样的结论？【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件

14、语文版-语文版初中九年级上册语文课件 请同学们找出敌方的论点和请同学们找出敌方的论点和论据，并讨论其逻辑关系，再找论据，并讨论其逻辑关系，再找出作者的正面论点和论据，然后出作者的正面论点和论据，然后尝试用提纲的形式显示课文的主尝试用提纲的形式显示课文的主要内容和大致结构。要内容和大致结构。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件论据论据论点：论点：两年前两年前: :不不 久久: :现现 在在: : 自夸自夸“地大物博地大物博”希望国联希望国联求神拜佛求神拜佛中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了直接反驳直接反驳失掉的是失掉的是“他信力他信力”发展着

15、发展着“自欺力自欺力”文章结构内容文章结构内容（1212）（3535）敌论据论点敌论据论点偷换概念偷换概念【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件作者是如何直接批驳敌论的？作者是如何直接批驳敌论的？自夸自夸“地大物博地大物博”信信“地地”信信“物物不是自信不是自信望望“国联国联”信他信他也不是自信也不是自信求神佛求神佛自欺自欺更不是自信更不是自信他信力他信力自欺力自欺力中国人失掉了自信力了中国人失掉了自信力了偷换概念偷换概念自自信信力力【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件间接间接反驳反驳我方论点

16、我方论点 有并不失掉自信力的中国人在有并不失掉自信力的中国人在 我方论据我方论据古古今今埋头苦干的人埋头苦干的人有确信有确信, , 不自欺不自欺 拼命硬干的人拼命硬干的人为民请命的人为民请命的人前仆后继的战斗前仆后继的战斗舍身求法的人舍身求法的人结论结论: :脊脊 梁梁（6868）（9 9）中国人失掉自信力中国人失掉自信力了了敌论点：敌论点：间接反驳间接反驳【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件(一一)论敌的论点论据论敌的论点论据论据论据论点论点两年前两年前:不不 久久:现现 在在: 夸夸“地大物博地大物博”望国联望国联求神佛求神佛 中国人失掉

17、自信力了中国人失掉自信力了(二二)反驳反驳直接反驳直接反驳失掉的是失掉的是“他信力他信力”发展着发展着“自欺力自欺力”间接反驳间接反驳 论点论点 有并不失掉自信力的中国人在有并不失掉自信力的中国人在 论据论据古古今今埋头苦干的人埋头苦干的人有确信有确信, 不自欺不自欺 拼命硬干的人拼命硬干的人为民请命的人为民请命的人前仆后继的战斗前仆后继的战斗舍身求法的人舍身求法的人文章结构内容文章结构内容 (三三)结论结论: 自信力的有无自信力的有无,状元宰相的文章不足为据状元宰相的文章不足为据,看地底下看地底下脊脊 梁梁【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课

18、件【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件是是【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误论点论点？这论点以什么作？这论点以什么作论据论据？哪些语句最富？哪些语句最富于于讽刺讽刺意味？意味？对方的谬误论点是：对方的谬误论点是：中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了。对方论据是：对方论据是： 公开的文字的三个阶段公开的文字的三个阶段。最富于讽刺意味的文字是：最富于讽刺意味的文字是：“总总自夸自夸”“”“只只希望希望”“”“一味一味求

19、神拜佛，怀古伤求神拜佛，怀古伤今了今了”“”“是事实是事实”“”“也是事实也是事实”“”“却也是事却也是事实实”“”“于是有人慨叹曰于是有人慨叹曰”（这三个词能否删去？）（这三个词能否删去？）【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件网络笑话：网络笑话：买汽车买汽车孩子：妈妈，你为什么不买小汽车呢？孩子：妈妈，你为什么不买小汽车呢？妈妈：买不起呀。妈妈：买不起呀。孩子：那怎么才能买上小汽车呢？孩子：那怎么才能买上小汽车呢？妈妈：你现在好好学习，长大后就可以买小妈妈：你现在好好学习，长大后就可以买小 汽车了。汽车了。孩子：那你小时候为什么不好好学习呢

20、？孩子：那你小时候为什么不好好学习呢？妈妈：妈妈：如何找批驳的如何找批驳的“突破口突破口”【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件对方谬误的薄弱环节，对方谬误的薄弱环节，抓住了它，就能击中抓住了它，就能击中要害。要害。自夸自夸“地大物博地大物博”希望国联希望国联 求神拜佛求神拜佛悲观论者早就失悲观论者早就失掉了自信力，只掉了自信力，只有有“他信力他信力”，现在是在发展着现在是在发展着“自欺力自欺力”。论据不能证论据不能证明其论点明其论点突破口突破口是信是信“地地”信信“物物”是是“他信他信”是是“自欺自欺”是事实是事实也是事实也是事实却也是事实却

21、也是事实找批驳的找批驳的“突破口突破口”【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 “失掉了他信力，就会疑，失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。自己，倒是一条新生路。”这这里的里的“新生路新生路”指什么？指什么？ 新生路指相信自己的力量，号新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。召全国民众团结起来抗日救亡。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件提问：文中反复承认提问：文中反复承认“是事实是事实”“”“也也是事实是事实”“”“却

22、也是事实却也是事实”，与后文的，与后文的批判有什么关系？批判有什么关系？先确认敌论据的真实性，但这先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。为后文的驳论证奠定基础。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件思考敌论思考敌论论点与论据中论述对象论点与论据中论述对象有什么有什么变化变化？说说敌说说敌论证过程中的错误论证过程中的错误在哪儿？在哪儿？偷换概念偷换概念 以偏概全以偏概全敌敌论点论点中中 “ “中国人中国人”指全体中国人指全体中国人, ,范围范围大大敌敌论据论据中中 所述所述“我们我们

23、”仅是国民党反动仅是国民党反动等等 一小部分中国人一小部分中国人, ,范围小范围小。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件1 1、提问：第、提问：第6 6段作者提出段作者提出“我们有并不失掉自信力的我们有并不失掉自信力的中国人在中国人在”，这对批驳敌论点起什么作用？，这对批驳敌论点起什么作用？作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。 从古以来从古以来现现 在在都有都有“脊梁脊梁”2 2、为彻底驳倒敌论、为彻底驳倒敌论, ,作者还从正面提出了自己的看作者还从正面提出了自己的看法法, ,他用哪些论据证

24、明自己的观点？他用哪些论据证明自己的观点？【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 你是如何理解的？你是如何理解的？能不能举例说明？作者强调他们在当时和现在有什么实能不能举例说明？作者强调他们在当时和现在有什么实际意义？际意义？指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的

25、人。指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。如屈原、关汉卿、海瑞等人如屈原、关汉卿、海瑞等人指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人“埋头苦干的人埋头苦干的人”“拼命硬干的人拼命硬干的人”“为民请命的人为民请命的人”“舍身求法的人舍身求法的人”4 4、提问：作者为什么赞扬他们、提问：作者为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁”？ 这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流，是中国的希望。是中国的主流，是中国的希望。 【最新】九年级语文上册

26、9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件5 5、提问：、提问：作者作者“这一类的人们这一类的人们”指的是谁？指的是谁？这一类这一类没有失掉自信心的人现状如何？没有失掉自信心的人现状如何？ （l l）从人数上看：何尝少呢？）从人数上看：何尝少呢？（2 2）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 （3 3）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。不能为大家所知道。指坚持抗战和民族解放的人们。指坚持抗战和民族解放的人们。 6 6、提问：、提问：“说中国人

27、失掉了自信力，用以指一部分人说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”这句话批驳这句话批驳敌论证的什么毛病？敌论证的什么毛病？ 批驳敌论证以偏概全的毛病。批驳敌论证以偏概全的毛病。 【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件研读赏析研读赏析7 7、经过论证、经过论证, ,关于关于“自信力自信力”作者得作者得出了怎样的结论出了怎样的结论? ? 自信力的有无，状元宰相的文章自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。是不足为据的，要自己去看地底下。【最新】九年级语文上册 9

28、中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 “ “自信力的有无，状元宰相的文自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下章不足为据，要看地底下”这一句话这一句话中中“状元宰相状元宰相”“”“地底下地底下”分别指什分别指什么？么？状元宰相：状元宰相：指当时国民党的反动政客和指当时国民党的反动政客和御用文人御用文人. . 地底下：地底下：指当时还处于地下斗争状态的指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。中国共产党及其领导下的革命力量。 【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件我们有并不失我们有并不失掉自信力的

29、中掉自信力的中国人在。国人在。埋头苦干的人，拼命硬干的人，为埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，民请命的人，舍身求法的人，这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。正面正面立论立论，间接反驳间接反驳敌敌论点。论点。这一类这一类人们坚人们坚持抗战持抗战和民族和民族解放。解放。8 8、作者是怎么、作者是怎么证明正面论点证明正面论点的？的？劳动人民，劳动人民，包括知识分包括知识分子，如毕升，子，如毕升，李时珍李时珍反对剥削反对剥削阶级和外阶级和外来侵略者来侵略者的革命志的革命志士，民族士，民族英雄英雄同情人民，同情人民，杜甫，白居杜甫，白居易易英勇献身，英勇献身，追求真理追求真理【最新

30、】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件9 9、你能举出一些具体事例来证明作者的观点吗？、你能举出一些具体事例来证明作者的观点吗？ “九、一八九、一八”事变后，中共于事变后，中共于9 9月月2020日和日和2222日连续日连续发表宣言，提出发表宣言，提出“组织群众的反帝运动，发动群众组织群众的反帝运动，发动群众斗争，反抗日本帝国主义的侵略斗争，反抗日本帝国主义的侵略”的战斗口号。的战斗口号。 在党的号召和领导下，全国掀起声势浩大的抗日运在党的号召和领导下，全国掀起声势浩大的抗日运动，坚决反对蒋介石的不抵抗政策。动，坚决反对蒋介石的不抵抗政策。 1931

31、1931年年9 9月至月至1212月，曾发生三次规模很大的学生请月，曾发生三次规模很大的学生请愿运动愿运动。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件1、鲁迅为什么反复强调、鲁迅为什么反复强调“中国的脊梁中国的脊梁”？2、历史新时期，我们应该怎样做好、历史新时期，我们应该怎样做好“中国的脊梁中国的脊梁”？只有称得上只有称得上“脊梁脊梁”的人才算是真正意义的中国的人才算是真正意义的中国人，为人民着想，代表最广大人民的利益，永远人，为人民着想，代表最广大人民的利益，永远也不会失掉自信力。也不会失掉自信力。评价中国人应该去评价这部评价中国人应该去评价这部

32、分人，在当时只有中国共产党和广大的抗日军民分人，在当时只有中国共产党和广大的抗日军民才能算是才能算是“中国的脊梁中国的脊梁”，而不是开头提到的那，而不是开头提到的那些些【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件、中国人中国人失掉自信力了吗？失掉自信力了吗？、有人有人慨叹曰：慨叹曰：中国人中国人失掉了失信力了失掉了失信力了、那也只能说、那也只能说中国人中国人曾经有过曾经有过“他信力他信力”、中国人中国人现在是发展着现在是发展着“自欺力自欺力”所有中国人所有中国人有人：有人：国民党反动统治者及御用的文人国民党反动统治者及御用的文人中国人：中国人：全体中

33、国人全体中国人指国民党反动统治者及其御用的文人指国民党反动统治者及其御用的文人指国民党反动统治者及其御用的文人指国民党反动统治者及其御用的文人品读语句，辨析下列品读语句，辨析下列加色加色词语的含义词语的含义【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件、要论、要论中国人中国人，必须不被搽在表面的自欺欺，必须不被搽在表面的自欺欺人的人的脂粉脂粉所诓骗所诓骗、这就是中国的、这就是中国的“脊梁脊梁”、自信力的有无，、自信力的有无，状元宰相状元宰相的文章不足为据的的文章不足为据的中国人中国人少数顽固分子之外的中国人民少数顽固分子之外的中国人民脂粉脂粉指表面的文

34、字、现象指表面的文字、现象指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们指当时国民党反动政客及御用的文人指当时国民党反动政客及御用的文人、要自己去看、要自己去看地底下地底下指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量的革命力量【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件本文语言上有什么特色？本文语言上有什么特色？如在文章开头，如在文章开头，“总自夸总自夸地大物博地大物博”，“只希望着国联只希望着国联”，“一味求神拜佛，怀古一味求神拜佛，怀古伤今了伤今了”，充满着嘲讽意

35、味。，充满着嘲讽意味。 “总总” ” 一副一副自我炫耀、夜郎自大的样子；自我炫耀、夜郎自大的样子； “只只”一副一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象；仰人鼻息、抓救命稻草的形象；“一味一味”沉沉迷于其中不能自拔，顽固不化的样子。迷于其中不能自拔，顽固不化的样子。这些这些尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。本文的语言尖锐犀利，富有战斗性，带有嘲讽意味。本文的语言尖锐犀利，富有战斗性，带有嘲讽意味。【最新】九年级语文上册 9中国人失掉自信力了吗课件 语文版-语文版初中九年级上册语文课件 作者巧妙地运用了作者巧妙地运用了比喻、排比、反比喻、排比、反问、仿拟问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。的说服力和感染力。 尤其是尤其是仿拟仿拟，仿照，仿照