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文档简介
1、 公民的基本权利：公民的基本权利：1、政治权利：选举和被选举权，政治自由、政治权利：选举和被选举权，政治自由、 监督权。监督权。2、人身权利：生命健康权；人身自由权；人格尊严权；通信自、人身权利：生命健康权；人身自由权；人格尊严权；通信自 由权；个人隐私权等由权；个人隐私权等3、文化权利：受教育权、文化权利：受教育权4、经济权利：财产权；消费者得权利等、经济权利：财产权；消费者得权利等内容回顾（1）未成年人的生命健康权生命健康权不受侵害。（2）未成年人的人格尊严人格尊严不受侵犯。（3）未成年人的个人隐私个人隐私应该受到保护。（4）未成年人的财产权财产权也要受到保护。（5）未成年人作为消费者的合
2、法权益消费者的合法权益受到保护。第7课 保障未成年人权益第 2 站 正确对待权利视频：视频：带着弟弟上学带着弟弟上学一、珍视自己的权利 1.权利的地位及意义 地位：权利是保障我们健康成长和全面发展的基石，是自我价值和人的尊严的体现。 作用：全面、正确行使自己的权利，不仅可以维护自己的权益不受侵害，而且可以维护法律的尊严，促进政治文明的发展。课间操：广播体操、大课间（腰鼓）广播体操、大课间（腰鼓）学校为什么要开设课间操学校为什么要开设课间操活动？活动？ 大家是如何对大家是如何对待我们的课间操？待我们的课间操？一、珍视自己的权利 2.放弃权利的影响 尽管这些行为暂时并不会直接给自己带来明显的损失，
3、但从长远看，对整个社会的发展不利，从而影响到每个人的利益。 王同学忘带饭卡，王同学忘带饭卡，就从张同学借饭卡吃饭，就从张同学借饭卡吃饭，花了有近花了有近10元钱。但过元钱。但过后王同学只把饭卡还给后王同学只把饭卡还给张同学，并没有把饭钱张同学，并没有把饭钱还给他。还给他。 于是张同学对此事于是张同学对此事耿耿于怀。就和几个要耿耿于怀。就和几个要好的同学向王同学讨要好的同学向王同学讨要饭钱。王同学说：同学饭钱。王同学说：同学之间，借饭卡吃顿饭很之间，借饭卡吃顿饭很正常，你太小气了。正常，你太小气了。 未果。张同学未果。张同学很气愤，遂趁王同很气愤，遂趁王同学不注意将其饭卡学不注意将其饭卡抢走，到
4、超市一顿抢走，到超市一顿乱花。乱花。 王同学向其讨王同学向其讨要饭卡，不还，无要饭卡，不还，无奈将此事告之学校。奈将此事告之学校。 学校将双方学校将双方家长邀请到学校处家长邀请到学校处理此事。理此事。探讨：探讨： 1、如何评价张、王同学、如何评价张、王同学的做法？的做法？ 2、你会怎么做？、你会怎么做？当事人各方：当事人各方： 1、校方、校方 2、张家、张家 3、王家、王家 4、张、王同学、张、王同学二、如何正确对待权利 1.充分尊重他人的权利 权利的界限：不影响他人和社会的合法权益 2.采取合法手段获得权利二、如何正确对待权利 2.采取合法手段获得权利二、如何正确对待权利 1.充分尊重他人的权利 权利的界限：不影响他人和社会的合法权益 2.采取合法手段获得权利
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