通用技术2-技术试验及其方法,评价、优化设计

1、1.1.什么是技术试验什么是技术试验? ?（1 1）. .技术试验是一种重要的技术试验是一种重要的技术方法。技术方法。（2 2）. .科学实验目的在于甄别科学实验目的在于甄别真伪真伪, , 技术试验目的在于选技术试验目的在于选择和优化。择和优化。案例分析（案例分析（P36)P36)技术试验卫星技术试验卫星讨论讨论1.为什么要进行技术试验？2.你在日常生活中接触了哪些技术试验？请举例说明案例分析案例分析(P37) 阿什塔比拉河桥的垮塌 阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌案例：案例：“阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌” 技术试验是技术研究不可缺少的基本方技术试验是技术研究不可缺少的基

2、本方法和手段，它对技术应用的实现起到了有力法和手段，它对技术应用的实现起到了有力保障作用。通过技术试验，可以使设计得以保障作用。通过技术试验，可以使设计得以改时和完善，将设计的风险和失误降到最低。改时和完善，将设计的风险和失误降到最低。思考思考:给了我们什么启发给了我们什么启发? 在技术设计后期，进行综合性的在技术设计后期，进行综合性的整体试验可为设计的评价提供整体试验可为设计的评价提供准确、准确、客观的数据客观的数据。技术试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。技术试验的分类技术试验的分类1.按应用范围分类按应用范围分类农业试验农业试验工业试验工业试验国防试验国防试验科学试验科学试验

3、2.按目的分类按目的分类性能试验性能试验优化试验优化试验预测试验预测试验信息试验信息试验性能试验 对安全帽的超载试验(p38)ABC 通过改变所给的条件，测量试验对象的通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能故障的性能或性能故障。 对试验对象进行优化或条件组合，如农对试验对象进行优化或条件组合，如农业中不同品种的对比试验。业中不同品种的对比试验。 预测被试对象状态的变化及产生的后果。预测被试对象状态的变化及产生的后果。 通过测量、采集、识别和处理信息来影通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果。响试验效果。2.技术试

4、验方法技术试验方法 优选试验法优选试验法 模拟试验法模拟试验法 虚拟试验法虚拟试验法 强化试验法强化试验法 移植试验法移植试验法 汽车碰撞试验欧洲A400M运输机正在接收风洞试验 强化试验法强化试验法-汽车道路强化腐蚀试验汽车道路强化腐蚀试验东海大桥主通航孔进行荷载试验东海大桥主通航孔进行荷载试验 24辆总重达1320吨左右的集装箱卡车，装满最高荷载的渣石驶上大桥，在三来三去的车道上排成六列，承受如此“极端重压”，大桥岿然不动！检测人员通过7个控制点上的监测仪器，测出了桥面在重压下的变形情况数据。随后，这些车辆三三两两结伴而行，分别以每小时10公里、20公里、40公里、60公里的时速驶过大桥。

5、检测人员还分别测试了大桥的抗风、抗震等性能。 “勇气”号火星探测器思考 怎样简单的测试一下制作的凳子的稳定性、舒适度和结构强度?便携式小凳的承重强度试验！3.技术试验的实施与报告的写作重视记录真实的试验数据重视记录真实的试验数据怎样写一份试验报告怎样写一份试验报告试验报告的内容：试验报告的内容：1.1.试验目的；试验目的；2.2.试验准备（材料、仪器、工具和设试验准备（材料、仪器、工具和设备）；备）；3.3.试验方法；试验方法；4.4.试验步骤；试验步骤；5.5.数据记录、处理和分析；数据记录、处理和分析；6.6.试验结果和结论试验结果和结论。案例分析案例分析台灯的技术试验台灯的技术试验1.照

6、明试验照明试验2.稳定性试验稳定性试验3.绝缘性试验绝缘性试验. 学习目标学习目标: : 1. 1.能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价, ,树立树立质量管理意识质量管理意识. . 2. 2.能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价面的评价, ,并写出设计总结报告并写出设计总结报告. . 3. 3.能在设计过程中和设计完成后能在设计过程中和设计完成后, ,用恰当方式与他人用恰当方式与他人交流设计想法和成果交流设计想法和成果, ,并能在交流中提炼出有价值并能在交流中提炼出有价值的信息的信息. .(1).(

7、1).什么是设计的评价什么是设计的评价? ? 设计的评价是依据一定的原则，采取一定的设计的评价是依据一定的原则，采取一定的方法和手段，对设计所设计的过程及结果进方法和手段，对设计所设计的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。行事实判断和价值认定的活动。(2).(2).为什么要对设计进行评价？为什么要对设计进行评价？ 设计中的评估可以促使设计者树立设计中的评估可以促使设计者树立质量管理质量管理意识意识、强化质量管理强化质量管理、高质量完成设计任务，高质量完成设计任务，还还有助于设计中的有助于设计中的信息交流信息交流和和工作反思工作反思。评价对象评价者设计过程设计成果自我评价他人的评价评价要建立

8、在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。评价(3).关于评价的一些说明 没有良好的设计过程没有良好的设计过程,就不可能有良好的设计成果就不可能有良好的设计成果. 加强对设计过程的评价是加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标管理、实现设计目标的关键的关键.(1)设计过程是否完备(2)分工是否合理(3)采用的方法是否正确(4)各个环节或阶段的任务是否完成(5)形成的中间成果（方案）是否符合要求(6)全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施评价的内容对设计过程的评价应寓于设计的全过程

9、1.发现与明确问题 2.制定设计方案 3.制作模型或原型 4.测试评估及优化 5.产品的使用和维护 要注意: 1.各个环节或阶段的主要任务和目标 2.各个环节或阶段之间的协调 3.阶段性成果的质量 4.应服务于完善设计方案促进个人发展的根本目标2.对最终产品的评价 -对设计成果的总评价参照设计的一般原则进行评价根据事先制定的设计要求进行评价如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价：功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等 根据设计原则对某个最终产品的评价（坐标法）(坐标法)中的设计评价要点 产品的用户界面质量产品的用户界面质量 (1)(1)

10、产品的特征是否向顾客产品的特征是否向顾客有效地揭示了相应的操作有效地揭示了相应的操作? ? (2)(2)产品的使用方便吗产品的使用方便吗? ? (3)(3)所有的性能都安全吗所有的性能都安全吗? ? (4)(4)所有潜在的顾客都明确所有潜在的顾客都明确了吗了吗? ? 产品的感染力产品的感染力 (1)(1)产品吸引人吗产品吸引人吗? ?令人兴奋令人兴奋吗吗? ? (2)(2)产品能显示它自身的品产品能显示它自身的品质吗质吗? ? (3)(3)看上去给人一种什么印看上去给人一种什么印象象? ? (4)(4)拥有产品能够给顾客带拥有产品能够给顾客带来自豪感吗来自豪感吗? ?阅读: 产品的维护和修理性能产品的维护和修理性能 (1)(1)产品的维护方法明显吗产品的维护方法明显吗? ?方便吗方便吗? ? (2)(2)产品的特征是否能反映产品的特征是否能反映出拆卸和装配的程序出拆卸和装配的程序? ? 产品的资源的合理利用产品的资源的合理利用 (1)(1)为满足顾客的需要为满足顾客的需要, ,所耗所耗费的资源合理吗费的资源合理吗? ? (2)(2)材料的选择恰当吗材料的选择恰当吗? ? (3)(3)是否考虑了环境的生态是否考虑了环境的生态的因素的因素? ?3、设计的评价与设计的交流(3)设计的交流方式(1)设计的评价