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3、究区C 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区接种环接种环 棉塞棉塞 火焰火焰 沾取沾取 左手左手 右手右手 平板内平板内 最后一区最后一区 第一区第一区 平板倒置平板倒置 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区移液管移液管 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区涂布器涂布器 菌液菌液 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区临时保藏临时保藏 甘油管藏甘油管藏 降低微生物的新陈代谢速率降低微生物的新陈代谢速率
4、36 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区C 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 学习学习探究区探究区称量称量调调pH本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 自我自我检测区检测区D 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 自我自我检测区检测区C 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 自我自我检测区检测区B 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 自我自我检测区检测区D 本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5课时课时 自我自我检测区检测区本课时栏目开关本课时栏目开关第第5 5
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