基因在染色体上1

1、第二节基因在染色体上1 课题导入课题导入请你试一试，把孟德尔分离定律中的遗传因请你试一试，把孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体，把分离定律念一遍，你子换成同源染色体，把分离定律念一遍，你觉得这个替换有问题吗？由此你联想到什么？觉得这个替换有问题吗？由此你联想到什么？目标引领1学习塞顿的假说内容2明确基因与染色体的关系预习效果检测：分析基因与染色体的关系预习效果检测：分析基因与染色体的关系成对成对成对成对成单成单成单成单一个来自父方，一个来一个来自父方，一个来自母方自母方一个来自父方，一个一个来自父方，一个来自母方来自母方非等位基因自由组合非等位基因自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体

2、自由组合杂交过程保持完整性、杂交过程保持完整性、独立性独立性在配子形成和受精过程在配子形成和受精过程中保持稳定性中保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染色体之间具有平行关系平行关系引导探究引导探究 一、萨顿的假说一、萨顿的假说发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。D dD d看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见推理推理推论：推论：

3、基因在染色体上基因在染色体上 推论推论1基因在杂交过程中保持完整性和独立性基因在杂交过程中保持完整性和独立性2在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的3体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方4非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的在减数第一次分裂后期也是自由组合的你同意以上分析吗？如果你也认为基因在染色体上，请你在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精

4、精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子d dDDdDDddDDdDdDdd dDD人类探明基因神秘踪迹的历程人类探明基因神秘踪迹的历程1903年萨顿研究蝗虫的精子年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程和卵细胞形成过程1910年摩尔根进行果年摩尔根进行果蝇杂交实验蝇杂交实验提出假说：基因在染色提出假说：基因在染色体上体上找到基因在染色体上的找到基因在染色体上的实验证据实验证据

5、1866年孟德尔的豌年孟德尔的豌豆杂交实验豆杂交实验提出了遗传因子提出了遗传因子假说假说演绎演绎类比推理类比推理假说假说演绎演绎结论：基因在染色体上。学习课本28页何为类比推理法目标升华目标升华画出一对等位基因在减数分裂过程的变化当堂清学当堂清学1 1、下列关于基因和染色体关系的叙述，正、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（确的是（ ）A.A.染色体是基因的唯一载体染色体是基因的唯一载体B.B.基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列C.C.一条染色体上有一个基因一条染色体上有一个基因D.D.染色体就是由基因组成的染色体就是由基因组成的2 2、决定人体遗传性状的基因，位于细胞的、决定人体遗传性状的基因，位于细胞的哪一种构造上（哪一种构造上（ ）A. A. 细胞壁细胞壁 B. B. 细胞膜细胞膜 C. C. 叶绿体叶绿体D. D. 染色体染色体3 3、第一个发明测定基因在染色体上相对位、第一个发