团结的主题班会

1、团结就是力量主题班会教案一、班会目的：由于学生来自不同的学校,尚未形成集体观念,还没有以主人公的姿态对待班集体,同 学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面.二、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉.三、活动准备：1 、提前安排主持人,布置活动步骤.2 、布置好班级的桌椅的摆放.四、活动过程：一、宣布班会开始：1 、师：要想烤火,必须添柴；只有添柴,才能取暖.一滴水,只有放进大海才不会干涸； 一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值.个人与集体有着

2、密不可分的关系： 良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光荣.亲爱的同学 们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的 去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力是多么的重要.下面就请、两名同学来主持这节班会课.2 、主持人：男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门；女：人生的新起点就在我们的脚下；男：我们急迫盼望了解中学新的学习环境； 女:盼望在同学中建立新的友谊；男：盼望在新的集体中展示自己的风采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：这种力量就叫做凝聚力.女：现在我宣布：初二2班主题班会开始；男：请让

3、我们已热烈的掌声欢送前来我们班观摩的各位领导、老师.女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象.二、活动一：“乒行其道游戏活动目的：体验“团结就是力量.活动过程：大概5人左右,站成一排,每人准备一张纸,卷成弧形,主持人把乒乓球放 在第一个同学的纸上,然后传给第二个同学,如此类推,第一个同学传完之后马上跑到队伍 后面,以防球掉下来,然后第二个同学也马上补上,一直把球传到目的地,一旦球掉在地上 的话就必须重新出发,保证球不落地.需要计时员两名活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会.二、小小故事会活动目的：通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能表达出人的价值,知道集体团 结的重要

4、性.活动过程：故事一：有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的时机,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色 这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的！小水珠满不在乎地答复：“妈妈,我再玩会,这儿太美了 ？可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.提出问题：请同学们各抒己见1 、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失？2 、如果小水珠不想在这个世界上消失,它

5、该怎么办？分析：小水珠的力量薄弱,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不 一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易 被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大 海他*的关系一样呢？故事二：故事?老鼠偷油?【提问】你从这样故事中感受到什么？一个人的力量是有限的,需要团结协作.班集 体同样如此五、总结：1 、主持人：男：有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学那么像一块块的煤炭.女：大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们 的班集体也就越温暖.男：我们要记住,温暖的班集体不是

6、别人给予的,也不会从天上掉下来.合：它是全班同学的热情和爱会聚起来的.女：下面欢送老师对我们的这次班会进行点评.2 、师：集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花.有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力. 一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的.要熟悉到每个人的力量是有限的,一个人的本领无 论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡.最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：?众人划浆开大船? 篇二：团结友爱主题班会设计“团结互助主题班会众人划将开大船广州市花都区第二中学 高二7班 杨琼一、班会目标：本次主题班会将

7、开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉.二、活动准备：1 、提前安排主持人,布置活动步骤.2 、提前安排小品演员和讲故事的同学.3 、布置好班级的桌椅的摆放.三、活动环节：第一板块：在动画中看团结10分钟1. 看视频?打,打个大西瓜?,谈感想2. 什么是“真正的团结友爱第二板块：讲述身边团结的故事10分钟1 .学生来讲身边团结互助的例子2 .生活中的点点滴滴照片展示3 .小节目?谁是最重要的？?第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量10分钟1 .两人三足分小组,每小组 6人2 .在歌声中体会“团结就是力量一一歌曲演唱?

8、众人划桨开大船?第四板块：用文艺阐释“团结就是力量10分钟1 .诗歌朗诵?团结是什么?2 .游戏一一格言、谚语比赛先宣布竞赛规那么队员分成两局部,主持人担任裁判1双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等.2双方的谚语不能重复.3 一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟.违者算输.最后,班主任总结.主持人台词主持人：戴志鹏刘美君第一板块看完视频,主持人走上讲台各位领导老师同学大家好,欢送大家来到我们高二 7班的主题班会现场.今天我们的 班会主题是：众人划桨开大船！刚刚从大家的笑声中,我们看完了一段动画我想问一下大家：最开始二人是互相厮杀, 为什么一方取胜之后又

9、要救敌人呢？是的,这段动画展示的是在生存危机下,团结互助才能够生存.但现在我们并不面临着 这样的危机,那是不是就不用团结了呢？大家发表看法？引出“团结友爱的话题,究竟什么是真正的团结友爱.1.测试过程中,帮助他人作弊；2.小张不上晚修,出去玩游戏,让同桌帮助给老师请假隐瞒.3.朋友与别人发生的矛盾纠纷,组织一伙人去教训别人问：团结应该如何表现？这些情况我们该如何对待？团结协作建立在什么根底上？真诚、 善良、共同进步第二板块例如分析请大家来讲身边团结互助的例子展示生活中的点点滴滴男：有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学那么像一块块的煤炭女：大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多

10、,烧得越旺,那么我们 的班集体也就越温暖.男：我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来.它是全班同学 的热情和爱会聚起来的.讲小故事,表演节目的?谁是最重要的？?第三板块分小组：两人三足1 . 游戏：两人三足下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作,配合得最好最快完成任务.游戏规那么是：每个小组推选 6名同学进行“三条腿走路的游戏.起点： 6人,分三次 传递6个没吹的气球,每次两人带两个到终点,第一对伙伴到达第二对才可以出发.一人在 终点等候. 最后要完成的任务：吹气球,连成一串,并且在气球上写一句团结的标语,最先 完成的获胜.活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会.这个游戏目的在于

11、培养同学们通力合作的精神,使我们熟悉到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城.连小小的游戏也要团结合作,可见团结合作是无处不在的.有句话说得好：一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！2 .在歌声中体会“团结就是力量一一歌曲演唱?众人划桨开大船?第四板块：用文艺阐释“团结就是力量10分钟1. 诗歌朗诵一一散文诗朗诵?团结是什么?2. 游戏一一格言、谚语比赛先宣布竞赛规那么(队员分成两局部,主持人担任裁判)(1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等.(2)双方的谚语不能重复.(3) 一方念完后,等待另一方的答语时间不

12、能超过十秒钟.违者算输.正如雷锋所说的：一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海.我们高二(7)班是由45位同学组成的,由我们45人团结起来,齐心协力才能取得各项 的成功,回首往事,在我们的学习、生活中也有着一些事情是由于我们团结合作才取得成功 的.这次班会的顺利进行,也是全体同学团结合作的结晶,在今后的学习、生活中,我们也 要团结合作,由于我们相信用-团结合作,成功在握.团结合作,成功在握主题班会到此结 束.附录班会素材一、诗歌?团结是什么?团结是什么团结是滴水的会聚,是鸟儿的归宿,是花儿的纷飞.团结让滴水不再干涸,使滴水成为海洋中快乐的浪花.团结让鸟儿不再孤单飞翔,使她与同伴展翅高

13、飞.团结让我们不再害怕,再大的困难我们都不怕.团结如缕缕清风,送来温馨和微笑,吹去心中的阴霾和不安.曾经那冲动人心的接力赛,曾经那动人心弦的篮球赛,曾经的一幕幕将会永远在我们心 中定格成永恒的感动.曾经的这一切,是团结,是坚忍,更是永不言败的信念.我们是独一无二的,我们永不言败！二、小品?最后的答案?眼睛：我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙 蔽,可以选择阳光大道去行走,防止一些黑暗的冲突.人们有了我,可以迈过前方的险阻.鼻子：不,我才是人体中最重要的部位.大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻 到的香味,享受到了大自然的芳香. 如果没有我,人类将无法呼吸,

14、无法净去空气中的尘埃, 让支气管得到新鲜的氧气,否那么人们都会奄奄一息,无法生存.嘴巴：不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了.但是我可 以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满足爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质.耳朵：不对,不对！我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音, 更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的.脑袋：我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的.我让你们向东,就不能 向西.不然,我就罢工了,让你们全部瘫软.手：不要争了,我才是人身体最重要的局部呢！我的作用最大,没听说吗？劳动创造财 富,没有手

15、,怎么劳动啊？有我在,才有钱花呀！脚：你们说的都不对！我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不管道路平坦,还是坎坷,都可以走过.我才是人体最重要的部位.舍长：好了,不要说了.让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要局部.你们 应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来！三、歌词?众人划桨开大船?一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声

16、呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前 四、关于团结合作的谚语 孤雁难飞,孤掌难鸣.天时不如地利,地利不如人和.星多天空亮,人多智慧广.一颗星星布不满天,一块石头垒不成山.不怕虎生两翼,就怕人起二心.滴水不成海,独木难成林.二人同心,其力断金. ?易经?民齐者强.一一荀况唯宽可以容人,唯厚可以载物.一一薛宣 众人拾柴火焰高.三个臭皮匠,顶个诸葛亮.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.双拳难敌四手.团结就是力量.雁怕离群,人怕落伍.一箭易断,十箭难折.一人难挑千斤担,众人能移万座山.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮.一根线容易断,万根线能拉船.一

17、人难唱一台戏.一人知识有限,众人智慧无穷.鱼不能离水,雁不能离群.众人种树树成林,大家栽花花才香.有朋友的人,像草原一样广阔；无朋友的人, 划书团结策划单丝不成线,独木不成林.一一俗语像手掌一样狭窄.篇三：团结主题班会策书筹划人：朱志玉 欧阳诗谣活动地点：逸夫楼 303教室 班 级：音乐系11级四班活动时间：2022年11月30日晚7:301104 班主题班会筹划书一、活动背景：良好的谐的班级集体气氛不仅能增强学生学习动力,而且能够提升学习效率,一个班级集体良好气氛和营造需要全体同学同心协力,而最根本的表达就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助.然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发

18、育的同时,思想也日益 独立,然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通 的问题,我们必须增强对学生团结精神的教育,而事实证实；学生都深刻理解如何做才是团 结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式 来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅 力.二、活动目的：1 .使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力, 并积极敢于创造；努力探索树立,典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗.2 .增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心, 相互鼓励,齐心协力为班级作奉献； 同

19、时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的气氛,争取在系、院树立团结先锋 模范作用.三、活动意义：1 .有利于增强班集体成员之间的团结知识；增强对班集体的热爱.2 .有利于增强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念, 有利于班委会开展各项工作；提升工作效率.3 .有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一,使班集体在“团结上步伐一致；行动一致,实现“1+1>2 的效果.四、活动时间：2022 年11月30日五、活动地点：逸夫楼303教室六、活动主体：11 级音乐系04班全体同学七、活动形式：以工程小组的形式组织筹备活动八、活动流程：1 .开场白：俗话

20、说：“独脚难行,孤掌难鸣一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想.曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？哲学家答复说：“把它放到大海里.这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的 力量也会枯竭.人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队,他们 又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人率“公牛队四夺总决赛冠军.人们都说是“飞 人乔丹创造了公牛队,乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我.是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成

21、为了.纵观古今中外,任何 一个人的成功都离不开集体团结的力量.智勇双全的张良,假设不是投靠了刘邦,单靠单枪匹 马的行刺,能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果, 牛顿能提出“牛顿第一定律吗？单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目 标.艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的.2 .活动游戏：(1) 五毛和一块游戏规那么：由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小； 同学 自行组合,错误或落单者淘汰.(2)水果忍者游戏规那么：两人为一组,五组同

22、时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问,进行抢答；做题最多的一方胜利.(3)你型我秀游戏规划：两人为一组,一个比画一个猜.(4)小节目：?热气球?周惠?双簧表演?闫潇凤朱梦琪九、活动准备：1 .组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料2 .组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、 ppt等多媒体资源3 .准备班会活动需要用到物资4 .筹划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放十、活动分工：通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的责任范围1 .主办小组4人：主要负责班会筹划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学

23、的关于本次班会的志愿,建议等信息.2 .协办小组4人：协助主办小组开展各种活动, 尤其是维护班会课活动现场, 秩序纪律, 其中一人负责活动拍摄工作.3 .主持人小组1人：主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏；维 持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评.4 .协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动筹划的培篇四：“团结友爱主题班会教案“团结友爱主题班会教案一、活动主题：团结友爱二、活动目的：1 、体验“我是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神.2 、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立

24、“我为人人,人人为我的生活准那么, 增强自身的效劳意识和责任感.3 、培养学生的集体荣誉感, 增强班级凝聚力.树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体 的荣誉,办好事情.十、活动过程：活动形式：小品表演室内游戏,诗歌朗诵.活动准备：选出一位同学为诗歌朗诵做好准备,选出八位同学为小表演做准备,报纸三张, 多媒体.三、活动过程：一你们喜欢蚂蚁吗？为什么？一只小小的蚂蚁力量确实是微缺乏道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼,可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂 蚁团结合作的

25、力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习.今天我们班班会的主题就是?团结 合作力量大?.二同学表演?最后的答案?眼睛：我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙 蔽,可以选择阳光大道去行走,防止一些黑暗的冲突.人们有了我,可以迈过前方的险阻.鼻子：不,我才是人体中最重要的部位.大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻 到的香味,享受到了大自然的芳香. 假设没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃, 让支气管得到新鲜的氧气,否那么人们都会奄奄一息,无法生存.嘴巴：不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了.但是我可 以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们

26、满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质.耳朵：不对,不对！我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音, 更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的.脑袋：我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的.我让你们向东,就不能 向西.不然,我就罢工了,让你们全部瘫软.手：不要争了,我才是人身体最重要的局部呢！我的作用最大,没听说吗？劳动创造财 富,没有手,怎么劳动啊？有我在,才有钱花呀！脚：你们说的都不对！我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不管道路平坦,还是崎岖,都可以走过.我才是人体最重要的部位.人：好了,不要说了.让我这个人类评论一下吧

27、！你们都是人体的最重要局部.你们应 该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来！三游戏：在游戏中体验团结合作的力量.游戏一：“语言接力赛游戏规那么：从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错 了,就得从头开始.比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受 惩罚.接力的语言是：一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿；两只青蛙,两张嘴,四只眼 睛,八条腿；三只青蛙惩罚方法：全小组合唱,团结就是力量游戏二：“众志成城游戏规那么：在地上摆三张报纸,3个组各派4名同学出来比赛.首先,翻开报纸,让 5名同学站在上面,坚持 1分钟,而且脚不能踏出报纸.第二轮,将报纸对

28、折,4个同学仍要站在报纸上坚持1分钟,但脚绝对不能踏出报纸.脚踏出的组出局.第三轮,再将报纸第二 次对折,4个同学要想尽一切方法一齐一块小小的报纸上,并坚持 1分钟.依次类推,最有 方法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物.四情景剧1 、a同学走路,因路滑不小心踩到 b同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来.2 、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂.3 、a同学跟同桌b同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,a同学就联合c同学隔离b同学.五请大家欣赏歌曲?团结就是力量?小结：歌词里说：“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强如 果我们

29、在平时的生活、学习中,团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在 任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说一一团结合作力量大六请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语1 、心齐,泰山移.谚语2 、人拾柴火焰高,齐心协力金不换一一谚语3 、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.谚语七通过今天的班会你们懂得了什么道理？这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水.人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难.有时候并不是一个人的力量就可以解决的. 它需要合作、需要团结.很多时候人是需要被帮助的, 也许独来独往是自己的个性, 但是当自己不能解决的时候, 你会突然发现原

30、来融入集体是那么重要.团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的.我希望通过这次活动,我们同学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、 风雨同舟的班级.让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长.篇五：团结教育主 题班会政教处主题班会之“团结教育主题班会教案一、 教学目标：懂得同学之间应互相尊重,平等相等,和睦相处.二、过程与方法： 让同学们熟悉同学之间团结的内涵,要求学生明辩是非, 为增进同学之间团结而努力,不做有损班集的事.三、情感态度与价值观：1 、敬仰维护同学之间团结的人,培养同学之间团结友爱的情感.2 、收集我们周围有关同学和睦团结的资料.特别是本班好人好事学生的事迹四、教

31、学重点：使学生懂得同学之间应互相尊重,平等相等,和睦相处.五、教学策略：1 、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣.2 、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容.3 、典范感染法,正反事例比照法.4 、自己动手收集资料法.六、学文明理,激情导行.“热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人.这是“中小学生守那么里的一句话,想信多数同学对这句话都不会感到陌生,但能真正明白它的意思,能够做得到的同学可不那么 多了！团结是每人都必备的素质,在学校要跟同学们团结互助,到外边工作,要跟同事团结 合作,所以你不要小看团结.同学之间怎样团结友爱首先,交谈是很重要的,这是大家相处的必要环节,那就以共同语言为前提.多与同学谈心,关键是你自己有水平让人敬畏你.要有一点与众不同的小技巧, 例如：你在某一方面 的知识和技能方面有独到的方面,在大家谈论或做事时表达了你的特长,几次后人家就会有 刮目相看的感觉.第二,自己在做事或讲重要的话前,一定要预先设计或思考好再做,不要 信口开河,容易被人看不起.第三,在必需做或大多数人都参与做的事,自己有时也不要太 小气,口袋里有钱时也稍微撒撒.第四,自己的学习成绩和