公输97-2003 幻灯片

1、 孔子孔子孟子孟子老子老子荀子荀子墨子墨子庄子庄子 公输，名盘，也作公输，名盘，也作“般般”或或“班班”又称又称鲁班鲁班，山东人，是，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为现在，鲁班被人们尊称为建筑建筑业业的鼻祖，其实这远远不够。的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是飞鸢，是人类征服太空的第一人类征服太空的第一人人，他发明了云梯，他发明了云梯(重武器重武器)，钩钜钩钜(现在还用现在还用)以及其他攻城以及其他攻城武器，是一位伟大的武器，是一位伟大的军事科

2、学军事科学家家，在机械方面，很早被人称，在机械方面，很早被人称为为“机械圣人机械圣人”，此外还有许，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。之无愧的科技发明之父。 公输班所造的云梯：公输班所造的云梯： 时代背景：时代背景：墨子所处的时代，各诸侯国墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁不已，严重破坏生产，甚掠夺性的战争频繁不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫至使下层人民被迫“折骨为炊，易子而食折骨为炊，易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是

3、他提出墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是他提出“非攻非攻”“”“兼爱兼爱”等政治主张的思想基础。等政治主张的思想基础。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。鲁国赶到楚国去止楚攻宋。公输公输写的就写的就是这件事，具体地表现了墨子的是这件事，具体地表现了墨子的“非攻非攻”思思想。想。 齐齐楚楚燕燕韩韩赵赵魏魏秦秦鲁

4、宋春秋战国形势图春秋战国形势图读文认字词读文认字词 公输盘（公输盘（bn）为为楚造云梯之械，成，将楚造云梯之械，成，将以以攻宋。子墨子闻之，攻宋。子墨子闻之，起起于于鲁，行十日十夜鲁，行十日十夜而至于郢而至于郢(Yng)，见见公输盘。公输盘。 公输盘曰：公输盘曰：“夫子何命夫子何命焉为焉为？” 子墨子曰：子墨子曰：“北方有北方有侮侮臣，臣，愿愿借借子子杀杀之。之。” 公输盘不公输盘不说说（yu）。）。 子墨子曰：子墨子曰：“请请献十金。献十金。” 公输盘曰：公输盘曰：“吾吾义义固不杀人。固不杀人。” 子墨子起，子墨子起，再拜再拜，曰：，曰：“请请说说之。吾从之。吾从 北方，闻子北方，闻子为为梯

5、，将以攻宋。宋何罪梯，将以攻宋。宋何罪之之有？有？ 荆国有余于地而不足于民。荆国有余于地而不足于民。杀杀所不足而争所所不足而争所 有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。 知而不知而不争争（zhng），不可谓忠。争而不），不可谓忠。争而不 得，不可谓强。得，不可谓强。义义不杀少而杀众，不可谓不杀少而杀众，不可谓知知 类类。” 读文认字词 子墨子曰：子墨子曰：“然然，胡胡不已乎？不已乎？” 公输盘曰：公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：子墨子曰：“胡不胡不见见（xin）我于王？）我于王？” 公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。”

6、 子墨子见王，曰：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其今有人于此，舍其 文轩文轩( (xuxun n) )，邻有，邻有敝舆敝舆( (y y) )而欲窃之；舍其而欲窃之；舍其 锦绣锦绣，邻有，邻有短褐短褐而欲窃之；舍其而欲窃之；舍其粱肉粱肉，邻有，邻有 糠糟糠糟，而欲窃之，而欲窃之此此为为何若人？何若人？” 王曰：王曰：“必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。” 读文认字词读文认字词 子墨子曰：子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地荆之地方五千里，宋之地 方五百里，此方五百里，此犹犹文轩之与敝舆也。荆有云文轩之与敝舆也。荆有云 梦，犀（梦，犀（x x）兕）兕( (s s) )麋麋( (m m) )鹿满之，江汉之

7、鹿满之，江汉之 鱼鳖鱼鳖( (bibi) )鼋鼋( (yuyun n) )鼍鼍( (tutu) )为为天下天下富富，宋，宋所所 谓谓无雉（无雉（zhzh）兔鲋）兔鲋( (f f) )鱼者也，此犹粱肉之鱼者也，此犹粱肉之 与糠糟也。荆有长松文梓与糠糟也。荆有长松文梓( (z z) )楩楩( (pipin n) )楠豫楠豫 章，宋无章，宋无长长(zh(zhng)ng)木木，此犹锦绣之与短褐也，此犹锦绣之与短褐也 。臣。臣以以王吏王吏之攻宋也，为与此同类。之攻宋也，为与此同类。” 王曰：王曰：“善哉！善哉！虽然虽然，公输盘为我为云，公输盘为我为云梯，必取宋。梯，必取宋。”读文认字词读文认字词 于是见

8、公输盘。子墨子解带于是见公输盘。子墨子解带为为城，以城，以牒牒为械，为械， 公输盘公输盘九九设攻城之设攻城之机变机变，子墨子九，子墨子九距距之。公输盘之之。公输盘之 攻械尽，子墨子之守攻械尽，子墨子之守圉圉(y)有余。有余。 公输盘公输盘诎诎（q），而曰：），而曰：“吾知吾知所以所以距子矣，距子矣， 吾不言。吾不言。” 子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。楚王问其故。 读文认字词读文认字词 子墨子曰：子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。公输子之意，不过欲杀臣。 杀臣，宋莫能守，杀臣，宋莫能守，乃乃可攻也。可攻也。然然臣之弟子禽臣之弟子禽

9、 滑滑(g)厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城 上而待楚上而待楚寇寇矣。虽杀臣，不能矣。虽杀臣，不能绝绝也。也。” 楚王曰：楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。善哉！吾请无攻宋矣。”读文认字词读文认字词翻译课文翻译课文 公输盘（公输盘（bn）为为楚造楚造 云梯之械，成，将云梯之械，成，将以以 攻宋。子墨子闻攻宋。子墨子闻之之， 起于鲁，行十日十夜起于鲁，行十日十夜 而至于郢而至于郢(Yng)，见公，见公 输盘。输盘。 墨子听说墨子听说这件事这件事，从齐国出发，走了，从齐国出发，走了十天十夜到达郢，见十天十夜到达郢，见到公输盘。到公输盘。替替用来用来从从拜见拜见 公输盘曰

10、：公输盘曰：“夫子何命夫子何命焉为焉为？” 子墨子曰：子墨子曰：“北方有侮北方有侮臣者，臣者，愿愿借子杀之。借子杀之。” 公输盘不公输盘不说说（yu）。）。 子墨子曰：子墨子曰：“请献十请献十金。金。” 公输盘曰：公输盘曰：“吾吾义义固固不杀人。不杀人。” 公输盘说：公输盘说：“先生先生有什么见教呢？有什么见教呢？” 墨子说：墨子说：“北方有北方有一个侮辱我的人，希一个侮辱我的人，希望借助你去杀了他。望借助你去杀了他。”公输盘不高兴。公输盘不高兴。 墨子说：墨子说：“允许我允许我奉送（给您）十金。奉送（给您）十金。” 公输盘说：公输盘说：“我坚我坚持道义本来不杀人。持道义本来不杀人。”“焉焉”

11、和和“为为”何用，表示疑问语气何用，表示疑问语气希望希望通通“悦悦”，高兴，高兴坚守道义坚守道义请允许我请允许我 子墨子起，子墨子起，再再拜，曰：拜，曰： “请请说说之。吾从北方闻子之。吾从北方闻子 为为梯，将以攻宋。宋何罪梯，将以攻宋。宋何罪 之之有？荆国有余于地而不有？荆国有余于地而不 足于民。足于民。杀杀所不足而争所所不足而争所 有余，不可谓智；有余，不可谓智； 墨子站起，拜了两拜墨子站起，拜了两拜说：说：“请允许我解释请允许我解释这件事。我在北方听这件事。我在北方听说你制造云梯，将要说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打用（这种器械）攻打宋国。宋国。”两次两次解说解说制造制造宾语前置的标

12、志宾语前置的标志牺牲牺牲 宋无罪而攻之，不可宋无罪而攻之，不可 谓仁。知而不争，不谓仁。知而不争，不 可谓忠。争而不得，可谓忠。争而不得， 不可谓强。义不杀少不可谓强。义不杀少 而杀众，不可谓而杀众，不可谓知知 类类。” 公输盘被说服。公输盘被说服。 宋国没有罪却要去攻打宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持说是坚强。说自己坚持道义，杀少量的人还懂道义，杀少量的人还懂得不合理，得不合理，却要去杀

13、死却要去杀死很多的人，很多的人，不能算是明不能算是明白事理。白事理。”公输盘被说公输盘被说服。服。谏诤，劝阻谏诤，劝阻坚守道义坚守道义明白事理明白事理 子墨子曰：子墨子曰：“然，然，胡胡不不已已乎？乎？” 公输盘曰：公输盘曰：“不不可，吾既已言之王可，吾既已言之王矣。矣。” 子墨子曰：子墨子曰：“胡不胡不见（见（xin）我于王？）我于王？” 公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。” 墨子说：墨子说：“既然这既然这样，为什么不停止呢样，为什么不停止呢？”停止停止为什么为什么引见引见 子墨子见王，曰：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其今有人于此，舍其文轩文轩，邻有，邻有敝舆敝舆而欲窃而欲窃之；舍其之；舍其

14、锦绣锦绣，邻有短，邻有短褐褐而欲窃之；而欲窃之；装饰华美的车装饰华美的车破车破车华美的衣服华美的衣服粗布衣服粗布衣服 舍其舍其粱肉粱肉，邻有糠糟，邻有糠糟， 而欲窃之而欲窃之此为何此为何 若人？若人？” 王曰：王曰：“必为有窃疾必为有窃疾矣。矣。” 好饭好菜好饭好菜糟糠糟糠是是 子墨子曰：子墨子曰：“荆之荆之地方五千里，宋之地地方五千里，宋之地方五百里，此方五百里，此犹犹文轩文轩 之与敝舆也。荆有云之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，梦，犀兕麋鹿满之， 江汉之鱼鳖鼋鼍江汉之鱼鳖鼋鼍为为天天下下富富，宋，宋所谓所谓无雉兔无雉兔 鲋鱼者也，此犹粱肉鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。之与糠糟也。好像好像

15、是是多多（像人们）所说（像人们）所说 荆有长松文梓楩楠豫荆有长松文梓楩楠豫 章，宋无章，宋无长长木，此犹锦木，此犹锦 绣之与短褐也。臣绣之与短褐也。臣以王以王吏吏之攻宋也，为与此同之攻宋也，为与此同类。类。” 王曰：王曰：“善哉！善哉！虽然虽然， 公输盘为我为云梯，公输盘为我为云梯，必取宋。必取宋。”多余的多余的认为认为指楚王所派攻宋的官吏指楚王所派攻宋的官吏虽然这样虽然这样 于是见公输盘。子于是见公输盘。子 墨子解带墨子解带为为城，城，以牒以牒 为械，公输盘为械，公输盘九九设攻设攻 城之城之机变机变，子墨子九，子墨子九距距之。公输盘之之。公输盘之 攻械尽，子墨子之攻械尽，子墨子之守守圉圉有余

16、。有余。 当作当作用用木片木片表多次表多次巧妙的方式巧妙的方式通通“拒拒”，抵挡，抵挡通通“御御”，抵挡，抵挡 公输盘公输盘诎诎，而曰：，而曰： “吾知所以距子矣，吾知所以距子矣，吾不言。吾不言。” 子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾吾 知子之知子之所以所以距我，吾距我，吾不言。不言。” 楚王问其故。楚王问其故。 用来用来的方法。的方法。通通“屈屈”，理屈。，理屈。 子墨子曰：子墨子曰：“公输公输子之意，不过欲杀臣。子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，杀臣，宋莫能守，乃乃可攻也。然臣之弟子可攻也。然臣之弟子禽滑禽滑(g)厘等三百人，厘等三百人，已持臣守圉之器在宋已持臣守圉之器在宋城上而待楚城上而待楚

17、寇寇矣。矣。虽虽 杀臣，不能杀臣，不能绝绝也。也。” 楚王曰：楚王曰：“善哉！吾善哉！吾请无攻宋矣。请无攻宋矣。”就就入侵，进攻入侵，进攻即使即使尽尽理清行文思路，把握文意理清行文思路，把握文意 1 1、本文对应的双方是谁、本文对应的双方是谁? ?主要人物是哪一位主要人物是哪一位? ? 墨子前往楚国的目的是什么墨子前往楚国的目的是什么? ? 本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。 2、请抓住一个、请抓住一个“见见”字，讨论全文由几部分组成。字，讨

18、论全文由几部分组成。理清思路理清思路 1 1以以“见见”字一线穿珠。字一线穿珠。 墨子见公输盘墨子见公输盘(1(112) 12) 墨子见楚王墨子见楚王(13(1316) 16) 墨子见公输盘墨子见公输盘 (17(1722)22) 墨子劝阻公输盘。墨子劝阻公输盘。墨子劝阻楚王。墨子劝阻楚王。墨子以实际行动劝阻墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划楚王取消攻宋计划。、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？反映了墨子怎样的心态和精神？几个动词是几个动词是“闻闻”“”“起起”“”“行行”“”“至至”。这一连。这一连串的动词反映了墨子焦急

19、的心态和为了阻止楚宋串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。之战不辞劳苦的精神。读读27段段 思考：思考： 北方有侮臣，愿借子杀之北方有侮臣，愿借子杀之（墨子是来劝阻（墨子是来劝阻战争的，为何不正面点题）战争的，为何不正面点题） 先设下圈套，诱使公输盘说出先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不吾义固不杀人杀人”这句话。这句话。 请献十金。（这句话又有何目的？）请献十金。（这句话又有何目的？） 激怒公输盘，逼使他说出激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人吾义固不杀人”一类的话来。一类的话来。 吾从北方吾从北方义不杀少而杀众，不可谓知义不杀少而杀众，不可谓知类。（墨子怎样驳斥公输

20、的类。（墨子怎样驳斥公输的“义义”）墨子怎样驳斥公输的墨子怎样驳斥公输的“义义” 运用排比说理，指出公输盘为楚制造云梯运用排比说理，指出公输盘为楚制造云梯攻打宋国的行为是不智、不仁、不争、不攻打宋国的行为是不智、不仁、不争、不忠、不强，不知类，使其陷入言行不一的忠、不强，不知类，使其陷入言行不一的矛盾之中。巧妙地说服了公输盘。矛盾之中。巧妙地说服了公输盘。先设圈套：先设圈套：北方有侮臣者，北方有侮臣者， 愿借子杀之。愿借子杀之。再用激将法：再用激将法：请献十金请献十金反驳公输：反驳公输：公输不说公输不说吾义固不杀人吾义固不杀人宋何罪之有？宋何罪之有？不智：杀不足争有余不智：杀不足争有余不仁：宋

21、无罪而攻之不仁：宋无罪而攻之不忠：知而不争不忠：知而不争不强：争而不得不强：争而不得不知类：义不杀少而杀众不知类：义不杀少而杀众公输服公输服朗读朗读13131616段段 思考：思考：墨子见到楚王，先举了一个例子墨子见到楚王，先举了一个例子,目目的是什么？的是什么？ 思考：墨子用了什么方法说理的？思考：墨子用了什么方法说理的？分析论辩技巧分析论辩技巧 从前面的分析中我们可以看出墨子在从前面的分析中我们可以看出墨子在论辩时运用了哪些技巧？论辩时运用了哪些技巧？ 1、欲擒故纵，巧设圈套；、欲擒故纵，巧设圈套； 2、排比说理，气势逼人；、排比说理，气势逼人； 3、类比说理，委婉有力；、类比说理，委婉有力； 4、主动进攻，先发制人；、主动进攻，先发制人； 5、以子之矛，攻子之盾；、以子之矛，攻子之盾；朗读朗读17172222段段 思考：墨子止楚攻宋，除了靠锋利巧妙的言辞外，他的坚强后盾是什么？ 拓展延伸拓展延伸 学习了这个故事，请你结合当前钓鱼学习了