护理高三班主任工作方案

1、护理高三班主任工作方案 现今作为班主任需要担当的责任越来越大，他们不仅要关注同学的学习问题，更加要管理好他们的日常班级活动和身心发育问题。我们一起看看护理高三班主任工作方案怎么写吧。下面是为大家收集有关于护理高三班主任工作方案，盼望你喜爱。 #153697护理高三班主任工作方案1 一、班情分析： 本班共有同学40人。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。部分同学能主动参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分同学的学习习惯和学习看法还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。 二、重点工作及详细措施 1、连续开展“五个一”行为习惯养

2、成训练。让同学的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比，并准时对各个方面优秀的同学进行物质和精神方面的嘉奖。 2、抓好常规训练。 利用晨会、班会等时间，根据六(3)班班规连续强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位同学在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 3、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让同学在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性

3、的进行指导，提高班干部的管理力量，促进班干部之间的协调与合作。 5、做好家校沟通工作。 平常要多和同学谈心，关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次同学离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对同学全方位的训练。 6、做好后进生的转化工作。努力避开同学产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多鼓舞。 7、要多学习优秀班主任的管理阅历。 方案只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领3班稳步前进，交上一份满足的答卷! #63329护理高三班主任工作方案2 班主任工作是一门艺

4、术。学校生虽然小，但都有其独特的思想、性格。仅仅靠规章制度来约束他们，并非能取得好的效果，强行制约他们的行动，同学倒是宁静了，那校内将变成一潭死水，对于正常的学习、生活会失去信念。所以，我认为要做好班主任工作，既要有切实可行的规章制度作保障，又要有科学的管理方法。这都需要我们学习，特制定研修方案： 一、指导思想 仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条看法、训练部关于进一步加强中学校班主任工作的看法全国中学校班主任培训方案等文件精神，以科学的进展观为指导，结合自身的实际状况，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。 二、研修目标 通过研修，深化了解当前班主任工作

5、的特点、要求，明确工作任务和职责，优化德育训练、班级集体管理的策略与方法，内化并提升自身的综合素养，增加班主任工作的针对性和实效性，进一步提升自己的工作层次和水平。 三、 保障措施 1、 主动参与学校组织的各种研修活动，听知名专家、闻名模范班主任的专题报告等。 2、 仔细研读教材及其他资料，完成研修作业，结合实践反思参与校内研讨沟通，提高研修的实效性。 3、 主动参与网上班主任研修，做好摘抄和批注。 4、 主动参与区班主任研修札记、实践反思、案例评析、阅历论文等成果沟通、评比活动。 四、 学习课程详细支配表时间 主题单元 3月份 1.班主任工作制的历史前沿 4月份 2.新时期需要什么样的学校班

6、主任 5月份 3.新时期谁来做学校班主任 6月份 4.新时期学校班主任做什么(上) 9月份 5.新时期学校班主任做什么(下) 10月份 6.新时期怎样做学校班主任 11月份 反思研修过程，总结研修收获，预备考试 12月份 参与理论考试，年终总结 #63328护理高三班主任工作方案3 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和训练者;是学校训练决策、方案的执行者;是班级各科训练、教学的协调者;是学校、家庭、.的沟通者;是同学美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支喜爱同学、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项训练、教学任务的重要保证。为此，以训练部关于加强中

7、学校班主任工作的看法和中学校班主任工作规定为指导，结合我校班主任队伍现状，有方案、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力的高素养、专业化的班主任队伍。 二、领导机构 组 长：张志军 副组长：蒲立辉 成 员：宋振忠、刘明、陈海静、孟凡超、齐书明、杨素玲 三、培训目标 1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主任转变训练思想和观念，把握现代训练理论，树立爱心愿识、服务意识和责任意识，从而提高班主任老师队伍的专业化水平，努力建设一支拥有较强的实践力量、创新力量和训练讨论力量的高水平班主任队伍。 2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制，每学

8、期进行一次优秀班主任的评比，在此基础上每学年进行一次明星班主任的评比，鼓舞班主任争当先进，促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。 四、培训对象 班主任培训实行学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于担当班主任工作的老师和在职班主任进行培训。 五、培训途径 采纳集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视频共两课时，其余时间实行自学的形式，完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛沟通，进行一次班主任基本功大赛，进行一次主题班会观摩活动。 六、培训内容： (一)常规培训内容(专家讲座)： 1、班主任常规工作及基本要求。 2、同学的规范训练内容和途径。 3、如何让同学形成优秀的道德品质

9、、行为品质、学习品质和心理品质。 4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。 5、如何上好班会课。 6、如何发挥同学在自主管理、自我服务方面的作用。 7、与同学、科任老师、家长沟通技巧。 8、同学工作个案分析与指导。 (二)专题培训的内容(观看视频)： 1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。 2、如何通过对同学的行为规范训练来促成价值观的形成。 3、班级文化建设。 4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。 5、同学的良好心理素养的培育，心理询问及青春期训练的技能。 6、对同学学习的管理策略及优化同学学习压力的途径。 7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益爱护。 七、培训措施： 1

10、、作好集中培训和自学的学习笔记。 2、每学期要写一份培训学习心得体会。 3、建立班主任档案，将培训工作列入班主任年度考评，作为学期优秀班主任、学年明星班主任评比的重要依据。 #63327护理高三班主任工作方案4 为了提高中学校班主任队伍素养和力量，全面推动素养训练，依据训练部关于进一步加强中学校班主任工作的看法和省教厅关于印发四川省中学校班主任培训方案实施方案的通知(川教函20_386号)以及绵阳市训练局关于印发绵阳市中学校班主任培训方案实施方案的通知(绵教发20_14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训方案实施方案。 一、目的和意义 中学校班主任是中学校老师队伍的重要组成部分，是班级工

11、作的组织者、班级建设的指导者、中学校生健康成长的引领者，是中学校思想道德训练的骨干，是实施素养训练的重要力气，是沟通家长和社区的桥梁，加强中学校班主任培训是新时期贯彻党的训练方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素养训练，全面提高训练质量的必定要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中学校班主任培训纳入老师全员培训方案，建立中学校班主任培训制度，全面提高班主任工作力量。实施班主任培训方案，对于从整体提高全县中学校班主任队伍的素养和工作水平，深化全县基础训练改革具有重要意义。盼望各学校高度重视，加强领导，细心组织，确保全县中学校班主任培训规划的顺当实施。 二

12、、实施步骤 20_年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度训练教学工作方案，统筹支配，建立中学校班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长详细负责，政教处或教务处详细实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20_年4月底报训练局政工股和老师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有方案地开展培训，力争三年内完成此项工作。 20_年1月底之前已担当班主任工作，但未参与过班主任专题培训的老师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担当中学校班主任的老师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。 三、培训要求 根据训练部全国中学校班主

13、任培训方案中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段同学身心进展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视阅历沟通，突出案例教学。针对中学校老师在职学习的特点，充分发挥远程训练手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。 四、培训内容 班主任工作基本规范、同学心理健康训练指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德训练、相关训练政策法规等相关专题。 五、培训管理 凡中学校老师参与县级以上训练行政部门认可的班主任工作专题培训，经考核合格，其学时记入老师连续训练学时，纳入中学校老师连续训练学时管理档案，并由培训部门发给合格证书，与晋级评

14、职挂钩。在班主任工作岗位上，未取得班主任培训合格证书者，一律不予提拔和晋上升级职务。 六、培训组织 县教体局制订全县班主任培训方案，并托付老师进修校组织实施本县中学校班主任全员培训工作。从20_年起，每年暑假集中支配一至二期班主任专题培训，力争三年内完成学校班主任全员培训工作。同时各校要依据县教体局的通知主动选派班主任参与省、市班主任培训，不得以任何借口拒派老师参与省、市培训。老师进修校要加强班主任培训工作管理，建立班主任培训登记档案，颁发培训合格证书。各中学校要制定本校班主任培训方案，主动组织本校班主任参与各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修。 七、培训经费 根据四川省财政厅、四川省训练

15、厅关于转发农村中学校公用经费支管理暂行方法的通知，在学校年度公用经费预算总额的5内支出班主任培训费，不得向老师个人收取。县局主动争取财政投入，各学校要多渠道筹措班主任培训经费，列入学校年度经费预算，不得由老师个人担当培训费用，确保班主任培训工作正常进行。 #87903护理高三班主任工作方案5 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的完辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定本班级的班主任方案如下： 一、班级基本

16、状况和目标： 我班共有同学61人。其中，女生20人，男生41人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我

17、刚接手该班，每个同学在我面前都是一张白纸，为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与做操。 组织和指导同学的

18、课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不

19、遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确