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文档简介
1、2013年执业医师定期考核题库-人文【A1型题】1人们用符号定理,定律来演算题目,属于A语词逻辑思维B具体形象思维C聚合思维D发散思维E创造性思维答,案:A【解析】思堆是人以已有的知识为中介,对 客观现实间接和概括的反映,根据任务性质和解 决问题的方式不同可分为直观动作思维(如修理 机器)、具体形象思维(如布王房间前脑海中的 物品安排形象)和语词逻辑思维或称抽象思维(如 题干所述)根据探索答案的方向可分聚合思维 和发散思堆,根据思维的主动性和独创性分为习 惯性思维和创造性思维2对于情绪情感的概念的理解不恰当的是A是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态 度体验B人本身的生理状态也可以成为情绪情
2、感的来源C在情绪和情感的产生过程中,需要起着关键性 作用D情绪情感从本质上来讲是一种态度E两极性是情绪情感的重要性质答案:D【解析】情绪情感是对事物态度的体验而不 是态度本身3情绪情感的作用表述不正确的是A积极的情绪情感有助于工作效率的提高B消极的情绪情感会影响工作效率C只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效 率D情绪是心身联系的纽带,临床上许多常见病都 与不良情绪有关E人际情感一旦形成就不易改变答案:C【解析】表现在三个方面:学习工作效率, 身心健康和人际交往,研究表明适度的焦虑能发 挥人的最高学习效率,因为适当的紧张情绪状态 往往可以维持人们对任务的兴趣和警觉,有利于 工作效率的提高,认
3、为只有在身心放松状态下才 能发挥最高效率的观点是不科学的,人际情感是 在人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系 的内心体验,一旦形成或产生就具有稳定持久的特点,直接影响和反映人与人交往关系的素近程 度4情绪三因素理论提出者是A坎农 B兰格C阿诺德 D沙赫特E以上都不是答案:D【解析】情绪三因素理论(情绪的认知学说 之一)认为情绪产生包含三个要素:刺激因素, 生理因素和认知因素,其中认知因素起决定作用, 坎农提出的是丘脑学说,兰格提出的是外用学说, 阿诺德提出的是认知兴奋评价学说(情绪认知学 1J之一)5一种比较持久,微弱,具有渲染性的情绪状态是A心境 B激情C心情 D热情E应激答案:A【解析
4、l心理学将情绪状态分为:心境、激 情和应激,心境状态的情绪比较微弱、持久,对 其他心理活动具有感染性;而激情状态则剧烈, 相对短暂,处于激情状态时,人的理性活动受限,有时会情绪失控,注意掌握心理学的基本概念, 心情、热情都不是学术概念6无论对错部盲目地拒绝他人的意见和劝告,坚持自 己的决定,其意志活动缺乏A自觉性 B果断性C坚韧性 D自制性E整体性答案:A【解析】题干中所述为独断的表现,与之相 反的意志品质为自觉性,意志的其他品质为果断 性、坚韧性和自制性,与之相反的不良意志品质 依次为武断、优柔寡断,动摇,执拗和任性7意志活动的基本特征包括A。有目的的行动、克服困难的行动、随意运动B确定目的
5、、克服困难、实现目标C自觉性、果断性、坚韧性、自制性D知、情、意E以上都不是答案:A【解析】意志活动的前提是有目的的行动, 核心是克服困难的行动,基础是随意运动8马斯洛认为需要的最高层次为A归属与爱 B自我实现C尊重 D安全E生理答案:B【解析l马斯洛的需要层次论由低级到高级 依次为:生理的需要(空气、食物、水,性等), 安全的需要(回避危险和恐惧等)、归属和爱的 需要(社交,归属,爱等),尊重的需要(成就、 权利、名誉等)、自我实现的需要(理想、抱负等)9动机产生的两个条件是A需要和目的B需求和目标C诱因和目的D意志与目的E需要与诱因答案:E【解析l动机的产生首先来自于需要,但同 时也需要一
6、定的条件作为诱导(诱因),故此题 正确答案为E10关于心身关系,你认为最正确的是A心身二元论B心身统一论C神灵支配论D心身还原论E心身平行论答案:B【解析l本题涉及对心理实质的理解,也是医学模式转化及理解学习医学心理学意义的基础, 正确的选择为心身统一的观点,其他观点都是错 误的11下列关于医学心理学的表述不正确的是A是一门交叉学科B只是医学的分支学科C以维护和促进人类整体健康为目的D以人作为主要研究和服务对象E研究医学领域中的心理学问题答案:B【解析l医学心理学是心理学与医学相结舍 的一门交叉学科,是心理学在医学中的应用,它 属于心理学的一个重要分支学科,它以人作为主 要研究和服务对象,研究
7、医学领域中的心理学问 题,侧重研究心理因素对人类健康与疾病的影响 以及在它们相互转化过程中的作用和规律它还 运用心理学的理论方法和手段对疾病的发生、诊断与治疗、康复和预防等方面的心理问题进行研 究和干预,以维护和促进人类的整体健康12“入芝兰之室,久而不闻其香”说明的是A感觉过敏B感觉适应C感觉相互作用D感觉减退E感受性补偿答案:B【解析l这句诗所提到的是生活中常见的一 种现象,我们在一间有气味的房阃呆久了就会习 惯,逐渐感觉不到这种气味,这种现象在心理学 中叫感觉的适应现象这不是感觉的战退,因为 隔一段时间再次嗅仍然会有此种感觉,其他选项 都不正确13医学心理学的研究对象为A心理活动的规律的
8、学科B人类行为的科学发展C疾病的发生发展的规律D影响健康的有关心理问题和行为E疾病的预防和治疗的原则答案:D【解析l医学心理学的研究对象为影响健康 的有关心理问题(包括行为方面的问题)A选 项是心理学的研究对象;B选项也太笼统C,E 选项是医学的研究对象14关于医学心理学的研究方法正确的观点是A心理学最基本的研究方法是观察法B观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行 观察、测量以及记录C实验法的敛据资料收集需要观察获得D实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件 E以上均正确答案:E【解析l医学心理学的研究方法按研究手段的不同可分为观察法,调查法、测验法,个案法、 相关法和实验法,本题侧重考查观
9、察法和实验法 的联系和区别,观察法通常是狭义的观察法,一 般是在完全自然或不加控制的条件下对行为样本 的观测和记录,实验法包含在广义的观察法之中, 人格倾向性、人格特征、自我意识系统D自我认识、自我体验、自我调控E能力、气质、性格答案:A【解析l心理现象分为心理过程和人格两个 方面,心理过程又包括认知过程、情绪和情感过 程以及意志过程三部分17关于医学模式的观点错误的是A是一种哲学观在医学上的反映B随历史的发展而不断发展变化C“生物一心理一社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究D新的医学模式以身心一元论为基本指导思想, 坚持病因一元论的观点E医学心理学促进和推动了医学模式的转化 答案:D【
10、解析l医学模式是指一定时期 病和健康的总体认识,并成为当时医学发展的指 导思想,也可以说是一种哲学现在医学上的反映 医学模式的发展经历了神灵主义医学模武、自然 哲学医学模式、生物医学模式以及生物一心理一 社会医学模式,其发展与各个时期的生产力发展 水平是紧密联系的,生物一心理一社会医学模式 并不排斥生物医学的研究,而是要求生物医学以 系统论为概念框架,以身心一元论为基本指导思 想,但身心一元论与病因一元论是不同的概念, 斯的医学模式对应的应是病因的多元学说,即既 要考虑到病人的生物学因素还要充分考虑到病人 的心理因素以及环境和社会因素的特点,将所有 这些因素都看作是相互联系、相互影响的,不难
11、看出,医学心理学对医学模式的转化起到了积极 的促进作用18关于记忆的慨念的理解,错误的是A是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心 理活动之中B包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节C保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工D对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新 学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘E直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯 燥的材料识记效果好答案:D【解析l记忆是人脑对过去经历过的事物的 反映,是个体对其经验的识记,保持和再现,从信息加工的观点来看,记忆就是信息的输入,鳊码, 储存和提取,保持是一个动态的过程,随时问推移, 保持的 了人脑对识记材料的主动加工,遗忘分两种:一
12、 种是永久性遗忘,即不重新学习永远不能再认或 回忆另一种是暂时性遗忘,一时不能再认和回忆, 但在适当条件下记忆还可能恢复D所述应为永 久性遗忘19结合自己的经验,许用概念的形式反映书物的特 征为A知觉的多维性B知觉的整体性C知觉的恒常性D知觉的理解性E知觉的选择性答案:D【解析l知觉有四种特性:整体性、选择性, 理解性、恒常性,整体性是指在知觉过程中将知 觉的对象倾向于以整体的形式来知觉;恒常性是 指在如觉过程中知觉的条件虽然发生了变化,但 仍旧能知觉到原来的对象;选择性是指在知觉过 程中,在纷乱复杂的背景中能够选择出所要知觉 的对象;理解性是指在知觉过程中根据以往的经 验对知觉的对象知觉,是
13、更高水平的知觉;此题 正确答案为D20知觉是对客观事物哪种屠性的反映A个别 B整体C本质 D主要E特定答案:B【解析l感觉是人脑对客观事物个别属性的 反映,知觉是人脑对客观事物整体属性的反映21.胆汁质气质的人,其高级神经活动类型屠于A强、均衡而灵活的活泼型B强、均衡而不灵活的安静型C强、不均衡而灵活的兴奋型D弱、不均衡、不灵活的抑制型E弱、均衡、灵活的灵活型答案:C【解析l俄国生理和心理学家巴甫洛夫则将 这四种气质以神经系统的活动特征来解释,并与 希波克拉底提到的四种类型相对应多血质对应 的神经活动类型特点尢强、均衡而灵活的活泼型 黏液质对应的神经活动类型特点为:强、均衡而 不灵活的安静型;
14、胆汁质对应的神经活动类型特 点为:强、不均衡而灵活的兴奋型;抑郁质对应 的神经活动类型特点为:弱、不均衡,不灵活的 抑制型,故此题正确答案选C22按照希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型 的是A多血质 B黏液质C胆汁质 D神经质E抑郁质答案:D【解析l气质是与生俱来的特征性和稳定的心理活动动力性心理特征,希波克拉底按体液的 多寡把人分为多血质,黏液质、胆汁质、抑郁质; 巴甫洛夫按神经过程的基本类型组合把气质分为 活泼型、安静型、胆汁型、抑制型,且两种分类 是一一对应的23动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要不能满足 的负性情绪状态叫做A动机神突 B挫折C阻抑 D应激E抑郁答案:B【解析l挫折即
15、如题干所述24性格的特征不包括A对现实的态度B意志特征C情绪特征D应激特征E理智特征答案:D【解析l性格是十分复杂的心理现象,包括 各个不同侧面,具有各种不同的性格特征,一般 可以从对现实的态度、理智特征、情绪特征和意志特征几个方面去理解25艾森克认为人格具有下列几个维度A情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B情绪性维度、 E 答案:B【解析l要求掌握精神分析的人格结构和人 格特质理论前者包括本我、自我、超我,三者 保持平衡有利于人格正常发展,后者从以下四个 方面把握卡特尔认为特质是构成人格的砖块, 16种根源特质;艾森克认为人格特质包括情绪 (稳定或不稳定)、 社会学习理论认为人格形成主要是学
16、习适应环 境导致的结果;人本主义人格自我理论认为自 我实现是人格形成的动力26人格形成的标志是A自我意识的确立B社会化程度C社会角色认同D自我意识的确立和社会化E自我意识确立和社会角色认同答案:D【解析1人格形成的两个标志:自我意识的 确立和社会化27心理健康是指一个人能够具有A正常的心理状态B健康的身体条件C积板的心理活动D完好的人际关系E良好的环境适应功能答案:E【解析l心理健康叉称心理卫生,是指以积 极的有效的心理活动、平稳正常的心理状态,对 当前和发展着的社会和自然环境做出良好的适应, 只有E选项能完整概括其涵义,28下列属于社会行为的是A母性行为C好奇B防御D攻击E性答案:D【解析l
17、行为主要分为本能行为和社会行为 两大类,前者指先天遗传的,不经学习即可出现 的典型、刻板、定型的行为模式,并且是有目的 的指向性行为,如摄食饮水、防御、性、睡眠、 母性行为、好奇等,后者指人在社会情境中的各 种活动,包括人与人之间相互作用而产生和表现 的所有思想,情感和行为方式,如人际交往行为、 领导与随从、侵略与攻击等29研究表明,具有C型人格特征的人易患A冠心病 B糖尿病C恶性肿瘤 D哮喘E偏头痛答案:C【解析】C型行为易发生恶性肿瘤的倾向已 为临床观察和实验所支持,其特征为:童年生 活不顺利,形成压抑克制的性格;行为上过分 与人合作,理智、协调,姑息、谦虚、谨慎、自 信心差、过分忍耐、回
18、避矛盾、好屈服于外界权鲰 情绪上易愤怒但不向外发泄,30个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的 复杂环境所做出的各种反应弥为A应激 B学习C行为 D动机E需要答案:C【解析l应激是个体面临或觉察(认知、评价) 到环境变化(应激泺)对机体有威胁或有挑战时 做出的适应性和应对性反应的过程,学习是指通 过练习或经验而促使行为发生相对持久变化的过 程,动机是激发和维持个体进行活动并导致谊治 动朝向某一目标的心理动力,需要是指人类对某 种目标的渴求和欲望,是个体心理及生理反应稳 态需求在大脑中的反映31.心理健康标准不包括A人格健全B身体健康C情绪乐观稳定D行为和生活方式健康E智力正常答案:B【解析
19、l不同学者对心理健康的标准表述不 尽相同,但一般不包括身体健康32青春朗自我意识中的主要矛盾不包括A理想与现实B学习与恋爱C本我与超我D独立与依赖E交往与封闭答案:C【解析1人在青春期的心理会发生比较大的 变化,自我意识逐步增强,但也同时面临许多现 实生活的困惑,需要调整,所以A、B、D、E所列 举的 项本我和超我的矛盾是人在理想道德与本能欲望 对立时所产生的矛盾和冲突,并不是青春期特有 的主要矛盾33不属于青少年心理健康教育的主要内容是A世界观、人生观、价值观教育B性生理、性心理、性道德教育C友谊观和恋爱观教育D学习策略和方法的教育E自我意识形成教育答案:D【解析l青少年期是身体和心理快速发
20、展的 时期,主要表现为身体的发育成熟和自我意识发 展与完善,人生观逐步成熟,选择恋人与职业因此,心理卫生教育的 人的生活质量,使其度过愉快的晚年,并有效应 对死亡,因此应注意以下几个闸题确立生存意义, 适度锻炼身体,加强人际交往35心身疾情是A心理社会因素引起的躯体疾病B心理社会因素引起的精神疾病C心理社会因素引起的神经症D心理社会因素引起的生理反应E心理社会因素引起的器官系统功能性反应 答案:A【解析l心身疾病是指心理社会因素作为重 要原因参与发病的躯体痰病,广义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的器官性神经症或心理 生理障碍36下纠哪一项与心身疾病的诊断无关A器质性病变的临床特点B有明确的
21、心理社会因素参与发病C排除神经症或精神病D单纯生物医学措施疗效甚微E由某种躯体疾病引发心理障碍答案:E【解析l心身疾病的诊断包括躯体诊断和心 理诊断两个方面,前者依赖于诊断学的方法与原则,后者依靠心理检查,常用会谈法和心理洲查法, 心理诊断涉及的心理方面包括病人的人格、病人当前的心理(情绪)状态、致病的心理社会因素(生 活事件、心理冲突或挫折等)37关于心理应激的说法错误的是A相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激B适度的应激可以促进健康C长期的超强度应澈会损害健康D心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦 虑E有效的放松训练可以降低心理应激水平答案:D【解析l心理应激是个体觉察到环境变化对
22、 机体产生威胁时所引起的心理和生理上的反应, 可以是适应的或适应不良的,38关于应对的说法错误的是A应对是一种心理现象B应对是一种心理行为策略C应对是人面对应激源时的一种厦应D应对都能消除自己的紧张E应对过程是通过努力克服困难的过程 答案:D【解析l应对又称应付,是个体对生活事件 以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取 的认知和行为措施对此的基本观点有:是影 响应激结果的重要中间变量;是为缓冲应激对 个体的影响,摆脱心身紧张状态的心理适应过襁 0是人们有意识的心理活动和行为策略;个体 的应对方式受认知评价,社会支持及个性特征等 很多因素的影响,应对具有缓冲应激反应的作用, 但有时也会相反3
23、9可预防心身疾病的措施不包括A减少负性情绪对健康的不良影响B正确认识各种生活事件C养成健康的行为习惯和生活方式D多参加社会活动E劳逸结合不超负荷工作答案:D【解析l心身疾病是多种心理,社会和生物 学因素相互作用的产物,其预防不能只着眼于生 物学因素,应从更广泛的方面着手,后者包括健 全人格,改变情绪状态、对行为的干预等D、E 两个选项是相互矛盾的,比较不难发现此题答案 是D40心身疾病的治疗原刚,不包括A药物缓解症状B自我心理调节C矫正不良习惯D不间断发泄E心理护理答案:D【解析l心身疾病首先是一种躯体疾病,在 临床各科均很常见,如冠心病、高血压、糖尿病 等疾病,治疗原则除药物外,还包括心理调
24、节, 改变不良的生活方式、如有越要也可进行心理护理等显然, q不问断发泄一是错误的41.“一种心理测量的工具”称为A心理评估B心理鉴定C心理测验D心理观察E心理调查答案:C【解析l心理测量的工具称为q心理测验静, 心理测验是心理评估中的一种方法,此外,在心 理评估时还有观察法、调查法、会谈法等,作心 理评估的目的是要时人的心理品质或有无心理障 碍作出心理方面的鉴定所以明确了这些概念以 后,就不会将不同的选项中的概念混淆42心理评估的常用方法不包括A调查法 B观察法C个案法 D测验法E作品分析法答案:C【解析】包括调查法、观察法、会谈法、作 品分析法和心理测验法43关于心理评估的说法正确的是A又
25、叫心理测验B是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定C是一种测量工具,但使用不当也会造成严重后 果D一般采用标准化数量化原则E种类繁多应用广泛答案:B【解析l心理评估与心理测验有密切的关系, 但二者不等同,心理测验是心理评估的常用方法 之一C、D、E是对心理测验的描述44心理测验应遵循的原赠是A真诚、中立、回避B自强、自立、自省C信度、效度、常模D标准化、保密性、客观性E自主性、学习性、时效性答案:D【解析l标准化、保密性、客观性是心理测 验的三原则,45测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称 为A信度 B效度C常模 D常模团体E标准答案:B【解析l信度主要是指测量结果的可靠性或 一致性,包括
26、在时间上的一致性,也包括内容和 不同评分者之间的一致性效度是测验可以测量 到所要测量的对象的程度,它反映测验结果的有 效性和正确性,常模是指常模团体的分数分布, 是解释测验分数的基础信度,效度和常模是心 理测验中的几个最基本概念,46洛夏墨迹试验属于A智力测验B人格测验C。神经心理测验D诊断测验E评定量表答案:B【解析l洛夏测验和主题统觉测验一样都是 投射性人格测验,此外,常用的人格测验还包括 明尼苏达多项人格调查表(MMPI),卡特尔1 6项 人格因素问卷(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)等, 常用的智力测验是比奈一西蒙量表、韦氏智力量表,常用的临床评定量表有SCL-90症状自评量表、
27、SDS抑郁自评量表、SAS焦虑自评量表等47以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是A医生在治疗中具有权威作用B注意调动病人心理上的积极因素C适用于感到有压力的病人D医生是患者的朋友,必要时加以引导E病人要受到充分理解答案:A【解析l搜疗法的特点是以患者为中心,把 心理过程看成一个转变的过程,反对操纵和支配病人,避免代替病人决定,让病人确定讨论的问题, 它能强化病人的语言表达,激发病人的情感,使 病人进一步暴露自己并随之产生批判的自我知觉48“受试者根据自己的理解和感受对一蝎意义小明 的图像、墨迹作出回答,借以诱导出受试者的经验、 情绪或内心冲突”弥为一种A智力测验B投射测验C运动测验D感知测验E
28、人格测验答案:B【解析l心理测验从测查方式上来说有两类: 一种称为客观性测验,测验的题目和内容都比较 清楚,反峡了一定的测查意义;另一种测验的内 容含糊不清,如看一些云雾状的墨迹,图画没有 交代背景和相关信息,或给出写了一半的句子要 受试者来作答这样傲的目的是为了避免受试者 对心理测验的内容和目标有所猜测,从而回避应 该作出的反应这种测验叫投射测验,投射的概 念来自于精神分析的理论,认为人的潜意识会将 内心的体验和个性特征无意识地投射到外界的某 个载体上,有经验的测验者可以从中了解受试者 的真实想法和心理特征当然,投射测验多用于 测人格,也可以看作是一种人格测验,故此题中 B选项最贴切49,用
29、16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人 格特征,这一方法是依据A弗洛伊德人格理论B卡特尔人格理论c艾森克人格理论D斯金纳的人格理论E罗杰斯的人格理论答案:B【解析l"16PF-的全称为_卡特尔16种人 格因素问卷静,是美图心理学察卡特尔根据因素 分析的方法对人格特质进行研究后,发现有16种 人格特质(或称人格因素),并依据其发现蝙制 了测评这16种人格因素的量表(问卷)A选项 中弗洛伊德的人格理论将人格区分为本我,自我 和超我,与16PF无关;C选项艾森克的人格理论 将人格的特质分成内外向,情绪稳定性(或 称神经质),和0倔强(或称精神质)三个特质 因素,根据试理论他
30、鳊制了艾森克人格问卷,简 称EPQD选项中斯金纳是行为主义的代表人物, 建立了操作性条件反射的理论;E选项罗杰斯是 人本主义理论的代表人物,也是现代心理咨询的 先驱,倡导誓询者中心疗法一50¨比奈-西蒙量表”属于一种A智力测验B人格测验C神经心理测验D评定量表E投射测验答案:A【解析l_比奈一西蒙量表_是1905年法国 的心理学家比奈受当时的法国教育当局的委托, 为筛选小学入学儿童中的智力发育障碍者而与他 的学生西蒙一起鳊制的一套智力测验这是世界 上最早出现的正式的心理测验,具有划时代意义, 因此在心理洲量的历史上非常著名,也因此其他 选项是不正确的51.下列屠于精神分析的常用方法的
31、是A系统脱敏B厌恶疗法C生物反馈疗法D自由联想E催眠疗法答案:D【解析l除自由联想之外还包括梦的分析等52不属于评定量表的特点的是A都是以自评的形式进行B材料无严格限制C简便易用D偏重于实用E使用者不必经特殊培训答案:A【解析l评定量表与严格意义上的心理测验 有一定的差别,具体表现在:理论背景不一定 严格;更强调实用性,简单易行;多用原始分直接评价,多作为薛查工具;实测条件不严格 评定量表可以自评也可以他评53心理咨询与心理治疗的区别不包括A工作的任务不同B对象和情境不同C性质和过程不同D身份与工作方式不同E解决问题的性质和 性质上,改变与学习的过程上以及指导理论上都 是相似的A、B,D、E为
32、二者区别54下纠不适于心理治疗的是A神经症B行为障碍C心身疾病D重症精神障碍的急性期E某些慢性病患者的恢复期答案:D【解析l心理治疗可广泛应用于临床与心理 的许多疾病和问题,最常用于神经疽、儿童与成 人的行为障碍、应激或挫折后的情绪反应、重型精神病的恢复期,心身痰病的辅助治疗、学习问题、 个性问题以及某些慢性病患者的康复治疗等由 于心理治疗具有自主性和学习性的性质,所以治 疗应发生在患者意识清醒,自知力完好的状态下, 故D不正确55针对公众关心的心理问题,在报刊、杂志,电台, 电枧台进行专题讨论和答疑属于A不是心理咨询B 咨询C信函咨询D专题咨询E以上都不正确答案:D【解析l心理咨询的常用方式
33、包括门诊、信函, 和专题咨询,56在人本主义治疗技术中最重要的是A表达 B分析C指导 D同情E倾听答案:E【解析1人本主义的心理治疗不同于其他治 疗方法的理念,强调以“病人为中心竹,发挥其 自身的主观能动性,发挥其自身的潜能和积极作 用,心理治疗师或咨询师的工作是要调动其自身 的积极作用,而不是一味地指导、分析、同情和 表达,让来访者有机会表达和诉说是非常重要的, 在此过程中来访者会体验到和发现许多原先不了 解的东西,因此在技术层面心理咨询师的倾听是 十分重要的,因此正确答案应谊选E57由病人的家长,家属或他人作出求医的决定属于A主动求医型B强制求医型C被动求医型D本人不愿求医E以上都不是答案
34、:C【解析l求医类型一般分为主动求医型、被 动求医型和强制求医型三类,其中主动求医型最 常见,是个体产生不适感时自觉作出决定,被动 求医型如题干所述,常见于儿童或昏迷的病人, 强制求医型是本人不愿求医,但会对本人或社会人群健康构成危害而由他人强行求医,常见于精 神病患者和某些传染病患者58下列不属于行为疗法的是A系统脱敏B厌恶疗法C冲击疗法D自由联想E放松训练答案:DI解析l A,B、C、E均属于行为疔法,自由 联想属精神分析疗法的技术59给恋物癣者电击的方法属于A家庭脱敏B冲击疗法C厌恶疗法D松弛疗法E自由联想答案:C【解析l恋物癣患者的问题是迷恋于社会习 俗所不能接受的事物,因此治疗的目标
35、是要设患 者远离该事物当患者出现迷恋试物品的欲望时 给予电击,使之产生负性的条件反射,逐渐对原来迷恋的事物产生厌恶情绪,故此题正确选择为C脱敏疗法是使患者逐步能接受原来害怕、敏感 的事物,但方式是一步步进行的,而冲击疗法是 一下到达害怕或敏感的事物,不是分步骤进行,以上都属行为治疗,但原理不同,注意区分其差别60一位来访者单位的同事,要求了解当事人心理治 疗的情况,心理治疗师婉言谢绝,这是因为A出于对来访者的尊重B保持客观中立的立场C不认识来访者的同事D心理治疗的关系限定原则E心理治疗的保密原则答案:E【解析l心理治疗中有许多越须遵守的原则, 如中立原则、接纳原则、尊重原则、保密原则等, 此题
36、涉及来访者的隐私,治疗师需要遵守保密原 则61.病人角色所具有的特征主要表现为A有疾病行为B求医行为C治疗行为D与医疗系统发生关系E以上都包括答案:E【解析l病人角色又称病人身份,是一个人 被痰病的痛苦所折磨并有治疗和康复的需要和行 为,通过患病和康复的过程,病人与家属、社会、 医务人更之间产生互动,定义包含7A,B、C、D 四项中的 调许多心理障碍的患者的症状是潜意识冲突的反 应,而这种冲突往往来自于童年期的创伤性经历, 所以此题的正确选项为E其他心理治疗学派的 理论观点各有不同,所关注的侧重点及技术方法 各有千秋63医惠关系中的¨患”是指A就诊病人B病人亲属C傲体检的健康人D到医
37、院进行咨询的人E以上都是答案:E【解析l医患关系是维护和促进健康而建立 起来的一种人际关系,在广义上是以医生为中心 的群体与病人为中心的群体之间为维护和促进健 康而建立起来的一种人际关系, _怠一首先指来 就诊的病人及其亲属、朋友、同事以及领导,其 次是包括身体健康但为防病提高健康水平而要求 咨询、体检或采取各种预防措施的人64提高病人依从性的方法不包括A及时纠正病人的不良行为B纠正病人对检查和治疗措施的错误认识C建立融洽的医患关系D提高病人对医嘱的理解和记忆程度E教会病人自我监测答案:A【解析l遵医行为是指病人执行医嘱的程度, 不配合表现为三种形式:拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自
38、停止执行医嘱,针对于 此,提高遵医行为的方法主要包括:提高医务 人员自身职业道德和服务态度,在医疗作风、技 术方面严格要荣医嘱要切实可行,安全、经济、 有效;医务人员要努力提高医疗技术扣操作技 巧,减轻病人痛苦;医务人员在指导病人执行 医嘱时要力求解释充分明白,用各种方法增进病 人理解记忆,强要时让病人复迷,65医患关系的重要性不包括A提高病人依从性B有利于医患关系模式转变为共同参与型C造就良好的心理气氛D提高病人的社交能力E本身就是一种治疗手段答案:D【解析l医忘关系的重要性至少包括两方面: 医疗活动顺利开展的越要基础,造就良好的心理 氛围和情绪反应,作为病人可以从常规社会角色 中解脱出来,
39、提高社交能力不是病人所需,66医学模式的转变,医患关系应特别注重哪种水平 上的交往A技术水平B非技术水平C言语水平D非言语水平E以上都是答案:B【解析l技术水平和非技术水平二者相互 依赖、相互影响,都十分重要,但在传统的生物 医学模式下,许多医护人员忽视了非技术水平的 交往和相互作用的意义,如只关心病人的体征而 不愿倾听病人的与痰病无直接关系的诉说,这种“非人性化矗倾向越然会妨碍良好医患关系的建立, 影响诊治效果,因此要加强非技术水平上的交往67医患交往障碍在医生方面的原因可能是A医疗技术不过硬B只看病不看人C以科研价值衡量病人D以物质利益确定医患关系E以上都是答案:E【解析l医志交往障碍在医
40、生方面主要是A、B、C、D四个选项中提及的,在舄人方面主要是 痰病造成的情绪问题68患者安于已适应的角色,小病大养,该出院而不 愿意出院,此时患者的状态被弥为角色行为A减退 B缺如C冲突 D强化E异常答案:D【解析l患者的角色适应不良分成五种情况 (AE)病已减轻,或无大碍,却小病大养属患 者角色强化,69在患者常见的小理闼题中,常表现为行为与年龄。 社会角色不相符台,像回到婴儿时期,此患者的心理 状态被弥为A焦虑 B回避C猜疑 D愤怒E退化答案:E【解析1人的生理年龄是不可逆的,但在心 理方面却有时表现出明明是个大人,但像小孩一 样撒娇、依赖、退缩、情感脆弱,好像退回到童年阶段,此种现象心理
41、学称之为“退行丹或誓退化竹, 显然题干中所提到的表现不是A、C、D项的情况, 也不是简单的q回避弦70多为处于急性情绪危象,甚至精神崩溃或企图自 杀的人提供的心理咨询形式为A门诊心理咨询B信函心理咨询C 心理咨询D专题心理咨询E网上心理咨询答案:C【解析l 心理咨询多为处于急性情绪危 象,甚至精神崩溃或企图自杀的人,拨专用 向心理咨询门诊告急和求援,具有较强的时效性71.冠心病的易感人格为AA型人格CC型人格EC+B型人格答案:ABB型人格DA+B型人格【解析】A型人格具有时阃紧迫感,愿意从 事高强度的竞争活动A型人格被认为是冠心痛 患者的典型人格特点72对医学心理学的学科性质表述错误的是A是
42、心理学的分支B是心理学与医学的交叉学科C是自然科学也是社会科学D是理论科学也是应用科学E是哲学与生理学的交叉学科答案:E【解析l医学心理学是心理学与医学相结合 的交叉学科,是心理学在医学领域中的应用,既 具有自然科学的性质也吴有社会科学的性质,既 是理论科学也是应用科学73情绪的特点是A具有稳定性B存在持久性C带有情境性D无生理变化E是人特有的答案:C【解析l情绪的稳定性较差,持续时问短, 容易波动,伴有明显的生理变化,且为人类和动 物所共有74智力的核心成分是A创造想象能力B观察理解能力C记忆存储能力D抽象思维能力E实践操作能力答案:D【解析l智力是各种认识能力的综合表现,包括观察力、记忆力
43、、注意力、想象力和思堆力, 而抽象思维能力是智力的核心75医学心理学研究医学中的心理行为问慝,涉及A康复医学与预防医学B临床医学C基础医学D几乎所有医学领域答案:D【解析l从医学的分支来看,医学心理学研 究医学中的心理行为问题;从心理学分支来看, 医学心理学研究如何把心理学的系统知识和技术 应用于医学各方面,目前,医学心理学的研究范 围比较广,几乎所有医学领域都有医学心理学的 研究内容76医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得 到应用A医院B康复与预防机构C心理门诊D以上都是答案:D【解析l从医学的分支来看,医学心理学研 究医学中的心理行为问题;从心理学分支来看, 医学心理学研究如何把心理
44、学的系统知识和技术 应用于医学各方面,目前,医学心理学的研究范 围比较广,几乎所有医学领域都有医学心理学的 研究 防机构等都有心理学理论和技术的应用77促进医学模式转变的因素不包括A现代人心身素质降低B心脑血管病等已成为人类主要死因C社会发展对人的适应要求提高D现代人对健康的要求提高答案:A【解析l随着心脑血管痰病、恶性肿瘤等成 为人类主要死亡原因;生活节奏的加快、社会的 转型等因素,要求人类的适应能力不断提恕同时, 人们对心身舒适的要求也在不断提高等,使人们逐步认识到以往的生物医学模式已不足以阐明人 类健康和痰病的全部本质,疾病的治疗也不能单 凭药物或手术,人们对于健康的要求已不再停留 在身
45、体上无病的水平,更追求心身的舒适和协调 因此,医学模式的转变已是不可避免的,和人的 心身素质无关78以下与医学心理学相关的学科是A精神病学 B护理心理学C健康心理学 D以上都是答案:D【解析l医学心理学与神经心理学、生理心 理学、心理生理学,变态心理学等基础类学科以 及临床心理学、咨询心理学、护理心理学、精神 病学等临床学科相关,同时还与心理卫生和健康 心理学、康复心理学和缺陷心理学等预防与康复 学科和心身医学、行为医学等综合类学科都有联79以下叙述不正确的是A神经心理学主要研究大脑和心理活动的具体关 系B心理生理学与精神病学没有差别C心理生理学主要研究心理或行为与生理变化的 关系D生理心理学
46、研究心理现象的生理机制 答案:B【解析l神经心理学主要研究大脑和心理治 动的具体关系心理生理学主要研究心理或行为 与生理变化的关系,生理心理学研究心理现象的 生理机制而精神病学主要研究精神障碍的病因, 发病机理、病象和临床规律以及预防、诊断、治 疗和康复等有关问题,二者的侧重点不同,所以 B是不正确的舯医学心理学研究方法根据研究性质分为A横断研究和纵向研究B描述性和控制性研究C前瞻性研究和回顾性研究D基础研究和应用研究答案:B【解析l医学心理学研究方法根据研究目的 分为基础研究和应用研究,根据研究性质分为描 述性研究和控制性研究,按照研究所涉及的时问 特点分为横断研究、纵向研究、前瞻研究和回顾
47、 研究故按性质分为B答案8L心理动力学理论认为心身疾病的发病有三个要素, 除外A未解决的心理冲突B身体器官的脆弱易感倾向C自主神经系统的过度活动性D习得性反应答案:D【解析l心理动力学理论重视潜意识心理冲 突在心身疾病发生中的作用,认为个体特异的潜 意识特征决定了心理冲突引起特定的心身痰病, 它的发病有三个要素:一是来解决的心理冲突, 二是身体器官的脆弱易感倾向,三是自主神经系 统的过度活动性82心理生理学理论认为心身疾宿发病的重要机制除 外A潜意识冲突B心理神经内分泌途径C心理神经免疫学途径D心理神经中介途径答案:A【解析l心理生理学理论认为,心理神经中 介途径、心理神经内分泌途径、心理神经
48、免疫学 途径是心身疾病发病的重要机制,83下列疾稿中,哪个不属于心身疾嫡A十二指肠溃疡B抑郁症C糖尿病D支气管哮喘答案:B【解析l心身疾病叉称心理生理疾病,是指 心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的 躯体器质性疾病和功饱障碍,即指这些痰病的发 生有心理性因素的影响,并造成躯体的器质性损 失,而抑郁症是一种常见的心境障碍,可由各种 原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床 特征,且心境低蓉与其处境不相称,严重者可出 现自杀念头和行为,但没有躯体损失,故不属于 心身痰病84Friedman等通过研究发现人格的稳定性是相对的,在一定条件下也会有不同程度的改变,如果自幼发展起来的人格特点明显偏
49、离人群,且造戍适应困难、损害自身和社会时, 会考虑人格障碍,87通过穿着异性服装而得到性兴奋的性变态形式, 弥之为A恋童癣 B恋物癖C异装癣 D露阴癖答案:C【解析l这是异装癣的概念,86关于人格的相对稳定住原则,1正确的i兑法是88“凡书需反复核对,冈对细竹的过分注意,以致 忽视全局”是以下哪一种人格障碍的表现A焦虑型人格障碍B强迫型人格障碍C表演性(癔症性)人格障碍D反社会性人格障碍答案:B【解析1人格障碍是指明显偏离正常的异常人格模式,其临床表现为偏执型、分裂样、强迫型、 反社会性、冲动性、表演性、焦虑型,而本案说的即是强迫型人格障碍强迫型人格障碍以过分地谨小慎微,严格要求与完美主义及
50、全感为特征,表现为优柔寡断、犹豫不决、对细 节过分注意,89以下哪一项不是心理异常的判断标准A理论性标准B统计学标准C经验标准D社会适应标准答案:A【解析驯断心理活动正常与否须参照性别、年龄、职业、社会环境受教育程度、惯常的表现、 民族、宗教信仰、民族习惯等因素,目前常用的 是经验标准,社会适应标准、医学标准、统计学 标准、其他标准等,90正常心理活动和异常心理活动之问A有明确的界限B不能互相转化C绝对互相转化D有互相转化的可能答案:D【解析l正常心理活动与异常心理活动的区 别不是一个简单的问题,就像任何事物都不是绝对的一样,心理活动的正常与否也是相对的,不 存在严格的界限,并且在一定的条件下
51、双方可以 相互转化,因此A、B、C是不正确的91.入格障碍中,以行为不符合社会规范,经常违法 乱纪,对人冷酷无情为特点,男性多于女性c此类型 为(人格障碍A偏执型 B反社会性C冲动性 D表演性答案:B【解析1人格障碍是指明显偏离正常的异常人格模式其临床表现为偏执型、分裂样强迫型, 反社会性、冲动性、表演性、焦虑型,而本案说 的即是反社会性人格障碍,反社会性人格障碍男 性多于女性,以行为不符合社会规范,经常违法 乱纪,对人冷酷无情为特点92失眠的表现有A入睡困难B不能熟睡C早醒、醒后无法再入睡D以上都是答案:D【解析l失眠是指睡眠的始发和(或)维持困难,睡眠的质量令人不满意的状况,最突出的 表现是入睡困难、易醒和早醒93神经性厌食症的常见表现不包括A常处于担心发胖的恐惧烦恼中B体重符合标准C闭经、连续3次月经缺失D对自身形象感知错误答案:B【解析l神经性厌食的患者对自身形像的感 知有歪曲,致使体重降到明显低于正常标准也仍 然认为自己瘦得不够,虽已严重消瘦,患者仍
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