教学仪器配备标准

1、 张秀莲张秀莲中学理科教学仪器配备标准中学理科教学仪器配备标准广东第二师范学院广东第二师范学院2012.12. 21 JY/T 0385-2006中小学理科实验室装备规范中小学理科实验室装备规范JY/T 0386-2006初中理科教学仪器配备标准初中理科教学仪器配备标准JY/T 0387-2006初中科学教学仪器配备标准初中科学教学仪器配备标准 JY/T 0388-2006小学数学科学教学仪器配备标准小学数学科学教学仪器配备标准教育部颁布的行业标准对于加强实验室建设起到了非常重要的教育部颁布的行业标准对于加强实验室建设起到了非常重要的作用作用,近三年广东准备重点抓好农村中学实验教育装备建设近三

2、年广东准备重点抓好农村中学实验教育装备建设, 到到2010年珠三角年珠三角100%达标达标; 粤东和粤西粤东和粤西80%达标达标.2006年2010.2高中理科教学仪器配备标准高中理科教学仪器配备标准由教育部基础教育二司组织领导、教育部教学仪器研究所负责起草的教育行业标准JY/T0406-2010高中理科教学仪器配备标准，于2010年2月25日由教育部批准发布。该标准依据普通高中新课程方案和普通高中理科各学科的课程标准起草，规定了完成教育部颁布的高中数学、物理、化学、生物、地理、技术课程标准的教学任务，普通高中理科应具备的教学仪器设备的配备要求，是普通高中学校配备理科教学仪器必备的指导性文件。

3、高中理科教学仪器配备标准高中理科教学仪器配备标准今后工作今后工作:1做好规划做好规划2 积极推进实验考核积极推进实验考核, 将实验考核纳入考核将实验考核纳入考核3 加强实验教师培训工作加强实验教师培训工作4 开展实验教学研究开展实验教学研究教育部专家教育部专家: 一个规范一个规范,三个行业标准是最全面三个行业标准是最全面,最权威的标准最权威的标准, 具有里程碑具有里程碑的意义的意义,今后一个时期对于实验室建设发挥着越来越重要的作用今后一个时期对于实验室建设发挥着越来越重要的作用.1978年我国制定了第一个年我国制定了第一个“十年制中小学配备目录十年制中小学配备目录”1985年修订了年修订了“配

4、备目录配备目录”1993年进一步修订了年进一步修订了“配备目录配备目录”2000年调整了年调整了“配备目录配备目录”2006.7.19l 编号由原来的编号由原来的4 4位改为位改为5 5位，容量大位，容量大大增加，小学大增加，小学- -高中统一；号和号之间高中统一；号和号之间有间隔，目的是留给高中增加的品种。有间隔，目的是留给高中增加的品种。编号编号仪器名称仪器名称规格型号规格型号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需需求求数数量量备备注注化化 学学 0通通 用用 00视听视听 0000100001 书写投影器书写投影器250mm250mm* *250m250mm m台台400.0

5、0400.001 1 选配选配0000500005 视频展示台视频展示台台台2,000.002,000.001 1 选配选配0000600006 液晶投影仪液晶投影仪台台 10,000.0010,000.001 1 选配选配编号编号仪器名称仪器名称规格型规格型号号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需需求求数数量量备备注注01计算机计算机 0100101001计算机计算机多媒体多媒体 台台5,000.005,000.001 1选选配配0100201002计算机数据采集计算机数据采集处理系统处理系统套套10,000.0010,000.001 1选选配配编号编号仪器名称仪器名称规 格规

6、 格型号型号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需需求求数数量量备备注注3 3模型模型 3232化学化学 3200132001 炼铁高炉模型炼铁高炉模型 个个45.045.00 01 1 选配选配3200332003 分子结构模型分子结构模型初中初中用用套套60.060.00 013133200432004金刚石结构模金刚石结构模型型演示演示用用套套80.080.00 01 1 选配选配3200532005 石墨结构模型石墨结构模型演示演示用用套套80.080.00 01 1 选配选配必配必配编号编号仪器名称仪器名称规格型号规格型号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需

7、需求求数数量量备备注注0202一般一般 0200102001钢制黑板钢制黑板900mm900mm600mm600mm，双面双面块块54.0054.001 10200202002打孔器打孔器四件四件 套套15.0015.002 20200302003打孔器夹板打孔器夹板个个3.003.001 10200402004打孔器刮刀打孔器刮刀个个10.0010.001 10200502005手摇钻孔器手摇钻孔器台台45.0045.001 10200602006电动钻孔器电动钻孔器 台台100.0100.00 01 1选选配配1 1测测 量量 1111质量质量 1100311003托盘天平托盘天平100g

8、100g，0.1g0.1g台台35.0035.0050501100511005托盘天平托盘天平500g500g，0.5g0.5g台台60.0060.001 11101011010电子天平电子天平100g100g，0.01g0.01g台台1,300.1,300.00001 1选选配配1101111011电子天平电子天平400g400g，0.1g0.1g台台1,000.1,000.00001 1选选配配1313温度温度 1300113001温度计温度计 红液、红液、0-0-100100支支1.501.5050501300313003温度计温度计 水银、水银、0-0-100100支支3.003.00

9、1 11300713007数字测温计数字测温计30-20030-200台台360.0360.00 01 1选选配配编号编号仪器名称仪器名称规规格格型型号号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需需求求数数量量备备注注82安全防护用具安全防护用具 8200182001工作服工作服 件件26.0026.001 1 8200382003护目镜护目镜 个个10.0010.0052528200482004防护面罩防护面罩 个个11.0011.001 1 8200582005防毒口罩防毒口罩个个8.008.001 1 8200782007耐酸手套耐酸手套双双5.005.001 1 必配必配编号编

10、号仪器名称仪器名称规格型规格型号号计计量量单单位位参考参考单价单价配配备备标标准准需需求求数数量量备备注注8200982009洗眼器洗眼器套套150.00150.001易急救箱简易急救箱件件37.0037.001验防护屏实验防护屏手持，手持，3 3件件26.0026.001燃品储存易燃品储存柜柜分辩率分辩率不低于不低于5m5m个个600.00600.001害品储存毒害品储存柜柜七件七件. .不锈钢不锈钢个个600.00600.001 1 0 0 通用仪器通用仪器 1 1 测量仪器测量仪器 2

11、 2 专用仪器专用仪器 3 3 模型模型 4 4 标本标本 5 5 软件软件 6 6 玻璃玻璃 7 7 药品药品 8 8 实验材料和工具实验材料和工具“0 0” 通用通用： 视听视听 00 00；计算机；计算机 01 01；一般；一般 02 02；支架；支架 03 03；电源；电源0404“1 1” 测量：测量： 长度长度 10 10；质量；质量 11 11；时间；时间 12 12；温度；温度 13 13；力；力 14 14； 电电 15 15；其它；其它 16 16“2 2” 专用仪器：专用仪器： 数学数学 20 20； 力学力学 21 21；振动和波、热学；振动和波、热学 22 22；静电

12、、电流；静电、电流 23 23； 电磁、电子电磁、电子 24 24；光学、原子物理；光学、原子物理2525； 化学化学 26 26； 生物生物 27 27； 地理地理 28 28； 小学科学小学科学 29 29“3 3” 模型模型 数学数学 30 30； 物理物理 31 31； 化学化学 32 32； 生物生物 33 33：植物：植物 330 330；动物；动物 331 331； 人体及生理人体及生理 332 332；生物其它；生物其它 333 333； 地理地理 34 34； 小学科学小学科学 39 39l关于仪器的数量关于仪器的数量按每年级四个班按每年级四个班, ,每班每班5050人配备人

13、配备. .为适应教育发的为适应教育发的均衡性和多样性均衡性和多样性, ,学生分组使用仪器给出一学生分组使用仪器给出一个可选择的范围个可选择的范围 例如：例如：9 92525；13 413 4人一组人一组, ,25 225 2人一组人一组 50 150 1人一组人一组2 2人一组最合适人一组最合适l关于药品的数量关于药品的数量-常用的多储存常用的多储存, ,其他少存其他少存, , 杜绝浪费杜绝浪费, 另外考虑安全另外考虑安全.提倡用完了再买提倡用完了再买, 危险品少存危险品少存.玻璃仪器及药品的配备数量要根据学校需求配备，不同的玻璃仪器及药品的配备数量要根据学校需求配备，不同的教材需要不同的数量

14、，不同的教师教学方法不同需要的数教材需要不同的数量，不同的教师教学方法不同需要的数量也不同，如演示或边讲边实验量也不同，如演示或边讲边实验几种典型的配备数量的含义几种典型的配备数量的含义: : “1 1”、“1 15 5” 为演示用配备量为演示用配备量 “9 92525”、“9 95050”为学生分组用配备量为学生分组用配备量 “1 11313”、“1 12525”为既可按演示用数量为既可按演示用数量配备，也可按学生分组活动的用量配备。配备，也可按学生分组活动的用量配备。 l基本基本 占占85.2%l选配选配 占占14.8 %l“一般一般”比比 “基本基本”价格高价格高.l是应达到的最基本的配

15、备要求。是应达到的最基本的配备要求。l基本类仪器总计基本类仪器总计241241种，其中种，其中185185种是玻种是玻璃仪器和药品。璃仪器和药品。 l这类仪器的价格较低。这类仪器的价格较低。l可根据选用的教材、教师教学方法的多可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，有选样性和仪器的多种类等实际情况，有选择地配备相应的仪器设备。择地配备相应的仪器设备。l总计总计4242种种。l这类仪器的价格较高。这类仪器的价格较高。设立设立“选配选配”的目的：的目的：满足部分教材的特殊需要满足部分教材的特殊需要. .如如Hg(NOHg(NO3 3) )3 3 Ba(OH)Ba(OH)2

16、2 教材没有的不配教材没有的不配为了适应不同的教学方法，由教师来选择为了适应不同的教学方法，由教师来选择满足研究性学习满足研究性学习、课外活动课外活动、 兴趣实验兴趣实验如天平如天平、 酸度计酸度计、 烘干器烘干器降低劳动强度如电动钻孔器降低劳动强度如电动钻孔器实验室废水不能随意排放，要经处理后再排放实验室废水不能随意排放，要经处理后再排放化学实验废水化学实验废水 处理装置处理装置l国家标准国家标准l教育行业标准教育行业标准l其它行业标准其它行业标准l消耗性实验材料是保证教学实验活动顺消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。这在化学仪器的配备中是一个时补充。这在化学仪器的配备中是一个相当重要的方面。相当重要的方面。 凡是进入学校的教学仪器设备产凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。格证书或符合相关标准的检测报告。 各地应结合本地区学校所选用的教各地应结合本地区学校所选用的教材和开展教学活