主题班会活动策划

1、主题班会活动策划本篇文章是有关主题班会活动的策划方案，欢迎阅读， XX整理。法制教育主题班会活动方案一、班会地点：六 (4) 班教室二、参加人员：全班同学及班主任三、主持人：陆珂、王涵永四、班会主题：懂法、学法、守法，做普法小卫士五、班会标题：法律与我们同行六、班会目标： 对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解 法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意 识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生， 养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂 法、守法、护法的好公民。七、班会背景：本班学生年龄大多 11、12 岁，正处于个性活跃期，容 易受到周围生活环境的

2、各种不良影响，沾染不良习气，走上 违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观 念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务八、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资 料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班 会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主 分析，引以为戒。九、班会主要内容：1. 加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校 规班纪。2. 通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深 体会十、班会开展形式：组织法律知识竞赛 ; 观看法制教育小品 ; 普法演讲等，采用讨论、交流方式十一、活动前准备：查阅中小学生自我保护必读

3、，中小学生法制教育 通用读本，学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社 会实践活动以小组为单位排练文艺节目十二、班会流程1. 引入法律词典 （违法与犯罪 ）导语;2. 主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况 ;3. 讨论：找一找平时哪些行为属于不良行为 ;4. 了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征 ;5. 接触案例：死囚犯写给弟弟的一封信 ;6. 欣赏歌曲：心声 ;7. 法律知识问答及案例分析 ;8. 小品表演，学生讨论，指出行为人的错误 ;9. 普法演讲：推动法治，匹夫有责 ;10. 集体宣誓，争做守法好学生，普法小卫士 ;11. 班主任总结，校领导讲话。“爱护公物，保护环境”主题班队

4、会活动方案活动目标：1、引导学生爱护公物，关注校园环境的质量，了解存 在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境 的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极 投入到一些力所能及的环保活动中去。3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组 织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。活动准备：1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保情况。2、卡纸、画笔等。活动过程：、情境导入，激发情感1、情景一：健康美丽的地球妈妈。 俞：同学们，让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。 音乐起，地球妈妈 （王老师）出场，小白兔 （同学 1）、小 鸟（ 同学

5、 2） 、花草（同学 3） 、人（同学 4）等出场，围着地球妈 妈快乐地转来转去，地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己 的孩子。 （ 介绍完毕后说：孩子们，让我们一起去游戏吧。 退下）2、情景二：小品地球妈妈生病了 方：地球妈妈本来非常健康美丽，可是，由于人类的 破坏，地球妈妈病了。请看一段录像：（1） 导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球 妈妈生病了 ! ”（ 地球妈妈上。 ）（2） 小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的 病痛，请宇宙医生 （ 李老师 ） 给她看病，最后找到病症的根源 人类的活动。 地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。 （ 具 体内容见附件 ）俞：同学们，看了

6、刚才的录像和小品，你有什么感受呢 ?（ 请大家谈感受。 ）方：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏， 让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护 家园环境做出我们应有的贡献 ! 让我们一起向地球妈妈做一 个庄严的承诺吧 （ 出示课件，大家齐读： “爱护家园 从我做起”。）二、保护校园环境活动 俞：我们的校园环境优美，像个美丽的公园，我们大 家要懂得自觉爱护校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌：你拍一，我拍一，爱护环境我第一。 你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起

7、舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家 ! 靠大家 ! 方：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我 们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的 责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做 起“的创建环保校园行动：倡议书亲爱的老师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学 习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任 和义务。我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建 环保校园行动：、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。二、不在校园内吃口香糖、瓜

8、子、糖果等零食，更不 要乱扔残渣废物 ;三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾， 并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶 满了主动倒掉 ;让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识， 做校园环境小卫士 !文海小学四 （4） 班三、推进环保社会活动地球妈妈 （王老师 ） ：孩子们，看到你们的校园环境变 好起来了， 我的病痛也就缓解很多啦。 我要谢谢你们 !可是， 社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些（ 学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。）地球妈妈：呜呜是啊，如果人们的这些行为一日不改 正，我的病就一日好不了啦。呜呜 （退下 ）俞：地球妈妈多难过呀 ! 我们来帮帮她，好吗 ?（ 其余生 答：好 !） 请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该 怎么做呢 ?（ 学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。 ） 方：下面，就让我们分小组设计环保标语吧。（ 各小组把标语写在卡纸上。 ） 请大家在设计好的环保标语上签名，并把写好的标语 贴在这