《程序设计初步》的教法探讨

1、编辑ppt程序设计初步的教法探讨广园中学晏莉编辑ppt教材分析l重点放在编程理念上，而不是放在如何讲解VB环境上，编者仅仅是以VB为平台。l重点：1程序设计语言中的基本要素l2顺序、分支、循环结构l3程序设计的基本方法l建议：1以实例为主，引出程序设计语言中的基本要素。l2以目标驱动为主，介绍程序设计的基本方法。编辑ppt一激发兴趣介绍环境l学生最想知道的：VB能做些什么？难不难学？l教师应该做的：l（1）展示几个趣味小程序（画圆、计算利息、日历程序、智力拼图、红绿灯程序、俄罗斯方块、车牌号码之谜等），提高学生兴趣。l（2）介绍VB程序设计环境(用VB创建计算圆面积的程序）。编辑ppt车牌号码

2、之谜l题目：警察局的老K警员遇到了下面的一个难题，一辆卡车违反了交通规则，撞死了一行了，司机畏罪驾车逃跑了。当时有3个人目击了这一车祸的发生，但都没有看清卡车的牌照号码，只注意到牌照号码的某些特征。l甲：记得牌照前两个数字是相同的；l乙：记得牌照后两个数字是相同的；l丙是一位数学家，他说：牌照号码肯定是四位数，并且这个四位数恰好是一个整数的平方。l根据这些线索，你能判断出正确的牌照号码吗？编辑ppt分析（1）甲乙丙三人的证言（2）处理过程（循环结构）（3）汽车号码（输出结果）1000=nb AND cc32*b OR a=c AND bc OR cd编辑ppt三练习l书P45编辑ppt四分析比

3、较三种结构顺序分支for循环Do循环原程序格式结构图编辑ppt五实例分析实例输入两个数，然后交换这两个数，并输出交换后的结果。求n!（n为自然数）目前世界人口为60亿，如果以每年1.4%的速度增长，多少年后世界人口达到或超过70亿。从键盘上输入学生的分数，程序可以计算并输出及格和不及格人数及总平均分数结构编辑ppt六编程l以上节课的实例分析为基础，编程。编辑ppt七程序设计的基本方法l给出一道编程题，这道编程题尽量体现所学的三种程序结构，并把这道题做为期中的上机成绩。l阿东没有1美分的零币，阿西正好有7枚钱币，他们玩起了赌博游戏，规则：每一局输的人，输掉他钱的五分之一；第二局输的人，输掉他那时

4、拥有的四分之一；而第三局输的人，则需支付他当时拥有的三分之一。并于他们开始玩了，并且互相准确付了钱。第三局阿西输了，付完钱后他站起来说：“我觉得这种游戏投入的精力过多，回报太少。直到现在我们之间的钱数，总共也只相差7美分，他们合起的赌本是75美分。问：在游戏开始时阿东总共有多少钱呢？编辑ppt赌局分析l目前美国流通的硬币：1美分、5美分、10美分、 25美分、 50美分、 1美元l赌局的可能情况分析：l假设阿东X，则阿西75X，前两局有四种变化（阿东全赢、阿西全赢、阿东第一局胜第二局负、阿东第一局负第二局胜），不论哪一种情况只要最后能够出现二人相差7分钱，就说明这种方案是可选的。编辑ppt处理

5、过程的分析l5X68（7617）l判断（分支）：四种方案进行判断，如果符合条件，则成立。l循环：第一局负的一方总数能够被5整除，第二局负的一方能被4整除，第三局负的一方能被3整除；l结果：程序的整体结构是循环，这个循环是针对阿东的钱数的。循环的内部是一个顺序语句和另外一个循环，前者用来计算机阿西的钱数，后者则用来使可能的方案全部经过一遍。编辑ppt分解过程定义变量case1case2case3Case4第三局阿东全胜阿西全胜阿东先胜后负阿东先负后胜阿西胜X1=x1+y1/5Y1=y1*4/5X2=y1X1=x1+y/4Y1=y1+x1/5X1=x1*4/5X2=x1Y1=y1+x1/4X1=x1*3/4X1=x1+y1/5Y1=y1*4/5X2=x1Y1=y1+