苏教版五年级语文上册复习112学习教案

1、会计学1苏教版五年级语文苏教版五年级语文(ywn)上册复习上册复习112第一页，共55页。民族民族 爱戴爱戴 崭新崭新 呜咽呜咽(w y)(w y)篇章篇章 痛悼痛悼 海疆海疆 香港香港舷窗舷窗 震撼震撼 超越超越 属于属于 波翻浪涌波翻浪涌 奔腾不息奔腾不息无边无垠无边无垠 全党全党 水天一色水天一色zhnjinggngshmnztngdobn tngxin chungW ydng第2页/共55页第二页，共55页。咽咽 yn (咽气(yn q)(咽唾沫) y (哽咽(gngy) (呜咽)呜咽呜咽(w y)（y）yn (咽喉咽喉)(咽头咽头)第3页/共55页第三页，共55页。 本文是一篇(y

2、pin) ，按“ ”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志 ，本文最大的特点就是运用了 的修辞手法。对偶句： 。邓小平的话: 。 第4页/共55页第四页，共55页。 本文是一篇事件通讯(tngxn)，按“飞向大海-撒向大海-告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念，本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 第5页/共55页第五页，共55页。课文填空： 日上午，一架 的专机离开北京首都机场，在首都上空 地 地 一周，然后 ，飞向祖国 的大海。机舱里 着 、全军和全国各族人民

3、的邓小平爷爷的 。一位以 带领(dilng)人民书写 的伟人，今天将完成他人生的最后一个 。 第6页/共55页第六页，共55页。课文填空：1997年3月2日上午(shngw)，一架银色的专机离开北京首都机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己一生带领人民书写 中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。 第7页/共55页第七页，共55页。 飞机在高空 ，鲜花 骨灰， 无垠的大海。大海 ，寒风 浪花(lnghu)， 伟人的离去也许， ；也许， ；也许， ；也许， 第8页/共55页

4、第八页，共55页。 飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人(wirn)的离去也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋第9页/共55页第九页，共55页。 “呜咽(w y)”可以换成词语：第10页/共55页第十页，共55页。 “呜咽”可以换成词语： 抽泣(chuq) 哽咽 哭泣第11页/共55页第十一页，共55页。 本文记叙(jx)了 ，讴歌了 ，表达了 。 第12页/共55页第十二页，共55页

5、。 本文记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海(d hi)的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。 第13页/共55页第十三页，共55页。全文围绕一个“情”字，因伟人(wirn)的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。 第14页/共55页第十四页，共55页。万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域三大洋，地域(dy) ，暗含暗含 ，“一一国两制国两制”中中“一国一国”指指 ；“两制两制”指指 。“超越时代超越时代”、 “超越国界超越国界”从从 两个方面说明两个方面说明 。 第15页/共55页第十五页，共55页。万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，

6、地域渐次增大(zn d)，暗含他制定的“改革开放” 、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。 第16页/共55页第十六页，共55页。与大海同在，与祖国同在，与人与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴民同在。我们衷心爱戴(idi)的邓小的邓小平爷爷在大海中永生！平爷爷在大海中永生！你怎样理解你怎样理解(lji)“与大海同在，与祖国与大海同在，与祖国同在，与人民同在同在，与人民同在”？这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷的思想、精神

7、永存的思想、精神永存(yn cn)人民心中，人民心中，永存永存(yn cn)天地间。天地间。第17页/共55页第十七页，共55页。高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子(r zi)第18页/共55页第十八页，共55页。qpng妻妻庞庞（妻子(qz)）（庞大(pngd)）第19页/共55页第十九页，共55页。高高尔尔基基和和他他的的儿儿子子休养 妻子(qz) 探望栽种 欣赏 脸庞 染红 愉快 红扑扑 姹紫嫣红 第20页/共55页第二十页，共55页。课文通过叙述(xsh)高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事，反映了高尔基父子间的 ，以及高尔基拳拳爱心。 第21页/共55页第二十一页，

8、共55页。课文通过叙述(xsh)高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ 栽花赏花 ”以及“ 写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情 ，以及高尔基 育子先育心 拳拳爱心。 第22页/共55页第二十二页，共55页。高尔基是一位 ，”高尔基在他的散文诗 中，把革命者比作 。其实， 。他不仅积极(jj)投身于无产阶级的革命斗争，他还为孩子们创作了 等作品。他的代表作有 等。第23页/共55页第二十三页，共55页。高尔基是一位伟大的作家 ，”高尔基在他的散文诗海燕之歌中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的海燕。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，他还为孩子(hi zi)们创作了

9、意大利童话俄罗斯童话等作品。他的代表作有童年 、 在人间 、 母亲等。第24页/共55页第二十四页，共55页。 这段文字很短，但是这段文字很短，但是(dnsh)从哪几个方面从哪几个方面写出了花儿的美，给人以全方位的感受？写出了花儿的美，给人以全方位的感受？颜色、姿态颜色、姿态(zti)、香味、香味第25页/共55页第二十五页，共55页。高尔基欣赏儿子高尔基欣赏儿子(r zi)种的花时种的花时心情如何？为什么？心情如何？为什么？ 高尔基坐在院子里，欣高尔基坐在院子里，欣赏赏(xnshng)着儿子种的花着儿子种的花，心里有说不出的高兴。，心里有说不出的高兴。 怎样怎样(znyng)理解理解“说不出

10、的高兴说不出的高兴”？第26页/共55页第二十六页，共55页。“我的儿子在岛上留下了美好(miho)的东西-鲜花”一句中“美好(miho)的东西”指鲜花，破折号起 的作用。 第27页/共55页第二十七页，共55页。“我的儿子(r zi)在岛上留下了美好的东西-鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。 第28页/共55页第二十八页，共55页。“要是你无论在什么(shn me)时候，什么(shn me)地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指（ ）。 第29页/共55页第二十九页，共55页。“要是你无论在什么时候，什么地要是你无论在什么时

11、候，什么地方，留给人们的都是美好方，留给人们的都是美好(miho)的东西，那你的生活该的东西，那你的生活该会多么愉快呀！会多么愉快呀！”一句中一句中“美好美好(miho)的东西的东西”指（对他人有指（对他人有益的、能给人带来快乐的东西）。益的、能给人带来快乐的东西）。 第30页/共55页第三十页，共55页。“你要知道，给，永远(yngyun)比拿愉快”一句是全文的点睛之笔。“给”，（ ）；“拿”，（ ）。高尔基希望他的儿子明白（ ），希望他的儿子做（ ），（ ），这是一种（ ）。 第31页/共55页第三十一页，共55页。“你要知道，给，永远比拿愉快”一句是全文的点睛之笔。“给”，（给予）；“拿

12、”，（索取）。高尔基希望他的儿子明白（人生的快乐在于付出，而不在于索取），希望他的儿子做（一个有益于社会的人），（一个“让所有的人都需要(xyo)”的人），这是一种（超脱了人间亲情之上的崇高的爱）。 第32页/共55页第三十二页，共55页。学完了本课你想到了高尔基的哪些(nxi)名言？ 第33页/共55页第三十三页，共55页。学完了本课你想到了高尔基的哪些名言？1、书籍是人类(rnli)进步的阶梯。 2、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 3、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。4、天才出于勤奋。高尔基第34页/共55页第三十四页，共55页。艾滋病小斗士(du sh)

13、15第35页/共55页第三十五页，共55页。xi rn zo d 携带(xidi) 仁慈 遭受 得以 携手 仁爱 遭遇 得到携杖 仁义 遭逢 得当 m yn zi病魔 孕妇 天灾魔术 怀孕 灾难魔鬼 孕育 灾害第36页/共55页第三十六页，共55页。 i hn xn yng mi 艾滋病艾滋病 约翰约翰 逊逊 婴儿婴儿 媒体媒体mn xun xi y曼德拉曼德拉 轩然大波轩然大波 不懈不懈(b xi) 呼吁呼吁 第37页/共55页第三十七页，共55页。艾滋病小斗士艾滋病小斗士 文中的文中的“小斗士小斗士”指的指的是是 ，他的死，引起了世界，他的死，引起了世界上许多上许多(xdu)人的关注，这其

14、中人的关注，这其中有有 和和 。 第38页/共55页第三十八页，共55页。 文中的“小斗士(du sh)”指的是 恩科西_，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_联合国秘书长安南_和_南非前总统曼德拉_。 第39页/共55页第三十九页，共55页。读 书读 书 ( d sh)要求要求第40页/共55页第四十页，共55页。在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名携带艾名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些滋病病毒的婴儿降生，这些(zhxi)(zhxi)孩子中有四分之一活不到自己的第二个孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所生日。小恩科西的生命力也许是南非所有

15、患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。直挺到了上学的年龄。 第41页/共55页第四十一页，共55页。读书读书(d sh)要求要求 面对面对(min du)巨大的不幸，恩科巨大的不幸，恩科西又是如何抗争的呢？默读西又是如何抗争的呢？默读57自然段自然段，画出有关句子。，画出有关句子。第42页/共55页第四十二页，共55页。为什么称恩科西是“艾滋病小斗士(du sh)”？ 第43页/共55页第四十三页，共55页。为什么称恩科西是为什么称恩科西是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”？ 因为恩科西坦然因为恩科西坦然(tnrn)地面对生活地面对生活，面对可怕的艾滋

16、病，一边顽强地与，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。一边还梦想未来的儿童。一边还梦想未来,自信乐观自信乐观,真不愧是真不愧是”爱滋病小斗士爱滋病小斗士”. 第44页/共55页第四十四页，共55页。你认为艾滋病小斗士恩科西你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样是怎样(znyng)的一个人？的一个人？ 第45页/共55页第四十五页，共55页。他是一个勇敢顽强(wnqing),关心他人的人。第46页/共55页第四十六页，共55页。轩然大波轩然大波 庞然大物庞然大物(png rn d w) 恍然大悟恍然大悟 勃然大怒勃然大怒浑然一体浑然一体

17、荡然无存荡然无存 井然有序井然有序 泰然处之泰然处之 第47页/共55页第四十七页，共55页。练习四成语(chngy)积累 第48页/共55页第四十八页，共55页。刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变自己的方法或看法。守株待兔：比喻不主动的努力，而存在万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。掩耳盗铃：比喻欺骗自己，明明掩盖不了的东西设法掩盖。卧薪尝胆：形容人刻苦用功，立志(l zh)为国家报仇雪耻。第49页/共55页第四十九页，共55页。螳臂当车：比喻不自量力去做办不到的事情，必然招致失败。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。东施效颦：比喻盲目效仿，效果

18、很坏。邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽(hul)，光彩夺目。第50页/共55页第五十页，共55页。注意改正错别字：注意改正错别字：刻舟刻舟( 求求 )( 剑剑 ) 守（守（ 株株 ）待兔）待兔 （川（川 ）流不息）流不息 金（金（ 碧碧 ）辉煌）辉煌(huhung)卧（薪卧（薪 ）尝胆）尝胆 （ 首首 ）屈一指）屈一指第51页/共55页第五十一页，共55页。火眼金睛(hu yn jn jng)：找错误。再接再励（再接再励（ ） 变换莫测（变换莫测（ ） 温文而雅（温文而雅（ ） 功亏一功亏一匮（匮（ ） 众志乘城（众志乘城（ ） 买牍还珠（买牍还珠（ ） 寻序渐进（寻序渐进（ ） 成群结对（成群结对（ ） 潜移漠化（潜移漠化（ ） 格守不渝（格守不渝（ ） 神神彩飞扬（彩飞扬（ ） 全神惯注（全神惯注（ ） 气势气势(qsh)凶凶（凶凶（ ） 恰恰如其份（如其份（ ） 其人忧天（其人忧天（ ） 庸人自绕（庸人自绕（ ） 因才施教因才施教（ ）