人教版小学数学五年级下册第二单元2.1因数和倍数同步练习B卷.doc

1、人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 单选题 (共13题；共26分) 1. （2分）(20XX五上·龙华) 下面的数，因数的个数最多的是（ ）。 A . 36     B . 39     C . 40     D . 48     2. （2分）一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，

2、这个数是（ ）A . 6     B . 12     C . 144     3. （2分）一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（ ）A . 24     B . 48     C . 1     4. （2分）属于因数和倍数的关系的等式是（ ）。 A . 2×0.25=0.5     B . 2

3、5;25=50     C . 2×0=0     5. （2分）8是下列哪个数字的因数（ ）A . 15     B . 16     C . 20     6. （2分）一个合数至少有（ ）个因数。 A . 1     B . 2     C . 3     D .

4、 无数     7. （2分）3的倍数比2的倍数（ ）。 A . 多     B . 少     C . 一样多     D . 无法比较     8. （2分）下面3句话中，（ ）是错误的 A . 两个奇数的和一定是奇数     B . 奇数和偶数都有无数个     C . 在3个连续的自然数中，一定有一个数是3的倍

5、数     9. （2分）下面各组数中，第一个数是第二个数的倍数的一组是（ ）。 A . 80和16     B . 36和144     C . 24和72     10. （2分）42÷314，我们可以说（ ）。 A . 42是倍数     B . 3是因数     C . 42是3的因数     D .

6、 42是3的倍数     11. （2分）古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。 A . 12     B . 15     C . 28     12. （2分）在小于10的数中，12的因数有（ ）A . 4 

7、;    B . 5     C . 6     13. （2分）18的倍数有（ ）个。 A . 4     B . 6     C . 8     D . 无数     二、 填空题 (共8题；共12分) 14. （1分）写出80以内，所有9的倍数： _ 50以内，所有4的倍数： _ 15. （1分）从小到大写出下列内数的因数

8、 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12_ 16. （1分）下面的数各有几个因数？ 9_       19_ 17. （2分）五（4）班同学参加植树劳动，要植树36棵，要求每行的棵数相同，有_种不同的方法。 18. （1分）24和25这两个数字因数最多的是 _。 19. （1分）一个数既是30的倍数，又是30的因数，这个数是_ 20. （2分）一个数既是6的倍数又是54的因数，这个数可能是_，也可能是_。 21. （3分）(20XX五上·运城期末) 在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的

9、因数有_，6的倍数有_6既是6的_，又是6的_ 三、 解答题 (共4题；共20分) 22. （5分）在1100的自然数中写出9的所有倍数。 23. （5分）一个数字既是5的倍数，又是40的因数，这个数字可能是多少? 24. （5分）五年级有42名同学参加校运动会开幕式表演。 （1）训练时，老师给他们排队伍，这个队伍可以是_行_列，也可以是_行_列最多可以排成_个不同的队伍。 （2）经过主席台时，这些同学要分组变换队形，如果每组人数同样多，且不少于2人，则有多少种不同的分法？请列表解决。 25. （5分）在下面的圈内填入适当的数 参考答案 一、 单选题 (共13题；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、