幼儿园全园工作计划(共10篇)

1、篇一：幼儿园园务工作计划(范文)幼儿园园务工作计划不论是什么工作，在开展之前都是要先制定工作计划的，关于幼儿园园务教育也是一样。2012年，根据幼儿习惯的培养和幼儿园多年来的工作经验，特制订了幼儿园园务工作计划。具体内容如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为

2、重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师

3、队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默

4、奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、 营造良好的人文环境。(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。(3)加强教研，提升教师专业素养。(4)加强师资队伍基本功的培训，(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思

5、能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。4.组织各类人员外出参加业务培训五、明确理念，突出特色1、加强教研，促进教师的专业提升。2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如

6、何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累篇二：秋季幼儿园园务工作计划秋季幼儿园园务工作计划一、 指导思想：依据纲要精神，据市幼教工作

7、会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、主要工作：(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯

8、，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方

9、法，促进保教质量不断提高。(2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。(5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活

10、动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。(9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。(10)、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。(12)、传统文化教育成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年

11、龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。(14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。(二)培训、教研工作1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课

12、题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。(三)安全工作加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。5、每周固定时间组织保育

13、员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)(四)家长工作1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活

14、情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤、行政、团体工作1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。5、发挥年轻人的潜力，使

15、我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。篇三：幼儿园2012年上半年园务工作计划幼儿园2012年上半年园务工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，围绕区继续实施“条件优越”、“环境优美”、“师资优良”、“管理优效”、“特色优先”、“质量优异”的优质幼教工程中心工作，突出重点、狠抓规范、力求创新，聚焦幼儿园特色发展。二、工作思路：2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，围绕“六优”工作，突出“建立特色优势，建设生态乐园”的特色教育

16、，努力“营造生态环境，让每一个孩子健康快乐地成长”。三、工作目标：1、规范管理。创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。2、强化队伍。创设团结协作、奋发向上的良好园风，打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。3、彰显特色。以两个课题研究为突破口，努力打造教育教学特色；强化幼儿日常行为规范，力争在幼儿教育教学上创特色，有成效。4、家园共育。尊重家长，利用家教资源，推动幼儿园活动的开展，走进社区，展示才艺活动，提高社会信誉度。四、主要工作：（一）园务管理：1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、

17、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。3、班子建设：班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。5、妇委

18、小组工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的妇委会活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。（二）教改科研：1、思想上：教研合一，教中有研，研不离教。2、实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。（三）安全卫生：1、严格执行各项卫生保健管理制度，保障师生健康。2、加大安全工作管理力度，提高教职工的责任意识。（四）养成教育：关注常规工作中的细节教育，在一日生活中培养良好习惯，促进幼儿全面发展。1、继续开展晨练谈话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。2、在一日活动中加强对

19、幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。3、继续坚持晨练及户外游戏活动，促进幼儿体能发展。4、结合课程需要和节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动、社区参观活动、户外亲子郊游活动等。（五）家长工作：1、宣传与沟通并举，引导与合作并重。积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家园活动。2、各班每月更新家长园地，每月认真填写家园联系手册，利用电话、“调查问卷”、致家长的一封信、交流等多形式保持经常联系，积极采纳家长的好建议。3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，亲子游戏等。寻找家长共同关注的育儿问题，开展开放日活动，提高家园工

20、作质量，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。（六）后勤管理：1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。2、搞好食堂管理。保证幼儿膳食质量，科学合理地安排幼儿膳食。继续加强对食堂卫生工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。3、加强门卫职能意识、幼儿园巡视管理和检查等工作。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。4、落实财产管理责任制。继

21、续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。5、继续改善办园条件，改造环境设施，增添玩教具设备。改造厕所，给各班级补充桌面玩具和图书。五、工作措施：（一）规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申并修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。（二）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。（三）彰显特色。1、以教科研为抓手，重点做好两个课题研究，提

22、高幼儿园保教质量。2、以教育局 “建立特色优势，建设生态乐园”重点工作为契机，深入开展幼儿园“特色发展共同体”的研究活动，加强园际间的学习与交流，不断深化幼儿园的办园内涵，打造凸显个性特色的“生态乐园”，并参加“特色发展共同体”的评比活动。六、具体工作安排：二、三月份：1、清理幼儿园内外环境、整理幼儿寝室。2、幼儿报名登记入册。3、撰写各部门工作计划和园本培训方案。4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。5、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生，落实春季卫生保健工作。6、召开全体教职工会议。（签定各类责任目标书）7、收集、审定各类计划。8、制定并上报全年硬件投入计划。9、参加全区幼儿教

23、师业务培训活动。10、参加县“庆三八”活动。（女教师趣味运动会）11、“师德建设月”活动之一：学习崔蓉蓉教师的先进事迹。12、全园环境创设评比活动（凸显生态）。13、学科带头人示范课。执教：崔华群（9日）14、家长工作之一：走进社区：参观活动。（负责人：崔华群）15、教师月考核评估。四月份：1、“师德建设月”活动之二、三（具体见师德建设计划）。2、教科研活动之一：听评课活动。3、园本培训活动之一：教师走出去或请进来学习培训活动。4、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生。5、家长工作之二：组织亲子春游活动。6、特色建设活动之一：参与幼儿园“特色发展共同体”活动。（负责人：张晶）7、教科研

24、活动之二：“课题组”集体备课。8、期中幼儿发展状况检测评价。9、园本培训活动之二：全园开展评优课活动（负责人：邹丽清）。10、家长工作之三：小班召开家长会。11、园本培训活动之三：青年教师基本功训练。12、教师考核评估。五月份：1、全园节日主题教育活动：我爱劳动（五一劳动节）（负责人：张晶）2、参与全区“优秀教育活动评比”。3、教科研活动之三：“教研组”集体备课。4、“师德建设月”活动之四。5、学科带头人示范课。执教：张晶（9日）6、特色建设活动之二：利用地方资源开展活动。7、园本培训活动之四：制作多媒体课件竞赛。8、家长工作之四：家长开放日活动。9、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发

25、生10、筹备“六一”文艺节目。（负责人：崔华群）11、督导检查各项工作。12、家长工作之五：中班召开家长会。13、教师月考核评估。六月份：1、节日活动：庆“六一”文艺演出。2、家长工作之六：走进社区：才艺展示。3、检查各项责任目标书落实情况。4、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生5、期末幼儿各项发展状况测试评析 。6、“师德建设月”活动之五。7、家长工作之七：大班召开家长会。8、填写幼儿教育手册。9、撰写各类总结、教育论文。10、召开职代会。11、评选园内教科研先进个人。七月份1、收集各类资料。（总结、论文、教辅资料）2、各室财产清理、收集入库。3、期末教师工作考评。4、召开全体教职

26、工会议。（宣布考评结果）5、各类资料归档。6、暑假工作安排。篇四：幼儿园园务工作计划80006166712010学年第二学期幼儿园工作计划松江区白云幼儿园2011年2月一、 上学期工作成效分析 ? 亮点1. 有序拉开“十二五”发展的启动篇章。我们对“十一五”期间的成败得失进行了全面的总结分析，以充分发扬优势，规避劣势。同时依托全体云幼人的智慧，科学谋定了“十二五”的发展目标，做亮美术特色，打造云幼品牌。2. 有效做细校园安全的防范工作。我们充分利用园内外的人力资源，招募了近20位家长志愿者担任校园安全护导员，与行政值班人员一起做好校门秩序维护和提醒家长刷卡排队入园的护导工作。同时，我们进一步完

27、善了安全制度的切实执行。如强化了行政人员定点站岗制，由行政值班人员与安全干部分地段站岗，分批疏导家长接孩子，以免发生楼梯拥堵事件。又如细化了保安定时巡视制，对巡视情况做好详细的记录，以随时发现校园内的安全隐患，使事故萌芽得到及时消除。3. 有心彰显以“奉献”为主题的师德主旋律。我们依据本园青年教师居多的实际情况，通过爱心版面、专题交流、说身边人的故事等形式，开展了“我愿为?奉献?”的专题师德建设活动，进一步弘扬了“讲奉献、善团结、乐互助”的云幼精神。 4. 有意建构保教工作质量监控体系。我们通过园内保教工作质量监控体系的构筑，明确了各个层面人员（园长、保教主管、教研组长、教师个体）的监控内容、

28、监控作用、实施形式以及各类监控工具。以一个比较完整的体系，引领全员关注课程实施的过程，积极发现问题，提升课程实施的有效性。5. 有机拓展结对共建项目。在“三园杯”结对园教师教学评比活动的基础上，我们以全面性、综合性和多样性为目标，开展了“自制点心乐陶陶”营养员技能评比活动。从而，丰富了结对共建的活动项目，拓展了结对共建的的实施载体，使幼儿园各个层面的人员，通过比技术、比创意、比素养等形式，得到全面的提升和发展。 ? 不足1. “以人为本”待深化：“以人为本”理念的执行重“点”（有潜力的个别教师）轻“面”（整个青年队伍），尤其是对处于青年教师群体中间层人员的关注度以及日常中的支持力不够。2. “

29、凝聚人心”载体少：关注了课程建设的全面推进，保障了共同性课程实施效度的持续提升，对校园文化建设的创新和有效比较忽视，缺少针对不同层面教工人文关怀的实际落实。二、 指导思想三、 主要工作目标1. 平衡管理重心：做到人心（凝聚力工程）、核心（课程建设）共抓并举。2. 落实人事改革：以稳定为前提，以公平为目标，全面完成岗位设置管理工作，为非义务阶段实行绩效工资改革做好准备。3. 细化质量监控：以减负增效、整合优效为目标，细化各部门工作的日常质量监控，以强化全员的过程意识以及质量意识。四、 各领域工作要点 （一） 保育与教育管理1. 加强课程管理：1） 加强课程实施方案的学习与解读，使课程方案深入人心

30、。围绕“课程内容”“课程评价”（即保教质量监控体系）等内容，开展系列专项培训活动。2） 明确各层面人员的监控职责。结合月考核表，建立各层面人员月监控情况汇总表。3） 继续完善课程资源库的建设。着重鼓励教师对现有的课程资源进行大胆验证和完善，更要推崇教育教学的积极创新。2. 注重过程监控：1） 继续落实正副园长蹲点负责制。在参加日常教研、带班组织教学等基础上，三位园长分别建立定点指导班级，以体现全面指导与个别细致指导相结合。 2） 继续开展教研组活动月展示制。聚焦教研活动形式的丰富、多样与有效，创新研讨活动的实施载体。3） 深化各项目组实践成果的及时梳理。全面汇总近两年来的项目组研讨活动情况，以

31、学科为领域，梳理研讨成果，形成较系统的课程资源库。3. 深化课程评价：1） 期初出台“学期保教质量监控项目表”，详细罗列监控项目的具体内容、实施时间、使用工具以及重点提示等，期初组织全体人员学习和理解。既体现监控工作的透明度和公平性，同时，也强化了各层面人员开展工作的过程意识以及质量意识。（后勤部门参照执行）2） 深入开展区级重点课题的实践研究，围绕课题研究目标，对现有的研究成果进行汇总和分析，完成第一阶段研究报告。3） 继续强化评价指标的运用和反思，提高评价指标的合理性和可行性。作为学期重点研究内容，引导教师积极运用各类评价指标实施课程评价，并及时发现问题、提出问题、解决问题，以案例方式予以

32、整理。? 主要活动1 保教工作日常监控项目实施 2 教研组活动月展示活动 3 幼儿看图编故事活动 4 幼儿春游活动5 云幼第七届涂鸦节活动 6 大班毕业典礼7 完成项目组教学实践成果终期汇编（电子文本式） 8 课程实施专项奖励活动（二） 卫生保健工作1. 细化保健工作的管理与指导。确立每月重点项目，做到工作有重点，实施有成效。每月确立一个重点关注项目：如午餐月、运动月、消毒月等，从而有序、有效的强化三大员日常工作精细化实施的意识。 2. 继续开展保健专题研究。在上学期实践研究的基础上，对实施现状进行全面的分析，及时调整研究内容。（届时可开展矫治案例评比活动。）3. 强化传染病防范机制。结合春夏

33、的传染病高发的季节特点，积极开展宣传指导、预案演练、专题教育等防范工作，确保传染病工作的防范于未然。4. 继续创新健康教育的形式。丰富“健康知识有奖问答”的内容，每月分别确定三个问答题，分别指向家长、幼儿和教工，以进一步强化全员的健康意识。5. 继续优化“家长品尝日”活动机制。在每月开展一次“家长品尝日”活动的基础上，于期末集中开展一次“家园厨艺秀”比赛活动（菜肴烹饪、自制点心、水果拼盆等）。一则是全面展示幼儿园营养工作的研究成果，二则是充分挖掘家长中优势资源。发挥家园合作的作用，共同推进幼儿营养管理工作。 ? 主要活动1. 保健专题研究活动2. 每月一次家长品尝日活动 3. 健康知识有奖问答

34、活动 4. 幼儿营养菜谱征集活动 5. 传染病预案演练6. “家园厨艺秀”比赛活动（三） 师资队伍建设1. 干部队伍建设1） 继续以“创先争优”活动为基础，开展长效建设活动。开展“党员教师上示范课”活动，切实践行全体党员教师的承诺，全面彰显党员、干部应有的先进性、示范性。2） 强化管理者的问题意识和质量意识，开展管理案例评比活动。以日常管理工作案例的撰写，注重提升中层以上干部发现问题、解决问题以及关注实践过程的能力和意识。2. 教师队伍建设1） 继续围绕以“奉献”为主题，开展系列师德师风建设活动。 2） 开展云幼第三届“首席教师”“教学能手”“教坛新秀”评选、05年教师教学评比、多媒体课件制作

35、等评优活动，为教师专业发展搭建多层面的机会和舞台。 3） 结合上学期末开展园本研训调查表的汇总情况，有序开展满足各个层面教师专业发展的培训活动。4） 以15年教师为主要群体，扎实开展“美术创想工作室”特色研修项目的实践研究，提升教师的创新意识和实践能力。5） 继续以“一对一”跟岗形式，加强有发展潜力的青年骨干教师的专项培养活动：后备干部、骨干教师等。3. 三大员队伍建设1） 继续加强对三大员专业进修的奖励机制，鼓励三大员自主提升自身的综合素养。 2） 以每月重点项目的实践为载体，着重提升保育员、营养员的理论与实践能力。 3） 结合专题研究的内容，开展案例评比和研究成果梳理，引导保健员提高实践指

36、导以及撰写的能力。4） 开展高级保育员月示范活动，以凸显骨干的引领和示范作用。 ? 主要活动1. “创先争优”实践活动党员教师展示活动（与骨干教师月展示活动相结合） 2. 第三届“首席教师”“教学能手”“教坛新秀”评选 3. 05年教师多媒体课件制作评比活动 4. 05年教师美术创想评比活动5. 每月评优活动（金爱心教师、服务明星）。（四）园务管理工作1 民主管理工作。继续优化“听证会机制”，切实做好岗位设施实施工作以及绩效工作改革的宣传，稳定推进本园人事制度改革。 2 丰富校园文化建设活动。1） 继续聚焦“诚信做人、真心待人、精心育人”的主题，分层分类的开展系列专题活动（党员展示周、05年教

37、师五四专项评比活动、教育系统巾帼文明岗创建活动等）。2） 创新和拓展“教工休闲日”活动形式，从园内向园外拓展、从统一进行向分组进行拓展，有效改变现有的“鸡肋”现象，真正发挥利用“休闲日”愉悦身心、舒解压力的作用。3 校园安全工作1） 以重细节、以小见大的管理理念为指导，建立各类人员安全责任月月考制度，进一步凸显一岗双责的安全责任意识，着重将精细化管理落到实处。2） 以定期与不定期相结合的形式开展各类预案的实战演练，提高师生的自我保护意识和应急能力，切实做好校园综合治理工作。4 优化家园合作工作机制1） 继续推行志愿者活动机制，积极做好“云宝宝俱乐部”“家教咨询”“校园安全管理”等家园社区合作活

38、动。 2） 在“双休日小组活动”“亲子活动”等形式的基础上，大胆创新家园同步教育活动形式，以拓宽家园合作的范围。3） 优化为家长服务项目的实施，并利用多种载体做好幼儿园服务项目的宣传工作，提升家长对办园成效的满意率。5 结对共建工作结合托幼办关于结对共建工作新要求，制定新一轮结对共建计划，明确结对共建的新目标，丰富结对共建的实施载体。拓宽结对共建项目，提升结对共建的共赢效应。6. 财务资产管理工作1） 加强资金使用管理。严格学校预算收支管理，保证资金收支有序，规范使用资金，提高资金使用效益。在执行2011年财务预算的过程中，按月实施预算，做到月月清楚，在过程中予以严格控制，有计划的使用经费。并

39、按教育局要求预谋幼儿园2012年财务预算项目。2） 加强资产设备的过程管理，及时做好登记、维护、更新等工作，做到账物相符、存放明确、管理到位。7. 信息管理工作提高园所活动信息发布的及时性和录用率，发挥网络优势，提升本园的社会声誉。 ? 主要活动1. 系列校园文化建设活动：党员展示活动、教师评比活动、教工休闲日活动 2. 家园共建活动：家长自主听课、双休日亲子活动等 3. 各类预案演练活动 4. 招生工作5. 云宝宝俱乐部活动 6. 结对共建活动 7. 暑期教工旅游（五）各类常规工作篇五：幼稚园全园教学计划2011年9月份上学期全园教学计划 上学期，我园在教育局的领导和关心支持下，全体教职工同

40、心协力围绕教育局的工作要求和幼儿园的目标任务开展工作，各项工作有条不紊地工作，幼儿获得良好发展，社会声誉良好。但我们的工作仍存在着不足的地方，如：教玩具还没有得到很好的发挥，在教育教学中一些好的措施，好的做法没有得到坚持下来，幼儿常规的培养还有待加强，班组中人员的合作仍需改进，一些后勤工作仍需改进工作方法。一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为一切的孩子”为办园目标，以幼教两个法规为指针，认真贯彻幼儿园教育指导纲要（试行）（以下简称纲要），不断更新教育观念，积极开展幼教改革，坚持内强素质，外树形象，不断提高办园质量。二、工作目标：1、以幼儿园三年发展规划为总目标，根据实际，分步实施

41、，本学期以抓教师队伍建设为重点，坚持内强素质 ，外树形象，取得物质文明和精神文明双丰收。2、贯彻纲要更新观念，积极开展教育改革，注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养，创设良好的育人环境，提高服务质量。3、抓好卫生保健工作，加强安全工作管理，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。4、加强特色建设，以国家及课题科学认读为抓手，凸显我园以“礼仪教育，手脑速算、美术、舞蹈”为特色教育。三、主要工作措施：1、深入学习幼儿园教育指导纲要围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿在园各项指标的完整。2、加强教职工队伍建设，引导全体教职工敬业爱岗，团结合作，勤奋工作，进一步提高职

42、业道德水平，树立我园教职工的良好形象，通过幼儿园课题研究及保教活动的研究，观摩、提高保教人员保教水平。3、加强教师专业的培训，培养促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有进一步的提高，鼓励教师多做教育教学反思，多积累保教经验，促使教师自我提高。4、努力探索家教指导的途径与方法，认真的听取家长建议，有针对性地对家长进行幼儿教育知识的辅导，坚持定期出版家园版板，不断提高家长工作的质量。5、有计划地改善园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量，并充分发挥最大的利用价值。6、树立正确的健康、安全观念，加强健康、安全教育，确保幼儿的健康和安全。7、开展各项有益教职工和幼儿的娱

43、乐、完善活动。四、月份工作安排：八月份1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作；2、做好幼儿园、部门、班级工作计划；3、做好开学收费的准备工作；4、做好新生暑假班工作，帮助新生尽快适应幼儿园生活，培养新生的在园活动的初步常规；5、做好各种兴趣班开始报名、编班工作；九月份：1、组织全体教职工学习讨论中小学教师职业道德规范和幼儿园教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度，规范教学工作用语2、组织好教职工的业务学习，组织教师学习讨论幼儿园教育指导纲要。于9月9日对全体教师进行规章制度考试，并纳入考核，进行奖励。3、做好新生入园工作，并全面接近、了解幼儿，稳定幼儿来园情绪，严格执行幼儿一日活动作息安排，继续

44、进行常规教育和良好的行为习惯教育。4、重组家长委员会，并召开会议。5、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，为我园秋季幼儿运动会做好准备。6、举行“幼儿园生日了”国庆活动，举行庆祝教师节、中秋节、国庆节庆祝节日开展爱老师、尊长辈、爱祖国等系列主题活动，对幼儿进行教育。7、做好开学前的准备工作，一次全面的安全检查，花草的全面护理，制定幼儿人民食谱。8、规范炊事工作，确保幼儿膳食质量。9、我园引进体能课，加强幼儿体能训练促进幼儿全面发展。 十月份：1、开展教育教学业务的学习和研讨；2、在幼儿园中间开展“礼仪教育”让“礼仪教育”在每一名幼儿心中开花结果。3、举行秋季幼

45、儿运动会。4、各班老师准备对内上一堂数学观摩课。十一月份：1、开展相关的教育教学探讨。2、开展夸夸我的好朋友活动。3、各班举行各具特色的家长开放日活动。4、加强秋季保育工作，健康工作的检查和指导。5、自理能力的培养，自理能力比赛，让每个孩子知识自己很能干，自己的事自己做。十二月份：1、举行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工新年庆祝活动。2、开展教育教学业务学习和教研活动。3、切实做好冬季的保健，保育工作。4、收集家长对我园各项工作的意见及对班级老师的建议。5、舞蹈班汇报演出。二o一二年一月份：1、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。2、各班举行冬季体育单项赛。3、手脑速算汇报展示课，学期

46、汇报展示活动。4、做好幼儿园工作总结及各项工件总结，每人交一份学期工作总结，并在此基础上做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作。5、做好学期工作，做好评优工作，做好幼儿发展评估，并填写与发放幼儿发展报告单。6、做好各种统计工作，清点园产物资，收集整理各种档案材料并存档。修剪花草树木。7、统计各班转园情况，做好新生报名登记。福娃娃艺术幼稚园2011年9月1日篇六：2011-2012年度全年度幼儿园安全工作计划2011-2012年度全年度幼儿园安全工作计划一、指导思想：儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想

47、，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。二、工作目标：认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护

48、和自救能力。三、领导小组：组长:例如（总园长）副组长：例如（分园长或各科主负责人）成员：例如（各班主任及老师）四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教

49、职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施

50、等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自

51、出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。五、2011-2012年各月主要工作及活动计划安排：二月份：1、制订幼儿园、年级组安全计划2、幼儿园开学安全工作自查及督查3、幼儿园食品卫生专项检查4、安全领导小组会议三月份：1、交通安全讲座2、幼儿园安全教育宣传月活动3、教师幼儿园安全条例学习及知识竞赛

52、4、各年级组安全教育活动5、安全领导小组会议四月份：1、法制教育讲座2、幼儿园安全宣传周活动3、各年级组安全教育活动4、安全领导小组会议五月份：1、“幼儿安全自救演练”主题活动2、幼儿心理健康讲座3、各年级组安全教育活动4、安全领导小组会议1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作2、幼儿园安全工作档案、台账检查3、各年级组安全教育活动4、安全领导小组会议七月份：1、幼儿园校舍安全检查，2、学期考核评优总结工作九月份：1、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。2、制定安全教育工作计3、建立健全“三级值班”制度，要求有关人员必须认真填写、记录。（外来人员记录）。十月份：

53、1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作2、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。3、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。十一月份：1、园舍安全检查，及时消除隐患。2、幼儿保健知识宣传教育，做好户外安全教育。3、开展消防安全演练。1、做好户外安全教育。2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。3、幼儿健康知识宣传一月份：1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。2、对幼儿进行假期前安全防护教育。3、安全教育工作总结在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强

54、师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。篇七：和夏阿瓦提乡幼儿园全园工作计划和夏阿瓦提乡幼儿园全园工作计划 （2012年3月至2012年7月）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕 “规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设

55、与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长、成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出早期阅读、艺术特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，彰显特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个快乐家园,让每一个孩子健康成长”。三、主要工作目标（一）规范管理。, 加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干

56、教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配臵达标、考核规范。（三）彰显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在早期阅读、艺术教育等特色教学上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，加强园资、园产管理。（五）家园共育。创新开放式家教指导新模式，提高家园共育的一致性和质量。积极发挥幼儿园示范幅射作用，让幼儿园的声誉越做越好。四、主要工作（一）保教工作1、加强计划的制定、执行、落实和督查。根据幼儿的年龄特点和幼儿园教育指导纲要的精神，结合园务计划，各教研组、各班级以及教师要充分利用积累的经验，制定好各类计划。在计划实施的过程中，结合幼儿的经验、兴趣即使调整各项活动，使之不断完善，促进幼儿的发展。2、完善保教常规制度。保教常规制度在一定程度上规范了教师教育教学行为，也为检查保教质量提供了可靠的依据。本学期，我园将尝试完善教学常规的管理制度，组织教师学习保教常规制度，让各项要求在教师的心里扎根，引导教师们在进行教育教学实践的过程中，以制度为本，具体指导其行为。检查人员也将严格执行